Консультация для родителей "Как научить ребенка списывать текст"

Как научить ребенка списывать и зачем…

• Урок письма

Для родителей Для детей

Непонятный предмет Самый страшный предмет

Родители

Дети

• Не понимают, почему не получается у ребенка- это же легко
• Думают: это в школе не научили
• Позиция- еще научится- 11 лет писать
• Не занимаются дополнительно: ЗАЧЕМ?

• В детском саду – не развивали моторику
• Слабо развита речь, так как эти 2 процесса синхронны
• Не любят письмо- не пишут- не научатся писать
• Не освоят русский язык

Процесс письма:

• подготовительный этап - мыслительная, языковая деятельность;
• мотив;
• смысловой программирование;
• языковые операции (анализ слова/предложения на составляющие части),
• дифференциация фонем( фонематический анализ);
• проговаривание  (громкое, шепотное, внутреннее)
• соотнесение звука-зрительным образам букв;
• анализ и сравнение буквы;
• моторное воспроизведение графического изображения буквы.

Алгоритм списывания:

1.       Прочитай слово/предложение

2.       Повтори слово, не глядя в текст, чтобы проверить, запомнил ли его.

3.       Выдели   орфограммы   в   списываемом слове/предложении/тексте.

4.    Прочитай слово/предложение так, как оно на­писано (как будешь себе диктовать во время письма протягивая).

5.       Повтори, не глядя так как будешь его писать.

6.       Пиши, диктуя себе так, как проговари­вал последние два раза.

7.    Проверь написанное: а) читай то, что написал, отмечая дужками слоги; б) под­черкни орфограммы в написанном предложении; в) сверь каждую орфограмму с исходным словом.

Задания для формирования навыка списывания

• Письмо слова разными цветами по буквам
• Письмо не слов (лаотмлваимлатмлтил)
• Списывание в словах только …..(гласных/согласных/слов из 2 элементов….)
• Списывание слов как не слов(дом-омд-мод-дмо)
• Списывание слов наоборот, как со смыслом, так и без- с указанием направления (Аня-Яна, кукуруза- азурукук, кошка- шкака )