Контрольная работа Биогеоценотический уровень

 1) 

вытаптывание растений туристами

 2) 

сбор растений для букетов

 3) 

распространение плодов и семян животными

 4) 

уменьшение влажности почвы

 1) 

абиотических

 2) 

неживой природы

 3) 

ограничивающих

 4) 

антропогенных

1. Ведущую роль в сокращении рыбных запасов Мирового океана сыграли факторы

 1) 

наличие пресного водоёма и теплокровных животных

 2) 

сухой климат и обилие пресмыкающихся

 3) 

водоёмы, заселённые хищными рыбами

 4) 

болотистые леса, загрязнённые нефтяными отходами

 1) 

обыкновенной фасоли

 2) 

посевного гороха

 3) 

белокочанной капусты

 4) 

кормовых бобов

 1) 

хищничество

 2) 

конкуренция

 3) 

нейтрализм

 4) 

симбиоз

 1) 

питаются сходной пищей

 2) 

имеют примерно одинаковые размеры тела

 3) 

имеют немногочисленное потомство

 4) 

относятся к классу млекопитающих

 1) 

березовой рощи

 2) 

тропического леса

 3) 

дубравы

 4) 

тайги

 1) 

конкуренция между особями вида

 2) 

сезонные изменения в жизни растений

 3) 

гибель растений от насекомых-вредителей

 4) 

влияние деятельности человека

 1) 

ярусным размещением организмов

 2) 

преобладанием организмов-продуцентов

 3) 

преобладанием организмов консументов

 4) 

многообразием обитающих в нем организмов

 1) 

поглощению кислорода при дыхании

 2) 

самоопылению

 3) 

использованию света и пространства

 4) 

распространению плодов и семян животными

 1) 

лисица  дождевой червь  ёж листовой опад

 2) 

листовой опад  дождевой червь  ёж лисица

 3) 

ёж дождевой червь  листовой опад  лисица

 4) 

ёж лисица  дождевой червь  листовой опад

13.Организмы, разлагающие органические вещества до минеральных, –

14.Консументы в процессе круговорота веществ в биосфере

15.Процессы в экосистеме, поддерживающие определенное соотношение производителей и потребителей органического вещества, называют

16.В чем проявляется сходство плантации сахарной свеклы и экосистемы луга?

 1) 

сокращение численности ряда видов

 2) 

вселение новых видов в сообщества

 3) 

уничтожение вредителей сельскохозяйственных культур

 4) 

устранение загрязнения окружающей среды

 1) 

геологических изменений в коре Земли

 2) 

разнообразия видового состава

 3) 

сезонных изменений климата

 4) 

потока энергии и вещества

 1) 

производителей органических веществ

 2) 

разрушителей органических веществ

 3) 

начального звена в цепи питания

 4) 

консументов второго порядка

 1) 

органическими веществами мёртвых растений и животных

 2) 

органическими веществами, которые сами образуют из неорганических

 3) 

неорганическими веществами, содержащимися в почве

 4) 

неорганическими веществами, поглощаемыми из воздуха

 1) 

аккумулируют энергию окисления неорганических веществ

 2) 

запасают солнечную энергию

 3) 

синтезируют неорганические вещества

 4) 

питаются готовыми органическими веществами

 1) 

наличие в ней хищников

 2) 

применение на полях высокой агротехники

 3) 

создание заповедных территорий

 4) 

биологический круговорот веществ

 1) 

сезонные изменения в природе

 2) 

изменения погодных условий

 3) 

колебания численности популяций одного вида

 4) 

изменения среды обитания в результате жизнедеятельности организмов

24.Разветвлённость пищевой сети зависит от

25.Первичный источник энергии для круговорота веществ в большинстве биогеоценозов

26.Введение бобовых культур в севообороты агроценозов способствует

28.Саморегуляция в биогеоценозе проявляется в том, что

29.Ведущая роль растений в природном сообществе состоит в

30.Сохранение экосистем обеспечивается

31.Примером смены экосистемы служит

 1) 

культурные растения  вытесняются сорняками

 2) 

он не может существовать без удобрений и ухода

 3) 

он не выдерживает конкуренции с естественными биоценозами

 4) 

усиливается конкуренция между культурными растениями

 1) 

конкуренция между особями вида

 2) 

сезонные изменения в жизни растений

 3) 

гибель растений от насекомых-вредителей

 4) 

влияние деятельности человека

34.Неодновременное развитие растений в экосистеме луга – приспо­собление к

 1) 

в них отсутствует вода

 2) 

на них не сформировалась почва

 3) 

они не посещаются животными

 4) 

в них отсутствуют цианобактерии

1. В водной экосистеме по сравнению с наземной

 1) 

сложными пищевыми цепями

 2) 

простыми пищевыми цепями

 3) 

отсутствием видового разнообразия

 4) 

наличием естественного отбора

 5) 

зависимостью от деятельности человека

 6) 

устойчивым состоянием

 1) 

ели, лиственницы

 2) 

копытень, кислица

 3) 

шляпочные грибы, бактерии-сапротрофы

 4) 

мхи, папоротники

 5) 

личинки насекомых, дождевые черви

 6) 

бактерии гниения

 1) 

длинные цепи питания

 2) 

продуценты изымаются из круговорота

 3) 

небольшое число видов

 4) 

осуществляется саморегуляция

 5) 

замкнутый круговорот веществ

 6) 

используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной

 1) 

наибольшим разнообразием видов в прибрежной зоне

 2) 

наличием водоросли-ламинарии

 3) 

наличием цветковых растений на мелководье

 4) 

отсутствием хищников

 5) 

малым разнообразием видов

 6) 

замкнутым круговоротом веществ

ПАРЫ ЖИВОТНЫХ

ТИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ ПРУДА

КОМПОНЕНТЫ ЭКОСИСТЕМЫ

11.Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода.

1.Вырубка зрелых деревьев в экосистеме леса, приводящая к её значительным изменениям, – это действие фактора

2.Конкуренцию между растениями одного биоценоза, относят к фактору

3.Какой биотический фактор может ограничивать численность зелёного кузнечика?

4.Каким фактором для обитателей водоёма является его промерзание?

5.Ограничивающим называют фактор, при наличии которого в популяции

6.Основной ограничивающий фактор для растений в степной зоне –

7.Внешние факторы, в совокупности воздействующие на организм, называют

 1) 

дубом и березой

 2) 

елью и черникой

 3) 

елью и ландышем

 4) 

дубом и белым грибом

 1) 

паразитизма

 2) 

конкуренции

 3) 

симбиоза

 4) 

хищничества

 1) 

биоразнообразие яйцекладущих

 2) 

отсутствие хищных птиц

 3) 

распространение примитивных хордовых животных

 4) 

отсутствие плацентарных млекопитающих

 1) 

соединения азота

 2) 

животные жиры

 3) 

полисахариды

 4) 

соли кальция

 1) 

раздражимостью

 2) 

фотопериодизмом

 3) 

фототропизмом

 4) 

инстинктом

 1) 

интенсивностью размножения продуцентов

 2) 

приспособлением организмов к условиям жизни

 3) 

перемещением веществ в трофических цепях

 4) 

борьбой за существование

 1) 

участвуют в формировании озонового экрана

 2) 

разлагают органические вещества до неорганических

 3) 

способствуют образованию известняков

 4) 

нейтрализуют радиоактивные вещества в почве

 1) 

колебание температуры среды

 2) 

недостаток пищевых ресурсов

 3) 

несбалансированность круговорота веществ

 4) 

повышенная численность некоторых видов

 1) 

ухудшения климата

 2) 

неблагоприятных погодных условий

 3) 

сильного загрязнения почвы и воздуха

 4) 

наличия у них листьев-иголочек

 1) 

разрушают органические вещества до неорганических

 2) 

синтезируют белки из неорганических веществ

 3) 

усваивают молекулярный азот

 4) 

выделяют молекулярный кислород

 1) 

проявляется постоянно

 2) 

носит случайный характер

 3) 

зависит от климатических условий

 4) 

носит ритмичный характер

 1) 

низкой продуктивностью организмов-производителей

 2) 

отсутствием разрушителей органических веществ

 3) 

отсутствием потребителей органических веществ

 4) 

использованием других видов энергии, кроме солнечной

 1) 

луговое клеверное сообщество

 2) 

поле с горохом посевным

 3) 

лесное сообщество

 4) 

луговое злаковое сообщество

21.Агроэкосистеме пшеничного поля свойственны короткие цепи питания, так как в ней

 1) 

рыб и земноводных

 2) 

бактерии-сапротрофы

 3) 

водоросли и цветковые растения

 4) 

микроскопические грибы

23.Определите верно составленную пищевую цепь.

 1) 

гамма- и рентгеновское космическое излучение

 2) 

термоядерный синтез в глубинах Земли

 3) 

живое вещество биосферы

 4) 

световая энергия Солнца

 1) 

разнообразием её видового состава

 2) 

конкуренцией между организмами

 3) 

популяционными волнами

 4) 

закономерностями наследственности и изменчивости организмов

 1) 

потребляют готовые органические вещества

 2) 

разлагают органические вещества до минеральных

 3) 

разлагают минеральные вещества

 4) 

создают органические вещества из неорганических

 1) 

участвуют в образовании органических веществ из неорганических

 2) 

используют солнечный свет для синтеза питательных веществ

 3) 

разлагают органические остатки и используют заключенную в них энергию

 4) 

поглощают углекислый газ и кислород

 1) 

они крупнее хищников

 2) 

в их организмах заключено меньше энергии, чем в организмах хищников

 3) 

их численность ниже, чем численность хищников

 4) 

потери энергии при переходе от одного трофического уровня к другому составляют 90 %

29.Основу стабильного существования биосферы обеспечивает

30.Грибы, включаясь в круговорот веществ в биосфере,

31.Космическая роль растений на Земле состоит в том, что они

32.Большое число видов в экосистеме, наличие разветвленных сетей питания, ярусность – это признаки

33.С целью защиты окружающей среды от загрязнения

34.В процессе круговорота веществ содержащаяся в органических веществах энергия освобождается в результате

35.Графическое изображение соотношения продуцентов, консументов и редуцентов в цепях питания, называют

 1) 

лоси, зубры

 2) 

кроты, бурозубки

 3) 

зайцы, косули

 4) 

клесты, снегири

 5) 

волки, лисицы

 6) 

синицы, поползни

 1) 

березами и елями

 2) 

березами и грибами-трутовиками

 3) 

тлями и муравьями

 4) 

ежами и насекомоядными птицами

 5) 

березами и подберезовиками

 6) 

черемухой и опыляющими ее мухами

 1) 

белок

 2) 

лисиц

 3) 

ласок

 4) 

дроздов

 5) 

паразитов

 6) 

кротов

 1) 

сохранение и восстановление численности отдельных видов

 2) 

сокращение численности хищников в экосистемах

 3) 

создание агроэкосистем

 4) 

сохранение видового разнообразия

 5) 

предотвращение загрязнения окружающей среды

 6) 

внедрение новых видов в экосистемы

 1) 

более плодородная почва

 2) 

больше видов

 3) 

более длинные и разветвленные цепи питания

 4) 

есть продуценты, консументы и редуценты

 5) 

замкнутый круговорот веществ

 6) 

сложные пищевые сети

6.В экосистеме дубравы саморегуляция проявляется в

ХАРАКТЕРИСТИКА

ФАКТОРЫ СРЕДЫ

ПАРЫ ЖИВОТНЫХ

ТИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

А) 

ящерица

Б) 

растение

В) 

ястреб

Г) 

Насекомое

1) 

бурное размножение одноклеточных водорослей и цианобактерий

2) 

увеличение концентрации минеральных веществ в воде

3) 

массовая гибель рыб и других организмов

4) 

снижение содержания кислорода в воде

5) 

отмирание и гниение одноклеточных организмов