Конспект "Русская матрешка"

МБДОУ ПГО «Детский сад №51» (Черемушки, 20)

Конспект НОД по теме «Русская матрешка»

в младшей группе (3-4 года)

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, восприятие художественной литературы и фольклора.

Программное содержание: воспитывать интерес к народному быту и изделиям народно – прикладного искусства, фольклору России, познакомить детей с русской матрешкой.

Оборудование и материалы: матрешки, картинки с изображением матрешек, запись музыки для песни «Мы веселые матрешки», дидактическая игра «Собери матрешку», платки и сарафаны для игры «Наряди матрешку».

Ход НОД:

Воспитатель: На Руси всегда было много мастеров, которые своим мастерством и талантом прославляли землю русскую. Давайте наше знакомство с народным творчеством начнем с самой знакомой и близкой для нас игрушкой. Я загадаю для вас загадку, а вы отгадайте.

Разноцветные подружки

Любят прятаться друг в дружке.

Матрешка! Вот она (Воспитатель демонстрирует матрешку).

Сто лет назад известный мастер

Игрушку чудную создал,

 Игрушка-кукла расписная,

А как назвать её, не знал.

«Красивая игрушка,

Похожа на Катюшку,

А, может на Танюшку?»-

Ей имя подбирал.

Красивая игрушка,

Как русская девчушка.

И мастер ту игрушку

Матрёшкою назвал.

С тех пор живёт Матрёшка,

Как русский сувенир.

Шагает по планете,

И радуется мир.

 Матрешку знают во всем мире. Матрёшка – одна из самых популярных русских игрушек, русский сувенир. Ее изготавливают из липы и березы, дерево сначала сушат, затем распиливают на бруски. Из них и вытачивают фигурки. Затем фигурку обрабатывают шкуркой и расписывают. После покрывают лаком. Матрёшкой называют игрушку, изображающую девочку в сарафане и платочке. Эта игрушка особенная. Она легко разбирается. В каждой большой живет маленькая, а в маленькой еще меньше.

 ( Воспитатель раскрывает матрешку и расставляет всех матрешек на столе)

Мы красавицы матрешки

Разноцветные одежки

Раз Матрена, два — Милаша,

Мила – три, четыре – Маша,

Маргарита это пять,

Нас не трудно сосчитать.

 Воспитатель: Давайте вместе рассмотрим наших красавиц, во что они одеты?

Ребята, наши матрешки, веселушки - хохотушки, очень любят играть и танцевать. Давайте мы с вами тоже немножко потанцуем.

Физкультминутка " Мы веселые Матрешки":

Веселые матрешки, (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Сарафаны  пестрые, (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Яркие платочки,  (Наклоны головой влево-вправо)

Любим танцевать,  (Топают ногами)

Раскраснелись наши щечки,  (потереть щечки)

Мы  веселые матрешки,

Мы похожи словно сестры. (Хлопают в ладоши)

Воспитатель: Послушайте, какие добрые и теплые стихи складывают люди о матрешках:

Очень любим мы, матрешки,

Разноцветные одежки.

Сами ткем и прядем,

Сами в гости к вам придем.

Дуйте в дудки, бейте в ложки!

В гости к нам пришли матрешки.

Ложки деревянные,

Матрешечки румяные.

Весь народ глядит в окошки:

Танцевать пошли матрешки.

Восемь водят хоровод,

А девятая поет.

В. Берестов

Воспитатель: Русская матрешка – самый популярный русский сувенир. В нее играют дети в разных уголках нашей планеты.

Дети, а давайте с вами соберем матрешку?

(Раздает материал для дидактической игры «Собери матрешку»)

Дидактическая игра «Собери матрешку»

Рассматривают получившихся матрешек, сравнивают.

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, какие славные матрешки у вас получились. (Дети рассказывают о своих матрёшках).

Воспитатель:  Ребята, а давайте вспомним с какой игрушкой вы сегодня познакомились?

А из чего матрёшка сделана?

А какие у нас матрешки?

Какие матрёшки бывают по росту?

А как можно с ними играть?

А вам понравилась эта игрушка, вы будете с ней играть.

А как нужно относиться к такой игрушке и труду  народных мастеров?

Молодцы. Сегодня, мы познакомились с матрешкой, узнали, из чего она сделана, и будем играть с игрушкой бережно и аккуратно.

(задает обобщающие вопросы по теме НОД)