Конспект урока по английскому языку как второму 5 класса (по учебнику О.В. Афанасьева, И.В.Михеева) Тема: «Семья»-учитель Жуган О.Е.

Конспект урока по английскому языку 5 класса

(по учебнику О.В. Афанасьева, И.В.Михеева)

Тема: «Семья»

Автор: учитель английского языка МБОУ «Коротоякская СОШ» Жуган О.Е.

Дата проведения 4 декабря 2018г

Форма проведения: обобщающий урок

Тип урока: урок обобщения знаний по теме « Семья»
Цели урока:
Учебные:
развитие навыков монологической и диалогической речи,
расширение лексического запаса,
развитие умения понимать иноязычную речь и реагировать на нее,
активизировать в речи лексический и грамматический запас,
Обучение чтению.

Развивающие:
развитие критического мышления,
развитие творческих способностей,
расширение кругозора,
развитие памяти и сообразительности.

Воспитательные:
создание условий для формирования способности к критическому мышлению,
формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи в группе,
воспитание уважения к стране изучаемого языка и познавательного интереса у учащихся к культуре англоязычных стран.

Ход урока:

1. Организационный момент.

• Good morning, boys and girls. I’m glad to see you. Sit down, please!

• Look at the blackboard. Today is the 4^th of December. What day of the week is it today? How are you? Where are you from?

• O’K. Well done.

1. Актуализация знаний

Фонетическая зарядка.

- Ребята, давайте потренируем наши язычки. Now I want you to listen to how I pronounce sounds:

• name crane bone rope упр5 cтр73

• game date stone Rome

• Cake nose old

• Lake rose cold

• plane

Речевая зарядка.Диалог «Знакомство»

- Now I’d like you to be attentive and to agree or disagree with me.

Игра «Согласись или не согласись»

: And now let’s revise the alphabet - выполняют задание: вставляют буквы в слова(групповая работа)упр20 стр60 раб тетр

Повторение алфавита

4.T: Let’s remember what do Englishmen say when they want to:

• Поздороваться

• Попрощаться

• Представляться

• Представить кого-то

• Поблагодарить

• Узнать имя человека

• Узнать откуда они родом

• Спросить, как дела

• Сообщить как идут дела

• Сказать, что приятно познакомиться

1. Самоопределение к деятельности

-Listen and tell me what is the theme [θiːm] of the lesson.прослушивание песни, чтение стихотворения:

This is daddy,

This is mummy,

This is sister,

This is brother,

This is me, me, me,

And my family.

Как вы думаете, какова тема нашего урока? (Выдвижение гипотезы)

- Давайте вспомним какие мы знаем слова по теме «Семья» . А так как урок у нас обобщающий по теме, вы должны насколько вы усвоили изученную лекику и правила чтения.

физминутка T: Let’s relax.

The Body Song

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes

And eyes and ears and mouth and nose
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes

1. Работа по теме урока

- Look at p. 79. Упр2 стр79-80 упр2-3, упр4 стр81. Упр21-22 стр61

1. Рефлексия. Подведение итогов

I’d like to thank you for our lesson. You worked very well and hard today.

Do you like our lesson today? What do you like tоday?
Your marks are: …

1. Домашнее задание упр23-25 стр62 на 11декабря пригот проект работу стр 64

The lesson is over. Goodbye.

Step 19

5 класс (второй иностранный язык )

Обобщающий урок

• Цели урока:
• Цели урока: проверка сформированности у учащихся техники чтения, произнесения слов, знания алфавита, лексики, грамматики

Do you know the ABC?

Найди недостающую букву!

Let,s listen and repete Oo[ə Ụ]

• name crane bone rope
• game date stone Rome
• Cake nose old
• Lake rose cold
• plane

Речевая зарядка . agree or disagree with me.

Mother, father,

Sister, brother.

One, two, three, four,

We are the family of four!

Ss[s]-c

A or an

• I see a cup. I see an egg

• What is it? It is a tree.

• Where are you from? I,m from …

Проверь себя и определи , насколько успешно ты выполнил задания

• 1.чтение упр7.с78
• 2.знание лексики упр2 с79-80
• 3.Диалог упр4

результат

SEE YOU!

Bye-bye!!!