Текст Селивёрстовой И.
(1)Все мамы разные: молодые, красивые, седые и уставшие, добрые и строгие. (2)Но до самой старости они остаются для нас всё теми же мамами. (3)Ведь и взрослому человеку, так же как и ребёнку, нужен мамин совет. (4)Только мама, невзирая ни на что, поддержит в любых хороших начинаниях, а иногда и выручит в трудную минуту, простит тебе любую ошибку и неудачу, грубое слово и непонимание. (5)Только вздохнёт тихонько, смахнёт украдкой слезу с грустных глаз и... простит тебя.
(6)Ведь сердце матери бездонно. (7)Ведь сердце матери способно простить тебе всё на свете. (8)Вдруг вспомнилось стихотворение Дмитрия Кедрина о том, как сын, вырвав сердце матери, понёс его жестокой возлюбленной. (9)Нелёгок был его путь, на скользком пороге он оступился и упал. (10)И в этот момент услышал, как сердце спросило: «Не ушибся, сынок?» (11)Мама простила предательство сына и его жестокость, потому что не может она иначе...
(12)А руки матери... (13)Вы задумывались когда-нибудь, как много делают для вас мамины руки, как натружены они, как беспокойны – добрые, нежные, сильные и заботливые мамины руки. (14)Они самое первое, что мы почувствовали в жизни, когда пришли в этот новый, незнакомый и удивительный мир. (15)Они прижали нас к груди, защитив от невзгод и тревог. (16)Мамина ладошка коснётся твоих волос, потреплет их игриво, и вот ушли все неприятности и огорчения, как будто мама отвела их от тебя своей материнской рукой. (17)Самое дорогое сокровище, самая большая ценность в нашей жизни – руки нашей мамы! (18)Взявшие на себя всю боль и холод, все раны и удары жизни, все тяжести и непогоды – всё то, что ограждает нас от невзгод и позволяет быть счастливыми.
(19)К сожалению, мы редко задумываемся о том, сколько времени и сил, сколько труда и здоровья, сколько ласки и заботы тратит на нас мама. (20)Вырастаем и, уехав из родного дома, забываем позвонить, написать пару строчек, подписать открытку к празднику. (21)А мама ждёт!
(22)И находит любые оправдания нашей чёрствости, нашей занятости, нашему невниманию.
(23)К сожалению, многие слишком поздно понимают, что забыли сказать много хороших слов своим мамам. (24)Чтобы этого не произошло, нужно дарить тепло матерям каждый день и час, ведь благодарные дети – лучший подарок для них.
(25)Сколько бы мы ни говорили о маме, этого будет мало. (26)Каждая мама бескорыстно сделает всё для своего ребёнка. (27)Она будет переживать за твою судьбу независимо от того, сколько тебе лет. (28)Она отругает своего повзрослевшего ребёнка, а потом порадуется за него и обязательно отметит все хорошие перемены, которые произошли с её всегда маленьким родным человечком. (29)Мама отдаст всё за то, чтобы ты стал настоящим человеком.
(По И. Селивёрстовой)*
* Селивёрстова Инна – современная писательница и поэтесса.
Задание 13.3
Как Вы понимаете значение словосочетания МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как проявляется материнская любовь?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
| вопрос | ответ | пример |
|
Как начать? |
Дать толкование слова. | Материнская любовь – это самое сильное, самое бескорыстное чувство на земле. |
|
Начать с вопроса и ответа на данный вопрос
| . Материнская любовь многогранна, она проявляется в бескорыстной самоотдаче, заботе, волнениях за собственного ребёнка. |
| Как связать вступление и аргументы?
| Можно связать вступление и аргументацию такими предложениями | Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту. ИЛИ Попробуем разобраться в смысле этого этического понятия |
|
Как ввести в сочинение аргументы?
|
Есть несколько вариантов. Пробуй, что тебе больше понравится. Возможно, что ты придумаешь что-то своё. | Аргумент 1: Именно об этом и говорится в прочитанном тексте. Автор рассказывает нам о том, что «мама простила предательство сына и его жестокость, потому что не может иначе». Из предложений 8-11 читатель узнает, что юноша вырвал сердце матери по требованию своей возлюбленной. Мать прощает сына и продолжает любить. Ради него она пожертвовала собой — в этом и заключается наиболее яркое проявление материнской любви.
Аргумент 2: Размышляя над вопросом, что такое материнская любовь, хочу рассказать о госпоже Простаковой из произведения Фонвизина «Недоросль». Она искренне любит своего сына Митрофана и прощает ему грубость и невнимание к ней. Она всегда делает то, о чем он просит, ни в чем ему не отказывая, даже если цена просьбы слишком велика. Мать думает только о том, как угодить сыну. Это говорит о том, что материнская любовь не знает границ и проявляется в самоотречении. ИЛИ |
| Аргумент 1: В тексте говорится о безграничной заботе наших матерей о нас. Их добрые, тёплые руки приласкают, успокоят, защитят ребенка от жизненных ударов, отведут беду (предложения 17-18). Автор называет руки матерей самым дорогим сокровищем в нашей жизни. Они берут на себя весь холод и боль в жизни, а отдают лишь тепло и ласку. В этом и проявляется материнская любовь.
Аргумент 2: В подтверждение того, как я понимаю слова «материнская любовь», приведу пример из жизни. Вспоминая своё детство, я понимаю, что в самые трудные его моменты мама всегда была рядом со мной. Она и сейчас поддерживает меня во всех моих начинаниях и всегда готова выслушать и поддержать меня. Этот пример показывает, что материнская любовь- важная часть нашей жизни. |
|
Как завершить сочинение? |
Вывод надо писать, обязательно используя речевые сигналы завершения работы. | Думаю, мы убедились, что материнская любовь проявляется во всех её поступках. Мать стремится оберегать свое дитя всю свою жизнь, в каком бы возрасте ни находился ребенок. |
| Всё сказанное убеждает нас в том, что любовь матери важна для каждого человека потому, что она помогает преодолевать трудности и быть добрым. |
| Итак, проанализировав два аргумента, мы убедились:. |
| вопрос | ответ | пример |
|
Как начать? |
Дать толкование слова. |
|
|
Начать с вопроса и ответа на данный вопрос
| . |
| Как связать вступление и аргументы?
| Можно связать вступление и аргументацию такими предложениями | Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту. ИЛИ Попробуем разобраться в смысле этого этического понятия |
|
Как ввести в сочинение аргументы?
|
Есть несколько вариантов. Пробуй, что тебе больше понравится. Возможно, что ты придумаешь что-то своё. | Аргумент 1: Именно об этом и говорится в прочитанном тексте. Автор рассказывает нам о том, что… Аргумент 2: Размышляя над вопросом, что такое «ПОНЯТИЕ», хочу рассказать о случае из своей жизни. |
| Аргумент 1: В предложении №… говорится о том, что… Аргумент 2: В подтверждение того, как я понимаю слово «ПОНЯТИЕ», приведу пример из жизни.
|
|
Как завершить сочинение? |
Вывод надо писать, обязательно используя речевые сигналы завершения работы. | Думаю, мы убедились, что ПОНЯТИЕ – это, прежде всего, добрые поступки, которые помогают людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. |
| Всё сказанное убеждает нас в том, что … |
| Итак, проанализировав два аргумента, мы убедились:. |
| вопрос | ответ | пример |
|
Как начать? |
Дать толкование слова. |
|
|
Начать с вопроса и ответа на данный вопрос
| . |
| Как связать вступление и аргументы?
| Можно связать вступление и аргументацию такими предложениями | Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту. ИЛИ Попробуем разобраться в смысле этого этического понятия |
|
Как ввести в сочинение аргументы?
|
Есть несколько вариантов. Пробуй, что тебе больше понравится. Возможно, что ты придумаешь что-то своё. | Аргумент 1: Именно об этом и говорится в прочитанном тексте. Автор рассказывает нам о том, что… Аргумент 2: Размышляя над вопросом, что такое «ПОНЯТИЕ», хочу рассказать о случае из своей жизни. |
| Аргумент 1: В предложении №… говорится о том, что… Аргумент 2: В подтверждение того, как я понимаю слово «ПОНЯТИЕ», приведу пример из жизни.
|
|
Как завершить сочинение? |
Вывод надо писать, обязательно используя речевые сигналы завершения работы. | Думаю, мы убедились, что ПОНЯТИЕ – это, прежде всего, добрые поступки, которые помогают людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. |
| Всё сказанное убеждает нас в том, что … |
| Итак, проанализировав два аргумента, мы убедились:. |
24 015
1 119 
