9 класс _____________
Тема: ВОДНЫЕ И ЗЕМЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ. РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
Цель: сформировать знания о водных и земельных ресурсах Крыма, путях их рационального использования и влиянии на хозяйственную деятельность людей
Задачи:
Образовательные:
сформировать понятие «водные» и «земельные» ресурсы
дать оценку водным и земельным ресурсам Крыма
усвоить номенклатуру урока
Развивающие:
развивать умение работать с картами атласа
развивать умение самостоятельно мыслить, добывать знания путем сравнения
Воспитательные:
Тип урока: изучение нового материала
Ход урока
Организационный момент
Проверка домашнего задания
Изучение нового материала
Водные ресурсы – это поверхностные и подземные воды, которые находятся в водных объектах и используются или могут быть использованы человеком.
Водные ресурсы — это все воды гидросферы, то есть воды рек, озёр, каналов, водохранилищ, морей и океанов, под земные воды, почвенная влага, вода (льды) горных и полярных ледников, водяные пары атмосферы.
Ежегодно, 24 апреля, по решению ООН отмечается Всемирный день водных ресурсов.
Задание 1. Почему чистая пресная вода считается в Крыму национальным достоянием?
Несмотря на большое разнообразие водных ресурсов Крыма, полуостров издавна испытывает острую нехватку пресной воды, с которой не смог до конца справиться даже построенный в 1963 году Северо-Крымский канал и ряд крупных водохранилищ - Тайганское, Салгирское, Альминское.
У многих населявших Крым народов бережное обращение с водой нередко граничило с культом. Например, на Южном берегу можно найти довольно искусные каменные обрамления ныне пересохших родников с разными религиозными изречениями: водные источники население прославляло в песнях и легендах.
Недостаток воды Крым испытывает и теперь, особенно велика нагрузка на водное хозяйство в летний период, когда на Крымский полуостров устремляются сотни тысяч людей. Дефицит такого важного ресурса как вода лимитирует дальнейшее курортное строительство, в частности в районе от Алушты до Судака, где очень благоприятный климат и немало прекрасных пляжей, однако отсутствуют крупные оросительные каналы, водохранилища и источники.
Внутренние воды Крыма можно разделить на естественные (реки, озёра, лиманы, подземные воды) и искусственные (каналы, пруды, водохранилища).
На характер формирования и распределение естественных и внутренних вод влияют природные условия:
небольшое количество атмосферных осадков,
продолжительное сухое лето,
наличие карстующихся пород,
различие в рельефе территории.
Эти факторы обуславливают бедность полуострова поверхностными водами и их неравномерное распределение по территории Крыма. Поэтому поверхностные воды можно разделить на равнинные степные с очень малым их количеством и горные лесные со сравнительно густой речной сетью. В горной части берут начало почти все реки Крыма.
В Крыму насчитывается 1657 рек и временных водотоков общей длиной около 6000 км, относящихся к Азово-Черноморскому бассейну. Из них большую часть составляют небольшие реки с длиной до 10 км. Речная сеть развита неравномерно. Средняя густота её составляет 0,22 км/км².
Питание рек Крыма в основном смешанное (снегово-дождевое). На многих участках режимы рек изменены и зарегулированы, созданы водохранилища, которые используются для водоснабжения и орошения. Водные ресурсы рек Крыма резко изменяются от года к году вследствие частого чередования многоводных и маловодных лет. Поэтому в Крыму часто складываются кризисные ситуации, когда резко падает, а потребность в воде для орошения сельскохозяйственных культур возрастает.
Задание 2. Раскройте особенности обеспеченности водными ресурсами различных частей Крымского полуострова.
Равнинный Крым в связи с засушливостью климата и слабым уклоном поверхности беден текучими водами. Грунтовые воды минерализованы, запасы их невелики.
Горный Крым характеризуется достаточно развитой речной сетью и наличием подземных вод.
Самые крупные реки:
1) реки северо-западных склонов Крымских гор: Альма, Бельбек, Кача, Чёрная и др.
2) реки южного берега Крыма (ЮБК): Учан-Су, Дерекойка, Демерджи, Ат-Баш, Ворон и др. Реки часто образуют водопады: Учан-Су (р. Учан-Су) высотой 98 м., Джур-Джур (р.Улу-Узень) высотой 15 м., Головкинского (р.Улу-Узень Алуштинский) высотой 12 м.
3) реки северных склонов Крымских гор: Салгир, Мокрый Индол, Чолрох-Су и др. Эти реки самые длинные и пологие. За пределами гор отклоняются к востоку и впадают в залив Сиваш. В верховьях реки постоянно с водой, а в низовьях их межень почти не имеет стока.
Салгир - самая длинная река Крыма (204км). Вместе со своим притоком Биюк-Карасу представляет самую большую в Крыму водную систему.
Задание 3. Как решается проблема дефицита пресной воды на Крымском полуострове?
Для орошения, водоснабжения, рыбоводства и других потребностей на крымских реках и временных водотоках создано более 500 прудов, а также 15 водохранилищ общим объемом свыше 200 млн. км³. Наиболее крупные водохранилища: Чернореченское (с объемом воды 64 млн.м³), Межгорное (50), Симферопольское (36), Фронтовое (35,5), Партизанское (34,4), Загорское (27,8), Белогорское (23,3) и др. На базе водохранилищ в Крыму существует несколько оросительных систем, из которых наиболее крупные Салгирская, Альминская и Тайганская.
До 2014 г. для Равнинного Крыма исключительно большое значение имел Северо-Крымский канал. Первым автором идеи использования днепровской воды для орошения крымских земель в 1833 году стал действительный статский советник Х.Х.Стевен, основатель и директор Никитского ботанического сада. В 1846 году идею Стевена поддержал П.И.Кёппен, указавший, что «идея высокозамечательная в экономическом и общественном отношении».
В настоящее время потребление пресной воды в Крыму составляет примерно 3 млрд.м’/год, в том числе:
• в коммунальном хозяйстве и на бытовые нужды – 0,19 (6%)
• в сельском хозяйстве – 2,5 (85%)
• в промышленности – 0,25 (9%)
Земельные ресурсы
По количеству тепла и влаги Республики Крым относится к сравнительно благоприятным районам для развития земледелия, особенно возделывания пшеницы, кукурузы, для садоводства и виноградарства.
Земельные ресурсы – это территории, которые используются или могут быть использованы для сельского хозяйства, лесного хозяйства, строительства, промышленности и других целей.
Задание 5. Назовите факторы и процессы, вызывающие деградацию земельных ресурсов в Крыму
(Развитие эрозии, засоление, механическое загрязнение, длительное хозяйственное использование, открытая разработка полезных ископаемых)
Часть земельных ресурсов, используемая в сельском и лесном хозяйстве, называется почвенными ресурсами.
Почвенные ресурсы Крыма отличаются большим разнообразием. На севере на почвообразования большое влияние оказывает процесс засоления (побережье Каркинитского залива, Сиваша и Азовского моря).
Задание 6. Вспомните главные особенности географического распространения почв в Крыму
В Крыму насчитывается около 400 видов почв, а разновидностей –несколько тысяч.
45% площади полуострова заняты черноземами (более 4% гумуса) – южные, предгорные.
Южные черноземы формируются в более увлажненных ландшафтах. Мощность до 1 м, имеют глинистый состав, требуют внесения фосфорных удобрений. Это лучшие почвы Равнинного Крыма.
Распространены также каштановые почвы ( 2,5-3% гумуса), которые формируются в условиях засушливого климата Присивашья. Требуют внесения удобрений и проведения оросительных мероприятий.
Задание 7. Для каких сельскохозяйственных культур подходят имеющиеся типы почв?
При правильной агротехнике можно получать высокий урожаи озимой пшеницы, ячменя, кукурузы, технических культур (подсолнечник, табак), винограда, фруктов, овощей, бахчевых.
Задание 8. Охарактеризуйте экологические проблемы и сдерживающие факторы использования земельных и водных ресурсов Крыма.
С водой связаны и многие экологические проблемы Крыма.
Так с 60-70 годов XX века, когда в равнинном Крыму начало развиваться орошение, воду многочисленных скважин стали использовать для полива. Чрезмерный забор привёл к снижению уровня грунтовых вод. На место отобранной пресной воды в прибрежных районах стала поступать морская, произошло засоление подземных вод. Со строительством Северо-Крымского канала и его веток появились новые экологические проблемы. Так через днище и борта канала проходящая вода поднимает уровень грунтовых вод, что приводит к подтоплению населённых пунктов, заболачиванию, вторичному засолению земель. Дренажные воды с орошаемых полей сбрасываются в Сивашский и Каркинитский заливы, что приводит к изменению и их солености, и водных экосистем в целом.
Закрепление знаний
Итог урока
Домашнее задание: § 7 читать, выполнить задание 6 (с.26) – подготовить презентацию
Опережающее задание: подготовить проекты «Рекреационные ресурсы Крыма»
пляжные
климатические
водные
растительные (фитолечение)
пейзажные
карстовые
бальнеогрязевые
бальнеологические (минеральные воды)
археологические памятники
памятники истории, архитектуры
места, связанные с деятельностью выдающихся людей (поэты, писатели, музыканты)
кинематографические места
уникальные культовые сооружения
8 518
4 194 
