Конспект развлечения 1 апреля - "Всемирный день птиц".

1 апреля «Всемирный день птиц».

Развлечение в старшей группе.

Цель развлечения:
- Расширять представления детей о птицах, их важной роли в природе и для человека. Задачи:
1. Воспитывать у дошкольников бережное отношение к пернатым друзьям, неравнодушие к многообразному миру птиц. 2. Развивать творческие способности и воображение детей.
Предварительная работа:
- Чтение художественной литературы.
- Беседы с детьми
- Наблюдения на прогулке.
- Разучивание стихов, пословиц, считалок. - Отгадывание и загадывание загадок. Работа с родителями: - Изготовление скворечников и кормушек для птиц. Интеграция с областями:
1. Социально - коммуникативное развитие.
2. Речевое развитие
3. Познавательное развитие.
4. Физическое развитие.

Ход развлечения.

Дети входят в зал под музыку.

Воспитатель.

День становится длинней,

Если всё зазеленело,

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

С приходом весны всё оживает вокруг: зеленеет трава, светит ярче и теплее солнце, весело звенят ручьи, звонко поют птицы. Домой возвращаются перелётные птицы... А сегодня я приглашаю вас отправиться в лес.
Весна — время прилёта птиц, возвращаются они в строгом порядке: сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, потом возвращаются птицы, которые питаются насекомыми. Есть даже такой праздник в апреле «День птиц». А вы знаете, какие птицы к нам прилетают весной?

Дети. (Гуси, утки, грачи, журавли, лебеди, скворцы, ласточки и т.д.)
Воспитатель. Правильно. Но есть птицы, которые живут рядом с нами круглый год. А мы их очень любим. Вы догадались, о ком я говорю? (Ответы детей).
Конечно, это воробьи, голуби, синички, вороны... Раз сегодня День птиц, я хочу проверить, как вы знаете птиц. Слушайте внимательно загадки:

Эта птица любит прятки,

Чтоб нашли её ребятки.

Спрячется в листве густой,

И кричит «Ку – ку, ку – ку!».

(Кукушка)

Как только запоёт она,

Разлетаются все кто куда.

А она лишь знай себе, заливается,

«Кар – кар!»- собою восхищается.

(Ворона)

Лишь наступит темнота,

Вылетает из дупла.

Всем кричит она: « Угу!»

Улетая в темноту.

(Сова)

То тут, то там в лесной тиши,

Раздаётся стук: « Тук – тук!».

Это врач лесной хлопочет,

Все деревья вылечить он хочет.

(Дятел)

Воспитатель. Молодцы ребятки отгадали все загадки, а теперь давайте поиграем и немножко «полетаем».

Подвижная игра «Перелет птиц»

Стаи птиц летят на юг, небо синее вокруг.
(Дети двигаются в свободном направлении «машут крыльями»).
Чтоб скорее прилетать, надо крыльями махать.

Птицы на ночь опускаются, на поляне собираются.

Предстоит им долгий путь.
Надо птичкам отдохнуть. (Дети присели).

И опять пора в дорогу.
Пролететь им надо много. Вот и юг. Ура! Ура! Приземляться им пора.
Воспитатель.

Давайте улыбнёмся! Как хорошо вокруг!

Природа наш хороший, наш добрый, верный друг.

Для нас лесной кузнечик споёт среди травы,

А ветер нам сыграет на клавишах листвы.

Подвижная игра  «Ястреб и хозяйка»

Дети по считалке выбирают "хозяйку" и "ястреба", остальные – "птицы". "Хозяйка" тайком от "ястреба" дает название каждой птице: "Ты – кукушка", "Ты – ласточка" и т. п. Прилетает "ястреб". 
   – Зачем пришел? 
   – За птицей. 
   – За какой? 
   "Ястреб" называет, например, "кукушку". "Кукушка" выбегает, "ястреб" ее ловит. Если названной "ястребом" птицы нет, "хозяйка" прогоняет "ястреба". Игра продолжается, пока "ястреб" не поймает всех птиц. 

Воспитатель. Вы, ребята, много нового и интересного узнали о птицах, а знаете ли вы, чем они питаются в зимнее время? (Ответы детей). А мы сейчас проверим ваши знания.

Игра «Покорми птиц»

На столе размещаются 10 тарелок: 4- с разными зёрнами , 1- с хлебными крошками, 1- с конфетами и 4- с овощами. Дети должны выбрать те тарелки, из которых можно накормить птиц.

Воспитатель. Молодцы, ребята, выбрали правильно корм для птиц. Теперь нам осталось только отнести его на улицу и высыпать в кормушки.