Контрольно-измерительный материал по предмету "Батик" для учащихся 1 класса художественного отделения ДШИ, обучающихся по дополнительной предпрофессиональной программе "Живопись".

Проверочная работа №1 по предмету «Батик» обучающегося 1 класса (п/п)

1. Что такое батик?

А) вид изобразительного искусства;

Б) ручная роспись ткани;

В) произведение живописи.

1. Продолжите: Основными тремя основоположными техниками батика считаются –

_______________________________________________________________________________.

1. Что используется в технике горячего батика в качестве резервирующего вещества?

____________________________________________________________.

1. Узелковый батик предполагает окрашивание ткани с помощью…

А) узлов и жгутов;

Б) цветных контуров;

В) вышивки.

1. Как называется современная роспись без применения контурных составов?

А) роспись по-сырому;

Б) роспись по-сухому;

В) свободная роспись;

Г) холодный батик.

1. Техника росписи по влажной ткани называется:

А) свободная роспись;

Б) холодный батик;

В) роспись по-сырому.

1. Четкий рисунок на бумаге, изображение с которого переводится на ткань, называется:

А) чертеж;

Б) шаблон;

В) подмалевок;

Г) набросок.

1. Гармония и красота цветовых сочетаний, богатство цветовых оттенков в картине – это…

А) колорит;

Б) основные цвета;

В) насыщенность.

1. Назовите основные цвета:

1. Какие цвета называются контрастными?

__________________________________________________________________________________________.

1. Какие цвета называются ньюансными?

1. Перечислите основные характеристики цвета:

1. Родственные цвета – это…

1. Приведите примеры: теплых цветов - _________________________________________________;

холодных цветов_________________________________________________________________________.

Проверочная работа №2 по предмету «Батик» обучающегося 1 класса (п/п)

1. Назовите основные цвета:

1. Какие цвета называются контрастными?

__________________________________________________________________________________________.

1. Какие цвета называются ньюансными?

1. Перечислите основные характеристики цвета:

1. Родственные цвета – это…

1. Приведите примеры: теплых цветов - _________________________________________________;

холодных цветов_________________________________________________________________________.

7. Какие из перечисленных цветов можно отнести к группе земляных цветов?

А) охра светлая;

Б) ультрамарин;

В) желтая лимонная;

Г) коричневая;

Д) охра красная;

Е) умбра;

Ж) зеленая светлая;

З) сиена.

1. Как в цветоведении называются белый и черный цвета?

____________________________________________________________.

1. Выберите родственные цветовые гармонии:

А) синий + черный В) красный + белый

синий + белый красный + черный

сине-фиолетовый + белый оранжевый + белый

фиолетовый + коричневый + белый фиолетовый + черный

красный + охра

Б) оранжевый + белый Г) желтый + зеленый

синий + черный + белый желтый + белый

оранжевый + охра + белый зеленый + охра

зеленый + охра + черный

1. Как называется однотоновое цветовое сочетание?

А) контрастная цветовая гармония;

Б) монокомпозиция;

В) гармония земляных цветов.

1. Придумайте варианты цветовых сочетаний для создания контрастной цветовой гармонии:

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

1. Дополните цветовые сочетания родственно-контрастных цветовых гармоний:

А) красно-оранжевый + белый Б) сине-зеленый + черный

желто-зеленый + …………………………. ……………………………….. + красный

………………………………….. + охра ……..……………………………. + белый

………………………………….. + черный + белый ……….…………………….. + коричневый

1. Отметьте на цветовом круге триады родственно-контрастных цветов:

1. Дополните контрастные триады цветов: