Контрольная работа по термодинамике 10 класс( по материалам егэ)

Контрольная работа

по теме «Термодинамика»

I вариант

1.Иде­аль­ный газ по­лу­чил ко­ли­че­ство теп­ло­ты 300 Дж и при этом внут­рен­няя энер­гия газа уве­ли­чи­лась на 100 Дж. Ка­ко­ва ра­бо­та, со­вер­шен­ная газом? (Ответ дать в джо­у­лях.)

2.Иде­аль­ный газ мед­лен­но пе­ре­во­дят из со­сто­я­ния 1 в со­сто­я­ние 3. Про­цесс 1–2–3 пред­став­лен на гра­фи­ке за­ви­си­мо­сти дав­ле­ния газа p от его объёма V (см. рис.). Счи­тая, что 1 атм = 10⁵ Па, най­ди­те, какую ра­бо­ту (в Дж) со­вер­ша­ет газ в про­цес­се 1–2–3.

3.Иде­аль­ная теп­ло­вая ма­ши­на с КПД 60% за цикл ра­бо­ты по­лу­ча­ет от на­гре­ва­те­ля 50 Дж. Какое ко­ли­че­ство теп­ло­ты ма­ши­на от­да­ет за цикл хо­ло­диль­ни­ку? (Ответ дайте в джо­у­лях.)

4.Тем­пе­ра­ту­ра на­гре­ва­те­ля теп­ло­вой ма­ши­ны 900 К, тем­пе­ра­ту­ра хо­ло­диль­ни­ка на 300 К мень­ше, чем у на­гре­ва­те­ля. Каков мак­си­маль­но воз­мож­ный КПД ма­ши­ны? (Ответ дайте в про­цен­тах, округ­лив до целых.)

5.В ре­зуль­та­те экс­пе­ри­мен­та по изу­че­нию цик­ли­че­ско­го про­цес­са, про­во­див­ше­го­ся с не­ко­то­рым по­сто­ян­ным ко­ли­че­ством од­но­атом­но­го газа, ко­то­рый в усло­ви­ях опыта можно было счи­тать иде­аль­ным, по­лу­чи­лась за­ви­си­мость дав­ле­ния p от тем­пе­ра­ту­ры T, по­ка­зан­ная на гра­фи­ке. Вы­бе­ри­те два утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щие ре­зуль­та­там этого экс­пе­ри­мен­та, и за­пи­ши­те в ответе цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти утвер­жде­ния.

 1) В про­цес­се 2–3 газ не со­вер­шал ра­бо­ту.

2) В про­цес­се 1–2 газ со­вер­шал по­ло­жи­тель­ную ра­бо­ту.

3) В про­цес­се 2–3 газ со­вер­шал по­ло­жи­тель­ную ра­бо­ту.

4) В про­цес­се 3–1 газ со­вер­шал по­ло­жи­тель­ную ра­бо­ту.

5) Из­ме­не­ние внут­рен­ней энер­гии газа на участ­ке 1–2 было равно мо­ду­лю из­ме­не­ния внут­рен­ней энер­гии газа на участ­ке 3–1.

6. В за­кры­том со­су­де на­хо­дит­ся иде­аль­ный газ. Как при охла­жде­нии со­су­да с газом из­ме­нят­ся ве­ли­чи­ны: дав­ле­ние газа, его плот­ность и внут­рен­няя энер­гия?

 Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 1) уве­ли­чи­лась;

2) умень­ши­лась;

3) не из­ме­ни­лась.

 За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

7.Од­но­му ки­ло­грам­му воды, на­хо­дя­щей­ся в твёрдом со­сто­я­нии при тем­пе­ра­ту­ре 0 °C, со­об­ща­ют ко­ли­че­ство теп­ло­ты 330 кДж. Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­ня­ют­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: тем­пе­ра­ту­ра воды, объём воды, внут­рен­няя энер­гия воды? (Удель­ная теп­ло­та плав­ле­ния льда 3,3·10⁵ Дж/кг).

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1) уве­ли­чит­ся;

2) умень­шит­ся;

3) не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны.

 Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

1. Од­но­атом­ный иде­аль­ный газ в ко­ли­че­стве 4 молей по­гло­ща­ет ко­ли­че­ство теп­ло­ты 2 кДж. При этом тем­пе­ра­ту­ра газа по­вы­ша­ет­ся на 20 К. Чему равна ра­бо­та, со­вер­шен­ная газом в этом про­цес­се? Ответ при­ве­ди­те в кДж, округ­ли­те до це­ло­го числа.

2. В ка­стрю­лю с 2 л воды тем­пе­ра­ту­рой 25 °С до­ли­ли 3 л ки­пят­ка тем­пе­ра­ту­рой 100 °С. Ка­ко­ва будет тем­пе­ра­ту­ра воды после уста­нов­ле­ния теп­ло­во­го рав­но­ве­сия? Теп­ло­об­мен с окру­жа­ю­щей сре­дой и теп­ло­ем­кость ка­стрюли не учи­ты­вай­те. Ответ при­ве­ди­те в гра­ду­сах цель­сия.

Контрольная работа

по теме «Термодинамика»

II вариант

1. Иде­аль­ный газ отдал ко­ли­че­ство теп­ло­ты 300 Дж и при этом внут­рен­няя энер­гия газа уве­ли­чи­лась на 100 Дж. Ка­ко­ва ра­бо­та, со­вер­шен­ная газом? (Ответ дать в джо­у­лях.)

2.Иде­аль­ный газ мед­лен­но пе­ре­во­дят из со­сто­я­ния 1 в со­сто­я­ние 3. Про­цесс 1–2–3 пред­став­лен на гра­фи­ке за­ви­си­мо­сти дав­ле­ния газа p от его объёма V (см. ри­су­нок). Счи­тая, что 1 атм. = 10⁵ Па, най­ди­те, какую ра­бо­ту со­вер­ша­ет газ в про­цес­се 1–2–3. Ответ вы­ра­зи­те в кДж.

3.Иде­аль­ная теп­ло­вая ма­ши­на с КПД за цикл ра­бо­ты от­да­ет хо­ло­диль­ни­ку 100 Дж. Какое ко­ли­че­ство теп­ло­ты за цикл ма­ши­на по­лу­ча­ет от на­гре­ва­те­ля? (Ответ дайте в джо­у­лях.)

4.Тем­пе­ра­ту­ра на­гре­ва­те­ля теп­ло­вой ма­ши­ны 800 К, тем­пе­ра­ту­ра хо­ло­диль­ни­ка на 400 К мень­ше, чем у на­гре­ва­те­ля. Каков мак­си­маль­но воз­мож­ный КПД ма­ши­ны? (Ответ дайте в про­цен­тах.)

5.В ре­зуль­та­те экс­пе­ри­мен­та по изу­че­нию цик­ли­че­ско­го про­цес­са, про­во­див­ше­го­ся с не­ко­то­рым по­сто­ян­ным ко­ли­че­ством од­но­атом­но­го газа, ко­то­рый в усло­ви­ях опыта можно было счи­тать иде­аль­ным, по­лу­чи­лась за­ви­си­мость дав­ле­ния p от тем­пе­ра­ту­ры T, по­ка­зан­ная на гра­фи­ке. Вы­бе­ри­те два утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щие ре­зуль­та­там этого экс­пе­ри­мен­та, и за­пи­ши­те в ответе цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти утвер­жде­ния.

1) В про­цес­се 1–2 газ со­вер­шал от­ри­ца­тель­ную ра­бо­ту.

2) В про­цес­се 2–3 газ со­вер­шал от­ри­ца­тель­ную ра­бо­ту.

3) В про­цес­се 3–1 газ со­вер­шал по­ло­жи­тель­ную ра­бо­ту.

4) Из­ме­не­ние внут­рен­ней энер­гии газа на участ­ке 1–2 было мень­ше из­ме­не­ния внут­рен­ней энер­гии газа на участ­ке 2–3.

5) В про­цес­се 3–1 газ со­вер­шал от­ри­ца­тель­ную ра­бо­ту.

6. В со­су­де под порш­нем на­хо­дит­ся иде­аль­ный газ. Если при на­гре­ва­нии газа его дав­ле­ние оста­ет­ся по­сто­ян­ным, то как из­ме­нят­ся ве­ли­чи­ны: объем газа, его плот­ность и внут­рен­няя энер­гия?

 Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 1) уве­ли­чи­лась;

2) умень­ши­лась;

3) не из­ме­ни­лась.

 За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

7.От од­но­го ки­ло­грам­ма воды, на­хо­дя­щей­ся в жид­ком со­сто­я­нии при тем­пе­ра­ту­ре 0 °C, от­во­дят ко­ли­че­ство теп­ло­ты 330 кДж. Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­ня­ют­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: тем­пе­ра­ту­ра воды, объём воды, внут­рен­няя энер­гия воды?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

1) уве­ли­чит­ся;

2) умень­шит­ся;

3) не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны.

Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

8.Од­но­атом­ный иде­аль­ный газ в ко­ли­че­стве молей по­гло­ща­ет ко­ли­че­ство теп­ло­ты 2 кДж. При этом тем­пе­ра­ту­ра газа по­вы­ша­ет­ся на 20 К. Ра­бо­та, со­вер­ша­е­мая газом в этом про­цес­се, равна 1 кДж. Чему, при­бли­зи­тель­но, равно число молей газа?

9.В ста­кан ка­ло­ри­мет­ра на­ли­ли 150 г воды. На­чаль­ная тем­пе­ра­ту­ра ка­ло­ри­мет­ра и воды 55 °С. В эту воду опу­сти­ли кусок льда, имев­ше­го тем­пе­ра­ту­ру 0 °С. После того как на­сту­пи­ло теп­ло­вое рав­но­ве­сие, тем­пе­ра­ту­ра воды в ка­ло­ри­мет­ре стала 5 °С. Опре­де­ли­те массу льда. Теплоёмко­стью ка­ло­ри­мет­ра пре­не­бречь. Удель­ную теп­ло­ту плав­ле­ния льда при­нять рав­ной 3,3·10⁵ Дж/кг. Ответ при­ве­ди­те в грам­мах и округ­ли­те до це­ло­го числа.