Конспект урока Изображать можно и то, что невидимо. 1 класс

Конспект урока

Дата:

Класс:

Тема. Изображать можно и то, что невидимо (настроение).

Цель: Познакомить учащихся с произведениями художников и музыкантов, учиться изображать и выражать образы контрастных по настроению музыкальных пьес.

Задачи:

- обучающие:

• Соотносить восприятие цвета со своими чувствами и эмоциями.

• Осознавать, что изображать можно не только предметный мир, но и мир наших чувств (радость или грусть, удивление, восторг и т. д.).

• Изображать радость или грусть (работа гуашью).

• Формировать умение скомпоновать на листе бумаги свою композицию.

-воспитательные:

• Воспитывать эстетические чувства через художественные произведения, изобразительное искусство и музыку.

- развивающие:

• Рассуждать о своих впечатлениях и эмоционально оценивать, отвечать на вопросы по содержанию произведений художников и композиторов.

• Обсуждать и анализировать работы одноклассников с позиций творческих задач данной темы, с точки зрения содержания и средств его выражения.

• Создать условия для развития самооценки и самоконтроля учащихся;

• Развивать у учащихся навыки учебного труда.

• Развивать умение планировать свою деятельность.

• Развивать творческие способности учащихся, наблюдательность.

Урок ИЗО в 1 классе

«Изображать можно то, что невидимо. Настроение.»

Найди лишнее слово:

Найди лишнее слово:

строительство

застроить

настроение

строители

настроение

НАСТРОЕНИЕ

А настроение можно изображать?

А настроение строить можно?

План:

1. Что такое настроение? 2. Каким оно бывает? 3. От чего зависит настроение? 4. Как его исправить?

Толковый словарь Ожегова:

«Настроение - это внутреннее душевное состояние человека»

конфеты

Самостоятельная работа.

Работа в группах:

Группа №1 – украшает шарфик для солнышка вырезанными из цветной бумаги геометрическими фигурками.

Группа №2 – рисует для солнышка подарок – корзину с вкусными, полезными фруктами.

«С каждым поделись радостью своей …» «От Улыбки станет всем теплей…»