Конспект занятия по физической культуре в младшей группе на тему: «Путешествие по волшебной дорожке»

Конспект занятия по физической культуре в младшей группе на тему: «Путешествие по волшебной дорожке»

 Задачи:

1. развивать умение действовать по сигналу воспитателя;

2. развивать у детей ловкость движений с предметами, быстроту реакции, выносливость, ориентировку в пространстве, укреплять мелкие мышцы рук;

3. развивать ловкость, внимание, координацию движений;

4. прививать любовь к занятиям физической культуры;

5. уметь ходить по бревну и канату.

Оборудование: флажки, массажные коврики, бревно, дуги, канат, гимнастическая скамейка, шишки, корзины, мишка.

Ход занятия.

Ведущая: ребята, к нам в сегодня пришел гость, давайте с ними поздороваемся. (Дети здороваются). Это Кот Сапогах. Ребята, пришла я в зал утром и увидела на полу дуги. Его, наверное, оставил кот. Он, наверное, заблудился. Давайте найдём его и поможем вернуться в лес. Нам придётся пройти по разным припяствиям, выполнить разные задания. Вы готовы? Тогда в путь. Повернулись направо. Шагом марш!

Вводная часть (3 минуты):

Ходьба по кругу: на носках, на пятках, высоко поднимая колени, в полуприседе, в полном приседе.

Комплекс зарядки с флажками.

И.п. — руки с флажками вдоль туловища, ноги на ширине плеч

1. наклон головы влево

2. и.п.

3-4. тоже вправо

И.п. — руки с флажками вдоль туловища, ноги на ширине плеч

1. наклон головы вперёд

2. и.п.

3-4. тоже назад

И.п. — руки с флажками вдоль туловища, ноги на ширине плеч

1. руки вперёд

2. руки в стороны

3. руки вверх

4. и.п.

И.п. — руки с флажками вдоль туловища, ноги на ширине плеч

1. руки вверх

2. и.п.

3-4. тоже самое

И.п. — левая рука вверху, ноги на ширине плеч

1. поменять руки местами

2-4. тоже самое

И.п. — руки с флажками на поясе, ноги на ширине плеч

1. поворот туловища влево, руки в стороны

2. и.п.

3-4. тоже вправо

И.п. — руки с флажками на поясе, ноги на ширине плеч

1. наклон туловища вперёд, руки в стороны

2. и.п.

3-4. тоже самое

И.п. — руки с флажками вверху, ноги шире плеч

1. наклон туловища вниз

2. и.п.

3-4. тоже самое

И.п. — руки с флажками впереди, ноги вместе

1. мах левой ногой вперёд, достать флажок ногой

2. и.п.

3-4. тоже правой ногой

И.п. — руки с флажками в стороны, ноги вместе

1. мах левой ногой влево

2. и.п.

3-4. тоже правой ногой

И.п. — руки с флажками вдоль туловища, ноги на ширине плеч

1. присесть, руки вперёд

2. и.п. 3-4. тоже самое

И.п. — руки с флажками вдоль туловища, ноги вместе

1. прыжок, руки в стороны, ноги врозь

2. и.п. 3-4. тоже самое

И.п. — руки с флажками вверху, ноги вместе

1-4. прыжок на двух ногах с поворотом вокруг себя влево

5-8. тоже вправо

И.п. — руки с флажками на поясе, ноги вместе

1. прыжок на двух ногах вперёд

2. прыжок на двух ногах назад

3-4. тоже самое

Кот Сапогах: мы сейчас отправимся по волшебной дорожке. Кто правильно пройдёт и выполнит правильно все задания, станет физически сильнее, стопы ваши будут здоровее.

Основновная часть (9 минут):

Ходьба по 1 кругу.

1. по массажным коврикам;

2. по гимнастическому бревну;

3. по следам из линолеума;

4. по канату;

5. на четвереньках под дугами.

Ходьба по 2 кругу.

1. по гимнастической скамейке на четвереньках, хват за края скамейки;

2. на четвереньках под дугами.

Ведущая: молодцы, ребята. Мы почти нашли мишку. Но, забыли у кота сапога подарки взять. Смотрите сколько шишек лежит. Давайте соберём их и подарим мишке.

Кот сапогах: спасибо, а я помогу

Заключительная часть (3 минуты):

1. Подвижная игра «Собери шишки». Две команды (девочки и мальчики) наперегонки собирают шишки в 2 корзины.

Ведущая: молодцы.

Кот сапогах: я хочу подарить их вам, чтобы вы никогда не заблудились. Досвидания дети!

Ведущая: Давайте вспомним, что мы на занятии делали?  (ответы детей). Ребята, а вы сегодня старались? Вы молодцы? Тогда поднимите вЯ вижу, что все вы старались. Вы молодцы. На этом наше занятие закончилось. Встали за направляющим в колонну по одному. До свидания.