Конспект внеклассного мероприятия по геометрии для 7 класса

Конспект внеклассного мероприятия

по геометрии для 7 класса

Игра «Остров сокровищ»

Цели:

1.Образовательные: привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта, развитие поисково-творческой и исследовательской деятельности обучающихся

2.Развивающие: активизация самостоятельной деятельности обучающихся

3.Воспитательные: воспитание умения работать в команде; воспитание чувства взаимопомощи; воспитание уважительного отношения к соперникам; воспитание культуры общения.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал

Правила

В игре принимает участие весь класс, разделенный на 3 команды. Игра состоит из шести туров. После каждого тура подводятся промежуточные итоги.

Первый тур «Вперед приключениям!» включает в себя 2 вопроса на теорию. Оценивание: первая команда, давшая верный ответ – 5 баллов, вторая – 4 балла, третья – 3 балла.

Второй тур «Первые трудности» включает в себя 5 вопросов. Оценивание: за каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Третий тур «Всё дальше и дальше». Для данного этапа игры есть раздаточный материал в виде кроссворда и вопросов к нему. Для данного задания отводится 9 минут. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Четвертый тур «Физминутка». Качественно выполненное задание оценивается в 5 баллов.

Пятый тур «Прикоснись к открытию» - самая сложная часть всей игры. Каждая задача выводится на экран на 2 минуты. Всего три задачи. Каждая задача оценивается в 5 баллов.

Шестой тур «Блиц тур» - самый быстрый тур. После вывода вопроса на экран участники, угадав ответ, должны поднимать руки. Бал засчитывается команде, участник которой первым поднял руку и правильно ответил на вопрос. Каждый вопрос данного тура оценивается в 3 балла.

Ход внеклассного мероприятия

1.Организационный момент.

Учитель приветствует класс. Сообщается, что сегодня будет проходить мероприятие, направленное на проверку теоретических и практических знаний учащихся по теме «Параллельные прямые». Команды придумывают названия, зачитываются правила игры.

2. Основная часть.

Учащиеся выполняют задания шести туров.

3.Подведение итогов.

Подсчет количества баллов.