Конспект внеклассного мероприятия для учеников начальной школы "Урок Добра"

Автор: Зубарь Светлана Витальевна, учитель МОУ Гимназии №13 Волгограда

Конспект классного часа для учащихся 4 класса

«Дорогою добра…»

“Жизнь дана на добрые дела”

Ход классного часа

I. Оргмомент. (Сл. 1)

II.

- Сегодня мы с вами собрались в такой уютной кампании, чтобы поговорить об одном очень важном качестве, без которого человек не может называться человеком.

Качество это серьезное,

Главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других

Позабыть не дает.

И оно поважнее,

Чем лица красота.

Это качество -

Наших сердец - ДОБРОТА.

- Доброта... Добро... Что же это такое? Как вы думаете? (Сл. 2)

* В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется, как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». Доброта - всё положительное, хорошее, полезное.

- Это и забота, и понимание, и сочувствие, и любовь, и милосердие.

- Ребята, как вы думаете, где живёт доброта? (Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах)

(Звучит песня «Дорогою добра») (Сл. 3)

Ученик 1. В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?

- Добрые сердца – это сады.

Добрые слова – корни.

Добрые мысли – цветы.

Добрые дела – плоды.

- Сегодня мы с вами попробуем создать сад доброты. (Сл. 4) Но для этого потребуется ваша доброта, любовь, доверие. Вместе, дружно, сообща, дерево за деревом, мы посадим этот сад.

Дерево первое «Пословицы о добре» (Сл. 5)

- В народе всегда относились к доброте по-особому. Это человеческое качество ценилось во все времена. Русские люди всегда стремились быть добрыми, милосердными, заботливыми, честными.

- Много пословиц и поговорок сложили они на эту тему. Давайте с ними познакомимся.

В конвертах у вас лежат пословицы и поговорки о доброте, но они перепутаны. Вам необходимо их собрать правильно.

1 группа

2 группа

3 группа

- Молодцы! Хорошо поработали с пословицами и посадили первое дерево.

(вывешивается 1-ое дерево)

Дерево третье «Волшебные слова» (Сл. 6)

- Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Быть вежливым к окружающим – это тоже доброта.

- От кого вы часто слышите добрые слова?

- Много добрых слов в приветствиях, пожеланиях, с которыми мы часто встречаемся в жизни. И есть приветствия, пожелания, слова в которые входит само слово «добро».

* ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! ДОБРОЕ УТРО!

* В ДОБРЫЙ ЧАС! ДОБРЫЙ ДЕНЬ!

* В ДОБРЫЙ ПУТЬ! ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!

-Вспомните, а часто ли вы употребляете добрые слова? Эти слова еще называют «волшебными словами». Почему? (Ответы детей)

- Предлагаю вспомнить вежливые слова. (Сл. 7)

• Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)

• Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)

• Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (спасибо)

• Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте)

• Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)

• И во Франции, и в Дании на прощание говорят … (до свидания)

- Молодцы, ребята! Посадили еще одно дерево.

Дерево пятое «Добрые поступки» (Сл. 8)

- А как вы думаете, добрые слова и добрые мысли, во что могут превратиться?

- Каждый из вас волшебник, который может творить добрые дела.

- Какие добрые дела вы сегодня совершили?

- Как научиться доброте?

(Читают ученики)

1. Как научиться доброте?
   Ответ простой – она везде:
   В улыбке доброй и в рассвете,
   В мечте и в ласковом привете.

1. По всей земле добра частицы,
   Их надо замечать, учиться
   И в сердце собирать своем,
   Тогда не будет злобы в нем.

1. Добрым быть совсем, совсем не просто:
   Не зависит доброта от роста,  
   Не зависит доброта от цвета.
   Доброта - не пряник, не конфета.

1. Только надо, надо добрым быть
   И в беде друг друга не забыть.
   И завертится Земля быстрей,
   Если будем мы, с тобой добрей.

1. Добрым быть совсем, не просто,

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

1. Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

- А сейчас я попрошу вас ответить на мои вопросы, используя жесты. Если вы согласны с утверждением, то хлопайте в ладоши, а если нет - тяните руки вверх.

- Можно ли назвать добрым человека, который:

• делает что-то полезное для людей;

• делает домашнее задание за кого-то;

• ждёт, когда его позовут на помощь;

• переводит старушку через дорогу;

• накормит бездомного котёнка;

• заберёт обратно подаренную вещь;

- Научиться по-настоящему быть добрым трудно. Путь к доброте долгий, нелегкий. На нем человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередования зла и добра.

- Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов. Каждому из нас надо научиться быть добрыми ко всему окружающему.

Вывод: Каждый ваш хороший поступок, это частица добра, вложенная в огромный мир доброты. От неё становится теплее, светлее и радостнее.

(Читают ученики)

1. Не стой в стороне равнодушно, когда у кого-то беда.
   Рвануться на выручку нужно в любую минуту всегда.
   И если кому-то поможет твоя доброта и улыбка твоя,
   То день не напрасно был прожит, значит, живешь ты не зря.

1. Когда по склонам вечной суеты

Бежать от неудач устанешь люто,

Направь шаги тропою доброты

И радость помоги найти кому-то.

1. Как бы жизнь не летела –

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

1. Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле,

Делай доброе дело –

Тем живём на земле.

- А сейчас мы проверим, как вы поступите в различных ситуациях.

* Твой друг заболел, не ходит в школу, как ты поступишь? (буду навещать его, расскажу о жизни в школе, принесу задание, объясню, помогу выполнить его, выполню его просьбы, постараюсь поднять его настроение )

* Расскажи, как в нашем классе мальчики относятся к девочкам? Есть ли у нас рыцари в классе? (Иногда мальчики обижают девочек. Мне кажется у нас есть в классе «рыцарь» он всегда вежливый внимательный с девочками, поможет открыть дверь, пропускает девочек вперед, помогает во всем)

* Ты идешь мимо - дерутся два одноклассника. Твои действия? (разберусь в конфликте, постараюсь помирить, объяснить, кто неправ и как надо правильно поступать)

* Часто ли в нашем классе оскорбляют друг друга и как ты к этому относишься?

* Мальчики играют в футбол. К ним подошел Андрей и спросил: «Можно мне с вами поиграть?» Антон ответил: «Ты будешь должен за это свою булочку». Прав ли Антон?

- Жизнь, достойная человека, - это жизнь, построенная на добре. Каждый день жизнь предоставляет нам шанс быть достойным, добрым человеком: идёте ли вы по улице, садитесь ли в автобус, делаете ли какие-либо домашние дела.

- Я думаю, вы согласитесь со мной: если к человеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой. И к нам в гости пришла улыбка. Она такая добрая, ласковая, приветливая, поэтому я хочу, чтобы вы все подружились с улыбкой. Я сейчас подойду к одному из вас и передам свою улыбку. После этого он должен улыбнуться и передать улыбку соседу. И так далее. Последний игрок должен снова передать улыбку мне.

(песня «Я иду и пою обо всем хорошем…») (Сл. 9)

Дерево четвертое «Правила доброты» (Сл. 10)

- Как вы думаете, есть какие-либо правила доброты? (добрые дела надо совершать просто так, бескорыстно)

«Спешите делать добро»

(на доске появляется дерево с этой надписью)

• Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.

• Любить людей знакомых и незнакомых, не обижать их.

• Призывать окружающих хорошо относиться друг к другу.

• Делать добро для близких, друзей и животных.

• Не завидовать.

• Не вредничать.

• Не грубить.

• Главное правило доброты: Сделал доброе дело – забудь! Сделали тебе доброе дело – помни всю жизнь!

(Сл. 11)

- Вот мы и посадили с вами САД. Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами, добрыми делами.

А сейчас вы станете волшебниками и превратите наш сад в цветущую и добрую планету Добра.

(На чистый лист ватмана, вырезанный в форме земли, каждый ребенок наклеивает заранее заготовленное изображение: дом, дерево, детей, облака, солнце, цветы, птиц, зверей. Получается красивая аппликация) На дереве должно быть столько плодов (сердечек, сколько добрых дел вы уже сделали в своей жизни.)

Учитель: Ребята, сегодня мы вели долгий и серьёзный разговор. Хотелось бы узнать, а к какой истине вы пришли? (Доброта важнее и нужнее всех человеческих качеств)

Вывод: Доброта – стремление человека дать счастье всем людям. Делайте добро! Это принесет вам счастье.

(Читают ученики)

1. Мы желаем, чтобы с вами людям было веселей,

Чтобы добрыми глазами вы смотрели на людей,

Чтобы были справедливы и в решениях мудры.

К людям будете добры вы - люди будут к вам добры.

1. Как бы жизнь не летела - дней своих не жалей,
   Делай доброе дело ради счастья людей.
   Чтобы сердце горело, а не тлело во мгле,
   Делай доброе дело - тем живём на Земле.
   
   
   

2. Пусть завтра будет, как вчера, кто сердце не остудит!
   Спешите, день начать с добра, и день ваш добрым будет.

1. Пусть только радость входит в дверь – откройте двери эти!
   И горьких не было б потерь совсем на белом свете!

Пусть чьи-то сбудутся мечты, исчезнут все напасти!

ХОРОМ: Пусть будет много доброты, пусть будет мир и счастье!

(«Песня о доброте») (Сл.12)

(Сл.13) ИТОГ