Консультация «Применение игр и упражнений в работе по логопедии для развития межполушарных взаимодействий»

Консультация

«Применение игр и упражнений в работе по логопедии для развития межполушарных взаимодействий»

Мозг человека состоит из двух полушарий: левого и правого. Наши полушария по функциям отличаются дуг от друга. Левое полушарие отвечает за:

-математические способности;

-логику и анализ;

-письменную и устную речь;

-отвечает за правую половину тела.

Правое полушарие отвечает за:

-восприятие информации на слух;

-планирование;

-образное мышление;

-внимание;

- отвечает за левую половину тела.

К чему приводит нарушение межполушарных связей:

- проблемам в письме;

- нарушению чтения;

- трудности в запоминании;

- сложности в счете, как в устном, так и письменном;

- зеркальному написанию букв и цифр;

- логопедическим отклонениям.

Приведу пример зачем нужно развивать межполушарные связи. Для эффективного чтения с пониманием нужна работа обоих полушарий. Часто бывает ребенок соединяет буквы в слоги, затем слоги в слова, читает предложения, а пересказать текст не может. Для механического восприятия слов и чтения в работу включается левое полушарие. Для понимания текста и представления в воображении картины происходящего нам необходимо правое полушарие. Для того чтобы выделить главную мысль, опять левое, а озаглавить текст-правое.

Когда нарушаются связи между полушариями, то одно полушарие берет на себя ведущую роль, а второе подавляется. Межполушарные связи можно восстановить с помощью специальных упражнений.

«Ухо и нос». Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой – за противоположное ухо. Хлопнуть в ладоши и менять положение рук.

«Пальчики побежали». Соединяем большой палец левой руки с указательным пальцем правой, и наоборот, большой палей правой руки с указательным левой. И меняем местоположение.

«Блинчики». Одна рука лежит ладошкой вверх, вторая вниз. Начинаем переворачивать руки одновременно, как бы переворачивая блинчик. На третий поворот сжимаем одну руку в кулак (кладем начинку в блины).

«Межполушарные доски (трафареты). Одна рука проходит один лабиринт, другая другой, затем включатся обе руки.

Если выполнять упражнения по 5 минут в день, то улучшится память, мышление и общая работоспособность.