Конспект занятия по естествознанию в средней группе «Луговые цветы»

Конспект организованной учебной деятельности

в средней группе

Дата проведения: 27.03.2019г.

Воспитатель: Коваленко С. Я.

Образовательная область: Познание

Предмет: Естествознание

Сквозная тема: «Мир растений»

Тема: «Луговые цветы»

Цели: Познакомить детей с луговыми цветами. Расширять представление детей о весенних цветах – одуванчик, ромашка. Познакомить с понятиями: букет, венок, луг, луговые. Уточнять и расширять лексический запас по теме. Воспитывать любовь к окружающему миру.

Педагогические технологии: игровая, здоровьесберегающие, информационно –коммуникационные, личностно-ориентированные.

Ресурсное обеспечение:

Этапы организованной деятельности:

Организационный момент

• Сюрпризный момент – приходит в гости пчела Майя и приглашает детей на экскурсию по лугу.

Сегодня мы поговорим о луговых цветах.

Какие цветы называют луговыми?

Те цветы, которые растут на лугу, называются – луговые цветы. А вот что такое луг, вам расскажет пчела Майя.

Основная часть

• Что такое луг?

Ковёр травы вокруг.

Цветов нарядных венчики,

Звонкие кузнечики.

Мотыльки игривые,

Жуки неторопливые.

С мёдом сладким пчёлки,

Песня перепёлки.

Мяты аромат,

Лета нежный взгляд

И до белых мух

С дудочкой пастух.

Луг — это не только травы и цветы, а еще и насекомые — большие друзья цветов, и пастухи со стадами домашних животных, пасущихся на лугу.

Майя принесла вам картинки луговых цветов, давайте посмотрим.

• 1 слайд: Мак

Гордый мак расцвел в долине

Алой каплей на равнине

Лепестки ласкает ветер...

Что красивей есть на свете?

Мак – цветок изящный, красивый. Его лепестки бывают разного цвета: чаще всего красного, а еще розового, белого, фиолетового. Но цветки мака недолговечны, лепестки быстро опадают. За это зовут мак «цветком-однодневкой». Говорят про мак: «Днем цветет, а ночью опадет». Лепестки опадут, а в коробочке созреет множество мелких семян, и разнесет их ветер в разные стороны, далеко от цветка.

А родной братец лугового мака мак садовый дарит нам маковые зернышки. В конце занятия мы попробуем на вкус печенье с маком.

• 2 слайд: Василёк

Головка голубая

И длинный стебелёк,

Ну кто его не знает?

Это ...

Цветки василька сидят как-бы в корзинке. Васильки бывают не только синего цвета, но и розового, белого, желтого, фиолетового.

• Динамическая пауза «На лугу поутру»

• 3 слайд: Ромашка

Стоят в поле сестрички –

Жёлтый глазок, белые реснички.

Белую ромашку нельзя перепутать ни с чем. Сразу чувствуется приятный аромат. Но ромашка аптечная обладает не только приятным запахом, но и действенными лечебными свойствами.

И если случится тебе простудиться,

Появится кашель, поднимется жар,

Подвинь к себе кружку, в которой дымится

Слегка горьковатый цветочный отвар.

• 4 слайд: Колокольчик

То фиолетовый, то голубой,

Не раз на лугу он встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли.

Как вы думаете, за что колокольчик получил свое название? Форма его цветка похожа на звонкий колокольчик. Взгляните. Цветок колокольчика почти всегда голубой разных оттенков, порой лиловый, изредка белый. Цветки у колокольчика ароматные.

• 5 слайд: Вьюнок

Тот, кто на поле бывал,

Тот, наверно, замечал,

Как вьётся розовый цветок,

Он называется? …

Название этого растения рассказывает о нем. Вьется, обвивается вокруг других растений, потому и назывется вьюнком. Цветки вьюнка содержат нектар и пыльцу, которые привлекают диких пчёл, жуков и бабочек.

Есть такая примета: «Цветки вьюнка закрываются — дождь близок, распускаются в пасмурную погоду — к солнечным дням».

• 6 слайд: Клевер

Научное название клевера означает «трилистник». Как вы думаете, почему? Листок клевера состоит из трех частей.

Цветки у клевера бывают красные, розовые, белые. Клевер и шмели — лучшие друзья. Единственными насекомыми-опылителями, способными опылять клевер, являются шмели.

Спроси телёнка и барашка –

Цветка вкусней на свете нет.

Ведь не случайно «Красной кашкой»

Его зовут за вкус и цвет.

• Игра. - А сейчас мы будем пчелками.

1, 2, 3 к васильку лети,

к ромашке лети и т. д.

- Ну что, ребята, вам понравилось быть пчелками и летать с цветка на цветок? Назовите, на какие цветы вы летали?

- Ребята, вот вы сказали, что цветы надо беречь, а как же нужно их беречь?

Итоговая часть

Сегодня мы много узнали про полевые цветы, давайте вспомним, что именно. Кидайте кубик и рассказывайте, что вы запомнили о цветке, оказавшемся на его верхней грани. Заканчивается занятие дегустацией печенья с маком.