Конспект классного часа " Россия, устремленная в будущее!"

Задачи:

1. Приобретение учениками новых знаний, не входящих в учебную программу;
2. Формирование позиции к разным явлениям окружающей действительности;
3.Развитие привычки обдумывать свою жизнь, поведение, поступки, навык к плодотворному общению и аргументации собственного мнения.

Оборудование: воздушные шары, празднично оформленная классная доска, презентация к классному часу

Ход классного часа

Учитель. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители! Поздравляю вас с началом учебного года и … с днём рождения! Ровно год назад, 1 сентября, родился наш классный коллектив. А сегодня нам уже пошёл второй год. За этот год мы подросли и повзрослели. Каждый из вас стал на год старше.

Сейчас в нашем втором классе -31 учник - 13 мальчиков и 18 девочек. Кому-то из вас 7 лет. Кому-то уже 8. Наш общий возраст - _лет.

Разгадывание ребуса.

Учитель. – Назовите слова, которые являются для вас самыми родными и дорогими на свете?

Дети. Мама, друг, школа…

Учитель. Да, правильно. И ещё есть одно дорогое слово, о нём мы узнаем, разгадав кроссворд.

1.Течёт, течёт – не вытечет,

Бежит, бежит – не выбежит. (Река)

2.Про какое дерево говорят: «Мёрзнет, дрожит на ветру»? (Осина)

3. Живёт в лесу работник –

Лесной носатый плотник. (Дятел)

4. Вежливое слово из 7 букв. (Спасибо)

5. Место, где лежат карандаши, ручки, ластики. (Пенал)

6. Белые сапожки, зелёные серёжки. (Берёза)

Учитель. Правильно, Ключевое слово Родина. Так что же такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной? (Ответы детей)

Учитель. Родина – это дом, в котором мы живём, дом, где ты родился, берёзка у родного порога, место, где жили твои предки. Наверное, всё это и есть Родина!

Викторина.

- Как называется наша Родина? (Россия.)

Учитель: - Скажите, что для каждого из вас Россия, как каждый из вас представляет Россию.

(Ответы детей)

Учитель: - Прекрасно, что всё доброе, что в вашей жизни и есть Россия!

Мульт фильм «Я расскажу вам о России»

- А какой самый главный город нашей Родины? (Москва.)

Учитель. – Да, невозможно представить Россию без её главного города, столицы.

- Назовите слова близкие по значению к слову Родина. (Государство, Отчизна, РФ, Россия, страна.)

- Назовите основные символы нашего государства. (Флаг, герб, гимн.)

- Назовите цвета российского флага. (Белый, синий, красный.)

Учитель: - Маленький человечек растет, развивается, становится гражданином своей страны; из маленького семечка вырастает прекрасное дерево, цветок… Но посмотрите: семечко следует поливать, человечку нужен уход, защита, развитие способностей, и только тогда он станет гражданином.

Фильм «Россия, устремленная в будущее!»

- А что нужно нашей России, чтобы она становилась лучше, красивее, могучее? Ведь не сразу, основываясь на истории нашей Родины, Россия становилась такой, какова она сейчас. Хочу выслушать ваши предположения, предложения. (Открывать предприятия, получать нужные профессии, трудиться.)

Слайд l «Школа»

Учитель:

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идёт –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

Учитель: 1 сентября… В этот день все дороги ведут к школе. После летних каникул мы собрались все вместе. И школьный звонок позвал вас на праздник – День знаний.

(Дети читают стихи).

1. Здравствуй школа

В ней мы не были 99 дней

И, сказать вам откровенно,

Мы соскучились по ней.

1. Захотелось вынуть книги,

Взять тетради, взять пенал,

Потому, что я, ребята,

Отдыхать уже устал.

5. Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Ну, а сегодня, здравствуй , 2 класс!

Учитель :

- Сейчас мы с вами совершим путешествие в страну Знаний и узнаем, чему вы научились в первом классе. Слайд 2 «Планета Знаний».

Но посмотрите, чтобы открыть дорогу в страну Знаний нам понадобится ключ от этой страны. Мы его должны добыть.

Какие современные средства передвижения вы знаете?

Физминутка. В космос

Нужны летательные аппараты. Будете маленькими конструкторами. Рисуем ракеты.

Слайд 4. Первая планета на нашем пути – планета Загадок.

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и играют!

ШКОЛА

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?

КАРАНДАШ

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

ПЕНАЛ

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

ПОРТФЕЛЬ

То я в клетку, то в линейку,

Написать во мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

ТЕТРАДЬ

Чёрные, кривые, от рождения немые

Встанут в ряд – все заговорят.

БУКВЫ

Слайд 5. Вторая планета на нашем пути – планета Математики.

Сейчас будем отвечать на вопросы. Приготовились, поехали…

Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе? (2 кошки)

По небу летели воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело? (3 птицы)

Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (Они равны по тяжести)

Назови самое маленькое двузначное число. (10)

Слайд 6. Третья планета на нашем пути – планета Чтения.

А вот и Незнайка, ему нужно помочь прочитать стихи. Поможем?

Нужно найти ошибки и поменять букву. Слайд 7.

Синеет море перед нами.

Летают майки над волнами.

Куклу, выронив из рук,

Маша мчится к маме:

«Там ползёт зелёный лук

С длинными усами!».

Старый дедушка Пахом

На козе скакал верхом.

Молодцы! Вы, верно выполнили задание. Теперь нам предстоит угадать сказочного героя. Слайд 8.

1. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку малышку. (Дюймовочка)

1. Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

1. Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадайте, как звали её? (Красная шапочка)

1. Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный.

А зовётся… (Буратино)

1. Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Добрый доктор… (Айболит)

Молодцы! Вы, верно выполнили и это задание. Теперь нам предстоит досказать пословицу…

Слайд 9.

Поспешишь - …(людей насмешишь.)

Семеро - …(одного не ждут.)

Тяжело в ученье - …(легко в бою.)

Делу – время, а …(потехе – час.)

Кончил дело - …(гуляй смело.)

Молодцы!

Слайд 10.Четвёртая планета на нашем пути – планета Русского языка.

Из букв будем составлять слова.

Слайд 11.

Р А Ж И Ф (жираф)

Б Е Р З А (зебра)

А К Б Л Е (белка)

Е Д М Е Д В Ь (медведь)

В какую группу можно объединить эти предметы?

Молодцы!И вот, наконец, отгадываем ребусы Слайды 12-….

Ну вот, на все вопросы получены ответы, и у нас есть ключ от страны знаний. Слайд.

Ты сегодня - второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Ты уже осилил первый -

Самый главный класс,

И родителей, наверное,

Знаньями потряс!

Безусловно, ты герой:

Смелый и отважный!

Начинается второй –

Год, конечно, важный.

Класс второй!

Дружище, будь

Терпелив и стоек!

И учись не как-нибудь -

А учись без двоек!

Продолжите фразу «Когда я вырасту, я стану…»

Россия будущего:

- Охранять природу – значит охранять Родину

- Здоровому – всё здорово!

-Со спортом дружит - здоровым быть!

Мы поговорили о нашей стране, вспомнили какие предметы изучать, чтобы быть достойным ее гражданином! Закончим рисунки, добавив какой вы видите нашу планету и нашу Россию из космоса.

Сегодня вы – дети, сидящие за партами. А завтра вы – врачи, музыканты, писатели, космонавты

Именно вам жить в стране будущего. К новым свершениям и победам! Удачи вам!