Конспект занятия по внеурочной деятельности "Весёлая кисточка" Лепка из пластилина.

№19 11.01.19г. Тема: Лепка из пластилина. Лепка фруктов

Цель: закрепить приемы лепки из пластилина; развивать у учащихся наглядно-образное мышление, развивать моторику рук, познавательный интерес; воспитывать культуру труда, содействовать воспитанию эстетического вкуса, повышать интерес к народно - прикладному искусству, совершенствовать навыки общения.

Перспективная цель: сформировать способность у учащихся к использованию техники работы с пластилином при лепке фруктов.

Актуальная цель: сформировать представления у учащихся о технике работы с пластилином при лепке фруктов.

Задачи:

Обучающие: обучить технике работы с пластилином, подбирать цветовую гамму.

Развивающая: развивать мелкую моторику, развить творческое способности, воображение.

Воспитательная: воспитывать интерес к лепке, аккуратность.

Продукт деятельности: корзина с фруктами.

Оборудование: пластилины, стека, доска, тряпка.

Тип занятия: урок открытия новых знаний.

Вид занятия: практический.

Ход занятия.

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы занятия.

Я румяную Матрешку

От подруг не оторву,

Подожду, когда Матрешка

Упадет сама в траву.

(Яблоко.)

На каплю похожа,

На ветке висит,

Желтеет, краснеет,

Её внешний вид!

( Груша.)

Солнышко сияет,

Жемчуг наполняет,

Ароматом, сладостью,

Витаминной радостью,

Средь листочков и лозы,

Спеет в гроздьях …

(Виноград.)

- Как одним словом назовем все выше перечисленное?

Сегодня мы будем лепить композицию из фруктов.

III. Работа по теме занятия.

1. Повторение основных приемов лепки.

Разминание

В руки я комок возьму, хорошо его помну,

Чтоб он теплым, мягким стал, но к рукам не прилипал.

Скатывание

На комок я посмотрю, что хочу, то и слеплю. Шарик я сейчас скатаю, с ним немножко поиграю.

Раскатывание

Шарик в руки я возьму и раскатывать начну- вот и столбик получился. Столбик в жгутик превратился...

Скручивание

Жгутик я в спираль скручу и ракушку получу.

Сплющивание

Чтобы с ней случилось что-то, сплющить мне ее охота.

Ну и что же получилось? Она в блинчик превратилась.

Прищипывание

Блинчик в трубочку сверну и прищипывать начну.

Вдавливание

Можно снова шар скатать, чтобы пальцем протыкать.

Вытягивание

Я кусочек прищипну и вытягивать начну. Хвостик длинный получился, шарик в репку превратился.

Физкультминутка.

2. Инструктаж по технике безопасности при работе с пластилином.

1.    Выполнять работу за столом.

2.    Подготовить свое рабочее место: аккуратно и удобно расположить материалы.

3.    В процессе работы постоянно поддерживать порядок на своем рабочем месте.

4.    Внимательно выслушивать задания учителя.

5.    Работать только на доске, пользоваться стеками, влажными салфетками. При необходимости смачивать руки водой.

6.    Необходимо быть аккуратным, работая с глиной:

- не вытирать руки об одежду;

- не пачкать стол, за которым работаешь.

3. Объяснение учителя.

Виноград

Для лепки грозди винограда вам понадобится два вида пластилина: для листиков и усиков, для ягодок. Например, это может быть зеленый и фиолетовый пластилин.

Скатайте фиолетовые шарики.

Сделайте шарики более продолговатыми. Скрепите их друг с другом в гроздь винограда.

Вытяните зеленый пластилин в очень тонкие нити для создания усиков. А также подготовьте круглые лепешки, из которых стекой вырежьте виноградные листья (по форме они похожи на кленовые).

Приклейте черенок, листья, усики к кисти, чтобы получить очень вкусную и полезную еду для кукол

Физкультминутка.

Повторение алгоритма работы.

Из какого материала он изготовлен?

- С чего начнём?

- Как продолжим и чем завершим работу?

Яблоко. 

Для лепки аппетитного яблочка выберите зеленый (темный или светлый), желтый или красный цвет. Зеленый также может понадобиться для формирования листика.

Форма яблока – это шар. Скатайте его из красного пластилина или другого цвета. Чтобы сделать плод более колоритным, можно добавить зеленый или желтый бочек. В этом случае подготовьте маленькую дольку зеленого пластилина.

Из зеленого пластилина сделайте лепешку и прикрепите ее к красному плоду.

Раздавите зеленый пластилин пальцами, выравнивая поверхность шарика. Скатайте еще раз заготовку в руках, чтобы получить уникальный плод.

С одной стороны острием стеки сделайте отверстие (углубление).

Вставьте в ямку коричневый черенок и прикрепите зеленый листик, чтобы точно было понятно, что перед вами спелое и аппетитное яблоко).

Повторение алгоритма работы.

Из какого материала он изготовлен?

- С чего начнём?

- Как продолжим и чем завершим работу? 

Груша.

При лепке груши мы не будем останавливаться на одном цвете, а смешаем сразу несколько подходящих оттенков: красный, желтый, оранжевый, зеленый и разные их оттенки. Подготовьте несколько подходящих кусочков.

Вытяните все кусочки в колбаски.

Переплетите и смешайте колбаски между собой, чтобы получить необычную разноцветную массу.

Создайте грушу, придав мягкой массе правильную форму, как у лампочки.

Также добавьте черенок и листик, предварительно сделав углубление.

Повторение алгоритма работы.

Из какого материала он изготовлен?

- С чего начнём?

- Как продолжим и чем завершим работу? 

7. Практическая работа учащихся.

Данные фрукты можно приклеить на отдельный магнитик.

Можно составить композицию, расположив их на тарелочке.

IV Подведение итогов работы.

- Понравилось ли вам лепить из пластилина?

- Что нового вы узнали?