Конспект урока по занимательному труду на тему:«Изготовление поздравительной открытки к 1 Мая» для учащихся 3 класса

Предмет: занимательный труд

Класс: 3 «б»

Тема: «Изготовление поздравительной открытки к 1 Мая»

Цель: научить детей изготавливать поздравительную открытку к 1 Мая.

Задачи:

Образовательные:

1. Учить продумывать композицию поделки;

2. Учить детей планировать свою  работу;

3. Учить красивому сочетанию цветов и экономному расходованию материалов;

4. Повторить правила безопасной работы с ножницами и клеем;

Коррекционные:

1. Развивать мелкую моторику рук, память, внимание в процессе изготовления открытки, кругозор учащихся;

2. Развивать пространственное воображение и зрительное восприятие на основе специально подобранного упражнения;

3. Развивать творческое воображение, фантазию, чувство вкуса при создании композиции.

Воспитательные:

1. Воспитывать аккуратность, любовь к труду;

2. Ответственность за качество выполненной работы;

3. Воспитывать у ребят чувство аккуратности и бережливости во время выполнения работы.

Предварительная работа: сделать узелки на длинной коричневой нитке.

Материалы и инструменты:

    нитки, белый картон, ножницы, клей ПВА, маркер красного цвета.

Оборудование:

    образец изделия, классная доска, инструкционная карта, технологическая карта, презентация к уроку, видео «1 Мая – праздник весны и труда», запись МР3.

Тип урока: комбинированный

Методы и приёмы: словесные, наглядные, практические.

Ход урока. 

1.Организационный момент.

Прозвенел уже звонок

Начинается урок

Все за парты тихо сели

На меня все посмотрели

Итак, сегодня ребята у нас пришли гости, посмотреть, чему мы с вами научились.

- Ребята, с каким настроением вы пришли на урок? Выберете рисунок (туча либо солнце), который соответствует вашему настроению, покажите мне. Я рада, что у вас хорошее настроение, успехов вам!

2. Проверка рабочего места.

- Давайте проверим готовность к уроку. На партах у вас клееночка, чтобы было чисто. На партах лежат карандаш простой, стёрка, линейка, клей, салфетки, нитки, маркер. Проверьте все ли у вас на месте?

3. Актуализация знаний.

- Ребята, давайте отгадаем згадки. Внимание на экран.

Презентация.

а) (Открыть доску) Игра «Лото»

-На доске изображены материалы, используемые на уроках труда, а рядом картинки с инструментами. Нам нужно подобрать инструменты, которые соответствуют данному материалу.

б) Игра «Найди лишнее»

-Посмотрите на картинки инструментов и скажите, какие предметы лишние?

4. Постановка темы и цели урока.

-Сегодня на уроке мы будем работать с нитками. Какие виды ниток вы знаете? (швейные, вышивальные, вязальные и штопальные)

Про какое время пойдёт сейчас речь?

Чтение учителем

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит к нам пришла…….. (весна)

Признаки весны.

На уроках чтения мы учили стихи про весну. Давайте вспомним!

Какие весенние праздники вы знаете? (8 Марта, 1 Мая, 9 Мая)

1 Мая праздник весны и труда.

А кто знает почему этот праздник называется Первомай?

Как нужно отмечать этот праздник? Как вы отмечаете этот праздник?

5.Сообщение нового материала

Сегодня мы с вами будем изготавливать поздравительную открытку к 1 Мая.

- Посмотрите, вот какую открытку мы будем делать сегодня на уроке

Анализ образца изделия

- Какой формы открытка?

- Что вы видите на открытке?

- А вы догадались как называются эти цветы?

- Какого цвета цветы, из чего эти цветы?

- Какие инструменты и материалы нам понадобятся для работы?

Перед вами настоящая веточка вербы, давайте рассмотрим, как она выглядит? (Веточка коричневая, на ней плотно прилегают пушистые шарики – цветы)

6.Повторение правил работы с ножницами и клеем:

- При резании бумаги не направлять ножницы к себе или товарищу;

- Не делать резких движений во время работы;

- Соблюдать порядок на рабочем месте;

- Осторожно пользоваться клеем.

7.Объяснение хода практической работы.

- Что нам понадобится для изготовления открытки? (картон, нитки, клей, ножницы)

Инструкционная карта:

1.Возьмите картон, расположите его по длине – основа открытки готова.

2.Возьмите простой карандаш и в центре открытки нарисуйте волнистую линию.

3.Аккуратно каплями распределите клей на линию.

4.Приклейте коричневую нитку.

5.Отрежьте ножницами лишнюю нить.

6.Простым карандашом нарисуйте кружочки, куда будете приклеивать цветки. Цветы должны располагаться по очереди: один с одной стороны ветки, другой цветок с другой стороны.

7.Скрутите из белых ниток цветы вербы.

8.Приклейте цветы на выбранное место. Шариков будет 5 штук.

9.Сделать надписи сначала простым карандашом, показать учителю, потом обвести красным маркером.

8.Физминутка.

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть по-моему вели.

Давайте «повелим», чтобы у нас сегодня все получилось аккуратно и красиво.

9.Практическая работа.

- А теперь приступаем к работе, не забывайте пользоваться инструкционной картой, следите за осанкой во время работы.

(Задание выполняется под музыку)

Выставка работ.

Рефлексия.

- Если вы довольны своей работой повесьте ее под улыбающимся смайликом, если нет, под грустным.

10. Итог урока.

- Что мы сегодня делали на уроке? К какому празднику мы изготавливали открытки? Кому можно подарить открытки?

11. Оценки. Домашнее задание.

Подарить открытку. 

Вот закончился урок

Все убрать нам нужно в срок.