Дата:
Класс 7
Вид урока: Изобразительное искусство
Тема урока: «Мы – юные дизайнеры».
Тип урока: изучение нового материала
Цели урока:
а) образовательные и творческие: познакомить учащихся с понятием «дизайн», с отраслями дизайна, произведениями дизайнерского искусства, учить создавать экслибрис, развивать творческое воображение, профориентационная работа,
б) воспитательные: воспитание стремления к созданию новых предметов, интерес к предмету, аккуратности.
Оборудование:
а) для учителя: конспект, методические пособия, указка.
б) для учащихся: лист, карандаши, черная ручка
Литература:
1. Изобразительное искусство. 7 класс : поурочные планы по программе В. С. Кузина/ авт.-сост. О.В. Павлова. – Изд. 2-е. – Волгоград: Учитель, 2012. – 365 с.
2. http://podkofeek.ru/capuchino/88-ex-libris-world.html
План оформления доски.
1)тема урока
2) Наглядные пособия отрасли дизайна
3) Примеры экслибриса и его составляющих
4) словарь урока.
План урока
1. Организационный момент (1мин.)
2. Сообщение темы(2мин.)
3. Вводная беседа или вводное слово учителя(1мин.)
4. Беседа по теме(10мин.)
5. Объяснение задания к творческой работе(2мин.)
6. Самостоятельная работа учащихся(20мин.)
7.Итог занятия(3мин.)
Ход урока.
Сообщение темы урока. Тема нашего урока очень интересная и творческая. Давайте попробуем её определить. Каждый предмет индивидуален, он обладает своими отличительными особенностями, иначе говоря, внешним видом.
-как вы думаете, человек, какой профессии работает над созданием внешнего вида? (Дизайнер)
Приготовьте свои тетради по искусству, нам предстоит сделать несколько записей.
Давайте запишем. Дизайн – английское слово, в дословном переводе означает «чертеж, рисунок, проект». Сейчас термин «дизайн» чаще всего употребляют в значении художественное конструирование. Художественное конструирование стало активно развиваться с начала 30-х годов XX века. Появилась новая профессия – дизайнер, в задачу которой входила разработка изделий новой конструкции, изделий более качественных, удобных, красивых и более дешевых.
С давних пор люди старались делать самые необходимые и нужные в быту вещи наиболее комфортными. Посмотрите, какой удобной формой обладает обычный горшок для приготовления пищи? Донышко небольшое, но устойчивое. Выпуклые бока словно повторяют форму языков пламени. Огонь охватывает горшок со всех сторон, и пища проваривается в нем наилучшим образом. К тому же горшок приспособлен и для того, чтобы его легко можно было вынимать из печи ухватом. Это превосходный образец древнего народного дизайна. Затем на эту полезную, удобную вещь стали накладывать орнамент, рисунки, делая ее не только необходимой для быта, но и красивой.
Беседа по теме.
-Назовите, над созданием, каких предметов работают дизайнеры?
(Промышленный дизайн, Графический дизайн, Книжный дизайн, Полиграфический дизайн, Ландшафтный дизайн, Архитектурный дизайн, дизайн костюма, дизайн интерьера и многие другие)
Давайте рассмотрим подробнее некоторые из видов дизайна.
-Как вы думаете, что такое дизайн интерьера?
Дизайн интерьера - отрасль дизайна, направленная на интерьер помещений с целью обеспечить удобство и эстетически приятное взаимодействие среды с людьми.
Наконец-то пришла весна. Многие люди отправляются за город, на дачи, для того, чтобы создать удивительной красоты цветники, клумбы и садики. На профессиональном уровне разработкой загородных и парковых проектов занимается ландшафтный дизайнер.
- С какими материалами он работает? (Почва, растения)
Ландшафтный дизайн - это комплекс решений по благоустройству территории, направленный на изменение внешнего вида территории путем активного использования природных компонентов. Ландшафтный дизайн способен сделать сад уютным, красивым, а главное - оригинальным и неповторимым.
Все мы любим одеваться и стремимся к тому, чтобы одежда показывала нас с лучшей стороны.
- Назовите, как называется специалист по изготовлению моделей одежды, создатель экспериментальных образцов, определяющий образ и стиль, общее конструктивное решение, изобретающий новые технологические решения и разрабатывающий декор, выбирающий цвет и материалы, продумывающий аксессуары и дополнения.(Модельер)
-Каких модельеров вы знаете?( Джорджо Армани, Донателла Версаче, Джон Гальяно, Жан-Поль Готье, Марк Джейкобс, Кристиан Диор, Дольче и Габбана, Юбер Живанши, Пьер Карден, Кельвин Кляйн
Кристиан Лакруа, Пако Рабан, Нина Ричи, Ив Сен-Лоран,Коко Шанель, Валентин Юдашкин, Вячеслав Зайцев)
-От какого слова оно образовано?(Мода)
Совершенно верно, говоря о моде следует отметить, что мода бывает «От кутюр» и массовая мода.
Мода «от кутюр» или иначе высокая мода создана как искусство. Она призвана приносить эстетическое наслаждение скорее от созерцания, нежели от носки. Характеристика моделей «от кутюр» — новаторство, оригинальность, неповторимость. Многие модели – фантазия художника исключительно для подиума, на улице в такой модели появляться не только неудобно, но и нелепо.
-Какая отрасль дизайна занимается оформлением плакатов, буклетов, брошюр и листовок? (Полиграфический)
Главная цель дизайна полиграфии – привлечение внимания потребителя к продукции или услугам компании.
Листовки, буклеты, брошюры и каталоги – самые распространенные виды рекламной полиграфической продукции. От качества их оформления зависит как первое впечатление потенциального клиента о рекламируемой продукции и вашей компании, так и зачастую сама возможность организации продаж.
Если вам нравится придумывать всевозможные образы и костюмы, или вы мечтаете научиться создавать шедевры на дачных участках, а так же если вы хотите попробовать свои силы в сфере рекламы, вы можете обучиться профессии ландшафтного дизайнера или дизайнера костюма, или дизайнера рекламы в нашем Губернском профессиональном колледже. Студенты-дизайнеры принимают активное участие в выставках, показах и занимают призовые места.
Как правило, дизайнерские вещи просты, но форме, имеют четкие членения, окраска их не пестрая и обычно выявляет конструкцию изделия. В связи с этим часто говорят, что красота дизайна функциональна, то есть соответствует назначению предмета и выполняемой им функции.
Главный критерий ценности дизайнерских предметов – польза.
-Как вы думаете почему?
Автомобиль с неработающим мотором никому не нужен, как бы он ни был красив. В дизайне главенствует польза. А красота должна помогать пользе, то есть делать общение с предметом наиболее приятным, удобным, безопасным, легким, не требующим дополнительного напряжения духовных и физических сил человека.
Художественное конструирование- это не просто декоративное оформление изделия, не изящное рисование, а совершенно новый способ проектирования. Для этого он должен иметь большой запас знаний и в области техники, и в области моды, парфюмерии, изобразительного искусства.
-Что же должен знать дизайнер, приступая к проектированию?
Во-первых, все предметы создаются для человека, поэтому дизайнеру необходимо знать анатомию человеческого тела, чтобы создавать удобные вещи, психологию, чтобы создавать позитивное настроение. Дизайнер должен учитывать возрастные особенности человека, безусловно, мебель для младенца и пожилого человека будут различаться.
Во-вторых, свойства материалов, из которых он будет создавать изделия и способы его обработки.
В-третьих, необходимо знать, для каких целей предназначены изделия, так как от этого зависит решение формы и украшения предмета.
-Можете ли вы самостоятельно раскрыть сущность этого утверждении?
Так например изделие может быть предназначено для повседневного использования, тогда декоративный мотив всецело подчинятся функциональной форме. В другом случае, декоративный мотив может преобладать над функциональностью и уводить от практического использования предмета. И тогда, например, появляются вазы для цветов, которые не могут быть использованы по назначению, а используются лишь для украшения.
В третьем случае художественное решение предмета не мыслится без его практического использования; тем не менее, изделие имеет богатый декоративный образ.
Приведите примеры таких изделий
Беседуя о видах дизайна мы не рассмотрели дизайн книги.
Книжный дизайн - это новые, разнообразные конструкции книги.
-какие ваши любимые книги?
Дизайнер занимается оформлением книги: определяет размеры (формат) книги, особенности шрифта, размещение набора (текста), фотографий и другого иллюстративного материала (карты, планы, схемы и т.д.).
Большую роль играет разработка внешнего облика книги (переплет и обложка), форзаца и различных элементов оформления внутри книги (титульный лист, иллюстрации).
Сегодня вам предлагается побыть в роли дизайнера книги. Ваша задача разработать собственный отличительный знак. Это особый знак – экслибрис (в переводе означает «из книг») – миниатюрный художественный знак, определяющий владельца книги. Знак содержит не только фамилию владельца, но обычно раскрывает его профессию, его увлечения, тематику его любимых книг.
Давайте проведем небольшое расследование и узнаем, когда же появились первые экслибрисы.
-Для кого предназначался экслибрис? (для книголюбов, собирателей книг)
-Экслибрис проставлялся, когда количество книг превышало сотни или тысячи экземпляров. Могли ли рукописные книги так быстро наполнять библиотеку? (нет. Идея массового владения книгами появилась вскоре после первых печатных книг в пятнадцатом веке.)
-Когда был изобретен книгопечатный станок и кто его автор? (приблизительно 1448 г. Иоганн Гуттенберг)
Сначала они появились в Германии, где их изготавливали в больших количествах, перед тем как идея распространилась во всем мире. Эти образцы почти всегда представляют глубокий интерес для коллекционеров и историков искусства. Древнейший зафиксированный экслибрис относится примерно к 1450 году.
Объяснение к творческой работе учащихся. Для того, чтобы рисунок получился удачным, необходимо придумать композицию, которая отражала бы ваш внутренний мир, ваши интересы. Работу можно выполнить в любой технике: акварелью, тушью, пером или кистью.
Самостоятельная работа учащихся.
Анализ работ.
-Что изображено на твоем экслибрисе?
-какие твои любимые книги?
-с какими трудностями ты столкнулся во время рисования?
Подведение итогов.
- Что такое дизайн?
-С какими видами дизайна вы сегодня познакомились?
- Как иначе называется «высокая мода»?
-В каком веке появились экслибрисы?
Урок окончен.
1 303
39 428 
