Конспект НОД в старшей группе по физической культуре Тема «Космос»

Часть занятия

Деятельность инструктора

Действия детей

1.Вводная часть

(3-4 мин)

Приглашает детей в зал. Шагают.

Строит в колонну по одному.

Приветствует, сообщает о задачах урока:

-Здравствуйте ребята. Сегодня мы  с вами отправляемся в космическое путешествие.

-Как вы думаете, на чём мы с вами полетим? (на ракете)

-А как называют людей, которые летают в космос? (космонавты)

-А как называется наша планета? (Земля)

-А как называется спутник нашей планеты? (Луна)

-В космос отправляются только космонавты - сильные, ловкие и выносливые.

-Сейчас мы проверим, сможете ли вы преодолеть испытания, которые проходят космонавты, перед полётом в космос.

Подаёт сигнал на выполнение основных движений при ходьбе на носках, на пятках, при полуприседе, при полном приседе, беге.

Делит детей на 3 колонны.

Заходят в зал. Шагают. Строятся в колону по одному.

Отвечают на вопросы.

Выполняют упражнения. Бегут по кругу, строятся в колонну по три

2. Основная часть

(20 мин.)

Общеразвивающие упражнения с палкой.

 Основные виды движений.

Эстафеты.

Инструктор объясняет и показывает упражнения. Проигрывается музыка из мультфильма «Ну, погоди».

1) И.П. О.С. палка внизу

1- Палка вверх

2- Опустить за голову

3- Палку вверх

4- Вернуться в И.П. (6 раз)

2) И.П. ноги врозь, палка внизу

1- Поднять палку вверх

2- Наклониться вправо, руки прямые

3- Выпрямиться, палка вверх

4- Наклониться влево, руки прямые

5- Вернуться в И.П. (6р.)

3) И.П: О.С. палку вниз

1- присесть, палку вынести вперёд

2- вернуться в И.П. (6р.)

4) 

И.П. О.С.  палка внизу за спиной

1- наклон вперёд

2- вернуться в и.п. (6р.)

5) И.П. сидя ноги врозь, палка за головой

1- Палка вверх,

2- Наклониться, коснуться палкой носка правой ноги (поочередно менять ногу)

3- Выпрямиться палку вверх

4- И.П. (5-6 р.)

6) И.П. О.С. палка внизу

1- Прыжки, ноги врозь, палку поднять вверх

2- Вернуться в И.П (5-6 р.)

Инструктор делит детей на 2 команды, объясняет правила.

- А теперь, ребята, вы должны доказать, что вы самые смелые, самые ловкие, а главное самые дружные и можете работать в команде.

1) Эстафета «Ускорение»   (бегут до кегли, оббегают и становятся в конец колонны)

2) Эстафета с обручами над головой.

3) Эстафета «Змейка» с мячами

Дети выполняют упражнения  № 1,2,3,4,5,6 под счёт вместе с инструктором.

Дети делятся на 2 команды.

Подвижная игра

«Космонавты»

Инструктор объясняет правила игры.

-Ну что ж, вы прошли первую стадию подготовки, и теперь, вы должны показать, насколько вы быстрые и ловкие.

По площадке раскладываются обручи-ракеты. Каждая ракета предназначена для двух космонавтов. Играющих на несколько человек больше, чем мест в ракете. Дети, проговаривая текст, идут по площадке и выполняют тренировочные упражнения, готовясь к полёту: 

Ждут нас быстрые ракеты 

Для полёта на планеты. 

На какую захотим, 

На такую полетим! 

Но в игре один секрет: 

Опоздавшим места нет! 

Дети слушают правила игры и делятся по парам. Начинают играть по сигналу инструктора.

Ребята разбегаются и попарно занимают ракеты. Вставшие в обруч дети поднимают его над головой, сдвинув плечи и плотно прижавшись друг к другу спинами и затылками. По команде: «Взлёт!»-космонавты приставными шагами движутся по кругу. По команде: «Посадка!»-космонавты опускают обруч вниз и кладут у своих ног.

3.Заключительная часть

(2-3 мин)

Воспитатель строит детей в одну шеренгу, маршируют, восстанавливают дыхание. Повторяются вопросы по пройденной теме.

-Вы большие молодцы, справились со всеми испытаниями! А теперь нам пора отдохнуть, до свидания ребята!

Дети строятся в шеренгу по одному. Выполняют задания. Отвечают на вопросы инструктора.