Конспект урока ИЗО 3 класс "Гиацинт"

Конспект урока изобразительного искусства “Гиацинт” (1 класс)

Цель:развитие познавательного интереса, наглядно-образного мышления, художественного вкуса, творческих задатков,точности движений.

Задачи:

-расширять представления о цветущих растениях,познакомить с цветком гиацинтом,

-развивать художественный вкус, фантазию, воображение, мелкую моторику руки;

-выявлять уровень творческого потенциала с помощью нетрадиционной техники работы с акварельными красками;

-воспитывать аккуратность, бережное отношение к природе.

Оборудование:

картинки с изображением цветов( в том числе гиацинтов), альбомные листы, акварельные краски,кисти,ватные палочки.

Ход урока: Учитель читает стихотворение о первых весенних цветах Надежды Грош

Первые весенние цветы...

Вас земля всю зиму ожидала-

Трепетной хрустальной чистоты,

Что с небес сияющих упала.

Желтый цвет у солнышка был взят,

Белый-сам из воздуха соткался,

Заглянул малиновый закат-

По бутонам кистью прогулялся.

Ветер их качает, теребит,

Стебельки тончайшие склоняя.

Нежный запах в воздухе разлит,

Первых пчел на праздник собирая.

Наверное вы догадались,ребята, о чем сегодня пойдет речь на нашем занятии? ответы детей. Верно, о весенних цветах.

Весна -время года, когда от зимнего сна пробуждается природа. Все живое тянется к солнечному цвету и теплу.Подснежники и гиацинты -первые весенние цветы, которые радуют нас своей красотой и нежностью, с их появлением все яснее ощущается дыхание весны.

Сегодня мы с вами создадим весенее настроение себе и маме, которой мы подарим свои "творения",рисунками с изображением весенних цветов гиацинтов.

Учитель: Среди роз , и белых, и багровых,

Гордых лилий, пестрых георгин

Незаметен маленький, лиловый,

Нежный и неяркий гиацинт.

Посмотрите, пожалуйста, на фото гиацинта, этого красивого цветка.(смотрят на фото). Какие листья у него? Какие цветки? (Листья сочно-зеленые, гладкие, длинные. Цветки воронковидные или колокольчиковидные, голубые, розовые, фиолетовые,белые или желтые, бывают махровыми или простыми;с нежным, но сильным запахом.

Физминутка: Просыпается цветок ( поднять прямые руки вверх и развести через стороны),

Тянет к солнцу лепесток (встать на носочки и потянуться вверх, прямые руки подняты),

И от ветра он качается (руки подняты, наклоны влево,вправо)

Низко, низко к земле наклоняется (наклоны вперед, достаем руками до пола),

А потом опять поднимается(поднимаемся)и всем мило улыбается!

Название этого цветка "Гиацинт" в переводе с греческого означает "цветок дождей". Он очень любит воду и при обильном хорошем поливе будет радовать своим цветением окружающих его людей. С появлением этого цветка связанна древняя легенда.

Древнегреческие боги Гиацинт и Аполлон часто устраивали спортивные состязания. Однажды они метали диски, и Аполлон случайно бросил диск прямо на Гиацинта. Капли крови брызнули на зеленую траву и спустя некоторое время в ней выросли ароматные лилово-красные цветы.В одно соцветие -султан, будто собрано множество миниатюрных лилий. Этот высокий и стройный цветок древние греки и назвали гиацинтом.

Посмотрите на образец рисунка цветка гиацинта. Почему он так называется? ( в честь древнегреческого бога).Распускается он после обильных дождей ранней весной.

Какого цвета он бывает?

На что похожи цветы? Какие стебли и листья?

Давайте нарисуем сейчас этот красивый цветок. И сегодня мы для этого будем использовать не только привычную кисть, но и ватную палочку,которая поможет нам создать будто объемные, "пушистые" соцветия из множества мелких цветков.

Располагаем вертикально альбомный лист бумаги и на кончик смоченной водой кисти набираем зеленую краску. Рисуем 7 стебельков, они могут быть разной длины, как на образце. На каждом их них рисуем по 1-2 листа, сочных зеленых. Выбираем первый цвет наших гиацинтов-розовый, фиолетовый или синий, добавляем в краску чистой кистью немного воды. Теперь берем ватную палочку и ,смочив ее в выбранной краске, "тычками" на носим на край стебельков, создавая соцветие (воспитатель показывает на своей работе правильное нанесение). Ваш букет каждый будет по-своему красив, вы сами решаете каких оттенков будут ваших цветы: 2 фиолетовых, 2 синих и 3 розовых или по-другому. Дети создают соцветия 7 цветков. А теперь мы чистой ватной палочкой берем белую акварельную краску( с добавлением воды) и наносим поверх наших разноцветых соцетий, как бы создавая объем.

Посмотрите какие чудесные работы у нас с вами получились! Какие красивые цветы!