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KONTROLARBEIT
Задание 1. Запишите столько сложных слов с основой der Herbst, сколько сможете:
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Задание 2. Какое слово лишнее?
а) der Blätterfall, gelbe Blätter, fallen, kalt, blühen;
b) der kalte Wind, es schneit, die Gurke, die Schneeflocke;
c) die Tomate, der Rabe, die Mohhrübe, die Kartoffel, der Kohl;
d) der Apfel, die Birne, der Pilz, die Pflaume, die Melone, der Pfirsich.
Задание 3. Ответьте на вопросы:
a) Was machen die Bauern im Herbst? _______________________________________________________
b) Welche Vögel fliegen im Herbst nicht weg? _________________________________________________
c) Welches Obst und Gemüse ist im Herbst reif? _Obst:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Gemüse:____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы:
Das We _ _ er ist heute schlecht. Die So _ _ e scheint nicht. Est ist w _ ndig. Der Hi _ _ el ist gra _.
Bl _ tterfa _ _ , Bl _ tterfa _ _ , bunte Bl _ tter übera _ _ . Viele V _ gel fliegen we _ . Raben und
Spa _ _ en aber bl _ _ ben hier. Die Bl _ tter an den B _ _ men sind gel _ . Sie fa _ _ en auf die Erde. Es regnet o _ t.
Задание 5. Напишите форму Partizip II от данных глаголов:
finden - _______________________ liegen - ____________________
sprechen - _____________________ verstehen - ______________________
singen - _______________________ beginnen - ______________________
nehmen - ______________________ lesen - _________________________
Задание 6. Поставьте в предложение подходящий по смыслу глагол в нужной форме:
1. Wir haben heute in der Deutschstunde einen Text ________________.
2. Wir haben viel Deutsch ___________________________ .
3. Wir haben auch eigenen Sätze ________________________.
4. Wir haben ein Lied _______________________ .
5. Wir haben Bilder ______________________.
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«Контрольная работа по немецкому языку в 6 классе по теме "Der Herbst"»
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KONTROLARBEIT
Задание 1. Запишите столько сложных слов с основой der Herbst, сколько сможете:
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Задание 2. Какое слово лишнее?
а) der Blätterfall, gelbe Blätter, fallen, kalt, blühen;
b) der kalte Wind, es schneit, die Gurke, die Schneeflocke;
c) die Tomate, der Rabe, die Mohhrübe, die Kartoffel, der Kohl;
d) der Apfel, die Birne, der Pilz, die Pflaume, die Melone, der Pfirsich.
Задание 3. Ответьте на вопросы:
a) Was machen die Bauern im Herbst? _______________________________________________________
b) Welche Vögel fliegen im Herbst nicht weg? _________________________________________________
c) Welches Obst und Gemüse ist im Herbst reif? _Obst:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Gemüse:____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы:
Das We _ _ er ist heute schlecht. Die So _ _ e scheint nicht. Est ist w _ ndig. Der Hi _ _ el ist gra _.
Bl _ tterfa _ _ , Bl _ tterfa _ _ , bunte Bl _ tter übera _ _ . Viele V _ gel fliegen we _ . Raben und
Spa _ _ en aber bl _ _ ben hier. Die Bl _ tter an den B _ _ men sind gel _ . Sie fa _ _ en auf die Erde. Es regnet o _ t.
Задание 5. Напишите форму Partizip II от данных глаголов:
finden - _______________________ liegen - ____________________
sprechen - _____________________ verstehen - ______________________
singen - _______________________ beginnen - ______________________
nehmen - ______________________ lesen - _________________________
Задание 6. Поставьте в предложение подходящий по смыслу глагол в нужной форме:
1. Wir haben heute in der Deutschstunde einen Text ________________.
2. Wir haben viel Deutsch ___________________________ .
3. Wir haben auch eigenen Sätze ________________________.
4. Wir haben ein Lied _______________________ .
5. Wir haben Bilder ______________________.