Контрольные работы по физике для 8 класса

МКОУ Октябрьская средняя общеобразовательная школа

Контрольная работа

по физике на тему : «Количество теплоты»

в 8 классе.

Составитель: В.В. Акулова

Учитель физики 1 кв. категория

п. Октябрьский

2014г

Проверяемые темы: внутренняя энергия, тепловые явления, способы изменения внутренней энергии, теплопередача, количество теплоты, температура, удельная теплоемкость, уравнение теплового баланса.

Цель: проверить усвоение учащимися изученного материала; выяснить теоретические знания по теме и умение применять их при решении качественных и расчётных задач.

Характеристика работы. Работа состоит из четырех вариантов, составленных по принципу ГИА. Содержит задания с выбором ответа ( часть А), задания на установление соответствия ( часть В), задача с развернутым решением ( часть С). Состоит из 16 заданий. Из них в части А- 11 заданий, части В – 3 задания, части С – 2 задания. Время выполнения работы – 45 минут.

Проверяемые ЗУН

Распределение заданий по блокам содержания

Структура работы

Условные обозначения

Оценивание работы.

Правильное выполнение заданий базового уровня оценивается в 1 балл. Задания повышенного уровня – в 2 балла, задания высокого уровня – 3 балла.

Итого за правильное выполнение работы учащийся может набрать 20 баллов.

Оценка «5» ставится, если учащийся набрал 16 и более баллов;

Оценка «4» ставится, если учащийся набрал от 11 до 15 баллов;

Оценка «3» ставится, если учащийся набрал от 5-10 баллов;

Оценка «2» ставится, если учащийся набрал менее 5 баллов

Таблица правильных ответов

ВАРИАНТ 1

А1. Температура тела зависит от…

1. …количества в нем молекул;

2. …скорости движения частиц, из которых состоит тело;

3. …их размеров;

4. …расположения молекул в теле.

А2. В пробирках находится ртуть во всех трех состояниях: в одной в жидком, в другой – газообразном ( пар), в третьей – твердом. Чем отличаются частицы ртути в этих пробирках

1. Ничем;

2. Размером;

3. Скоростью движения;

4. Расположением;

А3. Какую энергию называют внутренней энергией тела?

1. Энергию теплового движения частиц тела;

2. Кинетическую и потенциальную энергию всех частиц тела;

3. Энергию их взаимодействия;

4. Внешнюю энергию.

А4. Изменение какой физической величины свидетельствует об изменении внутренней энергии тела?

1. Кинетической энергии тела;

2. Его потенциальной энергии;

3. Температуры тела;

4. Его скорости движения.

А5. Укажите два способа изменения внутренней энергии газа

1. Теплопередача;

2. Приведение газа в движение;

3. Подъем его на некоторую высоту;

4. Совершение газом или над ним работы.

А6. Имеются два тела, температура которых 25⁰С ( №1) и 75⁰С ( №2). Внутренняя энергия какого из них будет уменьшаться в процессе теплопередачи между ними?

1. №1

2. №2

3. Она не изменится;

4. Обоих тел увеличится.

А7. Какое из названных вещество обладает наилучшей теплопроводностью?

1. Мех;

2. Резина;

3. Древесина;

4. Серебро.

А8. В каком теле – газообразном, жидком, твердом – конвекция невозможна?

1. Газообразном;

2. Жидком;

3. Твердом;

4. Таких тел нет.

А9. В каких единицах измеряют количество теплоты?

1. Ньютонах и килоньютонах;

2. Ваттах и мегаваттах;

3. Паскалях и мм.рт.ст

4. Джоулях и калориях.

А10. Удельная теплоемкость кирпича 880 . Какое количество теплоты потребуется для нагревания одного кирпича массой 1 кг на 1⁰С?

1. 8800 Дж;

2. 880 кДж;

3. 880 Дж;

4. 88 Дж.

А11. Вычислите количество теплоты, необходимое для повышения температуры стальной заготовки на 200⁰С. Ее масса 35 кг. Удельная теплоемкость стали 500 .

1. 3,5∙10⁴Дж;

2. 17,5∙10⁵Дж;

3. 17,510⁴Дж

4. 3,510⁶Дж

В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в СИ.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

В2. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы в алюминиевом чайнике массой 700 г, вскипятить 2 кг воды. Начальная температура воды 20⁰С. Удельная теплоемкость воды 4200 , алюминия 880.

Ответ запишите одним числом

В3. С помощью напильника рабочий обрабатывает стальную деталь. Что происходит с температурой детали и внутренней энергией напильника?

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

С1. Вода, массой 150 г, налитая в латунный калориметр, массой 200г, имеет температуру 12⁰С. Найдите температуру, которая установилась в калориметре, если в воду опустить железную гирю массой 0,5 кг, нагретую до 100⁰С. Удельная теплоемкость воды – 4200 , латуни – 380

С2. Мальчик наполнил стакан, емкость которого 200 см³, кипятком на три четверти и дополнил стакан холодной водой. Определите какая установилась температура воды, если температура холодной воды 20⁰С. Удельная теплоемкость воды – 4200 .

ВАРИАНТ 2

А1. Температура тела повысится, если…

1. …его молекулы будут взаимодействовать сильнее;

2. …увеличится его масса;

3. …скорость его молекул возрастет.

4. …увеличится число молекул.

А2. Тепловое движение – это…

1. …быстрое движение тела, при котором оно нагревается;

2. …движение молекул в нагретом ( теплом) теле;

3. …постоянное хаотическое движение частиц, из которых состоит тело.

4. …движение молекул при постоянном нагреве тела.

А3. Внутренняя энергия тела зависит от…

1. …теплового движения частиц, из которых состоит тело;

2. ….его внутреннего строения;

3. …количества молекул, входящих в состав тела;

4. …потенциальной и кинетической энергии всех частиц тела.

А4. Температуру тела повысили от 20⁰С до 60⁰С. Какая энергия и как изменилась при этом?

1. Кинетическая энергия частиц тела – одна из составляющих его внутренней энергии, повысилась;

2. Кинетическая энергия тела, повысилась;

3. Внутренняя энергия, уменьшилась;

4. Потенциальная энергия тела – другая составляющая внутренней энергии, увеличилась.

А5. Какими двумя способами можно изменить внутреннюю энергию тела?

1. Сообщив телу большую скорость;

2. Подняв тело на меньшую высоту;

3. Теплопередачей;

4. Совершением работы телом или над телом.

А6. Температура одного тела – 10⁰С, другого – 20⁰С. Если привести их в соприкосновение, то температура какого тела будет повышаться?

1. Первого;

2. Второго;

3. Теплопередачи не произойдет;

4. Температуры обоих тел будут повышаться.

А7. Что из названного обладает самой малой теплопроводностью?

1. Медь;

2. Пористый кирпич;

3. Железо;

4. Вакуум.

А8. Внутренняя энергия при теплопроводности передается…

1. … в результате взаимодействия частиц и передачи при этом их кинетической энергии от одних к другим;

2. …путем взаимодействия тел и изменения при этом их скорости;

3. … в результате перемещения нагретых частей тела к холодным.

4. …через окружающие тела.

А9. В каких единицах измеряют удельную теплоемкость вещества?

1. ;

2. 

3. 

4. .

А10. Какое количество теплоты потребуется для нагревания 10 кг меди на 1⁰С, если удельная теплоемкость меди равна 400?

1. 40 Дж;

2. 400 Дж;

3. 4000 Дж;

4. 4 кДж.

А11. Ведро горячей воды, температура которой 100⁰С, а масса 10 кг, остывает до комнатной температуры ( 20⁰С). Какое количество теплоты вода отдает окружающим телам и воздуху? Удельная теплоемкость воды 4200 .

1. 3360 кДж;

2. 336 кДж;

3. 33,6 кДж;

4. 3360 Дж.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в СИ.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

В2. Алюминиевая кастрюля массой 250 г вмещает 2 кг молока. Какое количество теплоты требуется для нагревания этой кастрюли молока от 15⁰С до 100⁰С. Удельная теплоемкость алюминия – 8803900. Ответ запишите одним числом.

В3. В фарфоровую чашку налили горячую воду. Какие изменения произошли с температурой чашки и внутренней энергией воды?

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

С1. Вода, массой 150 г, налитая в латунный калориметр, массой 200г, имеет температуру 12⁰С. Найдите температуру, которая установилась в калориметре, если в воду опустить железную гирю массой 0,5 кг, нагретую до 100⁰С. Удельная теплоемкость воды – 4200 , латуни – 380

С2. Мальчик наполнил стакан, емкость которого 200 см³, кипятком на три четверти и дополнил стакан холодной водой. Определите какая установилась температура воды, если температура холодной воды 20⁰С. Удельная теплоемкость воды – 4200 .

ВАРИАНТ 3

А1. Температура тела зависит от..

1. …скорости его движения;

2. …его массы;

3. …количества молекул в газе;

4. …энергии движения частиц тела.

А2. Кислород превратили в жидкость. Что произошло при этом с молекулами кислорода?

1. Они уплотнились, стали двигаться медленнее;

2. Они сжались и сделались меньшего размера;

3. Двигаясь все медленней, они перестали перемещаться;

4. Ничего с ними не произошло.

А3. Как внутренняя энергия тела зависит от его механической энергии?

1. Она тем больше, чем больше кинетическая энергия;

2. Внутренняя энергия тела увеличивается с ростом его потенциальной энергии;

3. Она уменьшается при увеличении и кинетической, и потенциальной энергии тела;

4. Внутренняя энергия тела не зависит от его механической энергии.

А4. Воду охладили от 50⁰С до 0⁰С. Какая и как изменилась при этом энергия воды?

1. Внутренняя энергия, уменьшилась;

2. Механическая энергия, уменьшилась;

3. Внутренняя энергия, увеличилась;

4. Механическая энергия, увеличилась.

А5. В каких приведенных здесь случаях внутренняя энергия тела изменяется?

1. ведро с водой поднимают и ставят на табуретку;

2. чайник с водой подогревают на плите;

3. кусок резины сжимают;

4. камешек забрасывают на крышу.

А6. В теплоизолированную камеру помещены два стальных бруска. Один имеет температуру -25⁰С, другой – 30⁰С. У какого из них внутренняя энергия больше? Выше какой температуры не сможет установиться температура бруска, получающего теплоту?

1. Первого, -25⁰С;

2. Второго, - 25⁰С;

3. Первого, теплообмен при отрицательных температурах происходить не будет;

4. Второго; - 30⁰С.

А7. Наименьшей теплопроводностью вещество обладает в…

1. В твердом состоянии;

2. В жидком состоянии;

3. В газообразном состоянии;

4. Теплопроводность каждого вещества во всех состояниях одинакова.

А8. Внутренняя энергия при конвекции…

1. …передается при взаимодействии молекул;

2. …переносится струями жидкости или газа;

3. …распространяется вследствие излучения нагретыми слоями жидкости или газа;

4. …не изменяется.

А9. Удельная теплоемкость алюминия 420 . Что это значит?

1. Что для нагревания 1 кг алюминия нужно 420 Дж;

2. Что для нагревания алюминия на 1⁰С требуется 420 Дж;

3. Что для нагревания 1 кг алюминия на 1⁰С необходимо количество теплоты, равное 420 Дж;

4. Что для нагревания любого количества алюминия на любое количество градусов нужно 420 Дж тепла.

А10. Удельная теплоемкость стали 500 . Какое количество теплоты придется сообщить стальному бруску массой 1 кг, чтобы повысить его температуру на 20⁰С?

1. 25 Дж;

2. 25 кДж;

3. 10 Дж;

4. 10 кДж.

А11. Чугунную деталь массой 0,4 кг нагрели от 25⁰С до 175⁰С. Какое количество теплоты пошло на это? Удельная теплоемкость чугуна 540 .

1. 16200 Дж;

2. 1620 Дж;

3. 32400 Дж;

4. 3240Дж.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в СИ.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

В2. Алюминиевая кастрюля массой 250 г вмещает 2 кг молока. Какое количество теплоты требуется для нагревания этой кастрюли молока от 15⁰С до 100⁰С. Удельная теплоемкость алюминия – 8803900. Ответ запишите одним числом.

В3. С помощью спиртового термометра ученик сначала определил температуру холодной, а затем горячей воды. Что произошло при этом с размерами молекул спирта и их скоростями

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

С1. Вода, массой 150 г, налитая в латунный калориметр, массой 200г, имеет температуру 12⁰С. Найдите температуру, которая установилась в калориметре, если в воду опустить железную гирю массой 0,5 кг, нагретую до 100⁰С. Удельная теплоемкость воды – 4200 , латуни – 380

С2. Мальчик наполнил стакан, емкость которого 200 см³, кипятком на три четверти и дополнил стакан холодной водой. Определите какая установилась температура воды, если температура холодной воды 20⁰С. Удельная теплоемкость воды – 4200 .

ВАРИАНТ 4

А1. Температура тела понизится, если…

1. …уменьшить скорость его движения;

2. …молекулы расположатся в теле на меньших расстояниях;

3. …уменьшится скорость хаотического движения частиц тела;

4. …сжать тело.

А2. В тепловом движении участвуют…

1. …молекулы нагретого тела;

2. …частицы тела, когда оно находится в покое;

3. …молекулы движущегося тела;

4. …все частицы, из которых состоит тело, при любом его состоянии.

А3. Внутренняя энергия тела изменяется при изменении…

1. …его положения в пространстве;

2. …его взаимодействия с другими телами;

3. …потенциальной и кинетической энергии составляющих его частиц.

4. Ее вообще изменить нельзя.

А4. Внутренняя энергия возросла. Изменение какой физической величины позволяет судить об этом?

1. Давления;

2. Температуры;

3. Силы;

4. Мощности.

А5. В каком случае внутренняя энергия тела не изменяется?

1. Лодка качается на волнах;

2. Катящийся по полу мяч останавливается;

3. Лейка с водой стоит на солнце;

4. Таких случаев не существует.

А6. Из кастрюли с горячей водой, имеющей температуру 100⁰С, вынули нагревшиеся в ней диски – медный и бронзовый – и положили их друг на друга. Какой из них будет передавать другому внутреннюю энергию?

1. Бронзовый;

2. Медный;

3. Теплопередачи происходить не будет;

4. Зависит от их размера.

А7. Наибольшей теплопроводностью вещество обладает в …

1. …твердом состоянии;

2. …в жидком состоянии;

3. …газообразном состоянии;

4. Такого состояния не существует.

А8. В вакууме энергия передается…

1. Излучением;

2. Конвекцией;

3. Теплопроводностью;

4. Всеми тремя способами.

А9. Какое количество теплоты выделит свинцовая плитка массой 1 кг, остывая на 7⁰С? Удельная теплоемкость свинца 140 ?

1. 200 Дж;

2. 400 Дж;

3. 490 Дж;

4. 980Дж.

А10. По какой формуле определяют количество теплоты, необходимой для нагревания тела или выделяющейся при его охлаждении?

1. P=mg;

2. Q=qm;

3. F=k(l₂-l₁);

4. Q=cm(t₂-t₁₎)

A11. Раскаленный до 450 ⁰С медный шарик массой 100 г остывает до 50⁰С. Какое количество теплоты выделяет он при этом? Удельная теплоемкость меди 400 .

1. 160 Дж;

2. 1600 Дж;

3. 16000 Дж;

4. 16∙10⁴Дж.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в СИ.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

В2. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы в алюминиевом чайнике массой 700 г, вскипятить 2 кг воды. Начальная температура воды 20⁰С. Удельная теплоемкость воды 4200 , алюминия 880.

В3. В фарфоровую чашку налили горячую воду. Какие изменения произошли с температурой воды и внутренней энергией чашки?

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

С1. Вода, массой 150 г, налитая в латунный калориметр, массой 200г, имеет температуру 12⁰С. Найдите температуру, которая установилась в калориметре, если в воду опустить железную гирю массой 0,5 кг, нагретую до 100⁰С. Удельная теплоемкость воды – 4200 , латуни – 380

С2. Мальчик наполнил стакан, емкость которого 200 см³, кипятком на три четверти и дополнил стакан холодной водой. Определите какая установилась температура воды, если температура холодной воды 20⁰С. Удельная теплоемкость воды – 4200 .

МКОУ Октябрьская средняя общеобразовательная школа

Контрольная работа по физике по теме

« Изменение агрегатного состояния. Тепловые двигатели»

в 8 классе.

Составитель: В.В. Акулова

Учитель физики 1 кв. категория

п. Октябрьский

2014г

Проверяемые темы: Тепловые явления. Изменение агрегатных состояний вещества. Тепловые двигатели.

Цель: проверить усвоение учащимися изученного материала; выяснить теоретические знания по теме и умение применять их при решении качественных и расчётных задач.

Характеристика работы. Работа состоит из двух вариантов, составленных по принципу ГИА. Содержит задания с выбором ответа ( часть А), задания на установление соответствия ( часть В), задача с развернутым решением ( часть С). Состоит из 14 заданий. Из них в части А- 10 заданий, части В – 2 задания, части С – 2 задания. Время выполнения работы – 40 минут.

Проверяемые ЗУН

Распределение заданий по блокам содержания

Структура работы

Условные обозначения

Оценивание работы.

Правильное выполнение заданий базового уровня оценивается в 1 балл. Задания повышенного уровня – в 2 балла, задания высокого уровня – 3 балла.

Итого за правильное выполнение работы учащийся может набрать 21 баллов.

Оценка «5» ставится, если учащийся набрал 16 и более баллов;

Оценка «4» ставится, если учащийся набрал от 11 до 15 баллов;

Оценка «3» ставится, если учащийся набрал от 5-10 баллов;

Оценка «2» ставится, если учащийся набрал менее 5 баллов

Таблица правильных ответов

ВАРИАНТ 1

А1. Сколько энергии необходимо для превращения в жидкость 3 кг парафина при температуре его плавления? Удельная теплота плавления парафина 1,5∙10⁵Дж/кг

1. 7,5∙10⁵Дж;

2. 4,5∙10⁵Дж;

3. 0,5∙10⁵Дж;

4. 1,5∙10⁵Дж

А2. Кусок льда массой 500 г находится при температуре -20⁰С. Какое количество теплоты нужно ему сообщить, чтобы он полностью расплавился? Удельная теплота плавления льда 3,4∙10⁵Дж/кг

1. 1,9∙10⁵Дж;

2. 0,2∙10⁵Дж;

3. 1,7∙10⁵Дж;

4. 0,3∙10⁵Дж.

А3. При какой температуре жидкость не испаряется?

1. При отрицательной температуре;

2. При той, при которой вещество отвердевает;

3. Жидкость испаряется при любой температуре;

4. При очень низкой температуре.

А4. Каково условие, при котором наступает динамическое равновесие между паром и жидкостью?

1. Число покидающих жидкость молекул должно стать равным числу молекул, возвращающихся в нее из пара;

2. Неизменность количества жидкости и пара;

3. Прекращение испарения жидкости;

4. Динамическое равновесие между жидкостью и паром невозможно.

А5. В каком случае возможно при росте абсолютной влажности воздуха уменьшение его относительной влажности?

1. При очень медленном увеличении абсолютной влажности;

2. В случае понижения температуры воздуха;

3. При повышении температуры воздуха;

4. Нельзя дать однозначный ответ.

А6. Какой вид парообразования – испарение или кипение – происходит при определенной для каждого вещества температуре?

1. Испарение;

2. Кипение;

3. Оба вида парообразования происходят при любой температуре;

4. Оба вида парообразования происходят при определенной для каждого вещества температуре.

А7. Какие превращения энергии происходят в тепловом двигателе?

1. Выделяющаяся при сгорании топлива энергия превращается в механическую энергию двигателя;

2. Внутренняя ( химическая) энергия топлива превращается во внутреннюю энергию газа или пара, которая преобразуется в механическую энергию поршня двигателя;

3. Газ, образующийся в двигателе, приобретает механическую энергию, за счет которой производит работу;

4. Механическая энергия двигателя преобразуется в электрическую.

А8. Какая физическая величина характеризует экономичность теплового двигателя?

1. Произведенная двигателем полезная работа;

2. Масса сжигаемого топлива;

3. Коэффициент полезного действия;

4. Масса двигателя.

А9. В двигателе внутреннего сгорания сожжен 1 кг бензина. За это время он совершил работу равную 13,8∙10⁵Дж. Каков КПД двигателя? Удельная теплота сгорания бензина 4,6∙10⁷Дж/кг

1. 20%

2. 25%;

3. 30%;

4. 35%.

А10. На рисунке представлен график зависимости температуры свинца от времени в процессе его охлаждения. Первоначально свинец находился в жидком состоянии. В точке С графика свинец находился:

1. Только в жидком состоянии;

2. Только в твердом состоянии;

3. Только в газообразном состоянии;

4. В жидком и твердом состояниях.

В1. Установите соответствие между разными строениями воды и состояниями вещества. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

В2.Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

C1. В баке находится 20 кг воды с температурой 20⁰С. В бак добавляют некоторое количество воды с температурой 80⁰С, после перемешивания температура воды стала 30⁰С. Какова масса добавленной воды?

С2. На сколько градусов можно нагреть воду массой 4 кг при сжигании керосина массой 30 г, если КПД нагревателя 75% Удельная теплота сгорания керосина 4,6∙10⁷ Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг ⁰С)

ВАРИАНТ 2

А1. Какое количество теплоты, необходимо для плавления 5 кг свинца при температуре плавления 327⁰С? Удельная теплота плавления свинца 0,25∙10⁵Дж/кг

1. 0,5∙10⁴Дж;

2. 1,25∙10⁴Дж;

3. 2,5∙10⁴Дж;

4. 12,5∙10⁴Дж.

А2. Сколько энергии нужно для плавления 10 кг меди при температуре 585 ⁰С? Удельная теплота плавления меди 2,1 ∙10⁵Дж/кг

1. 4,1∙10⁶Дж;

2. 4,6∙10⁶Дж;

3. 2,3∙10⁶Дж;

4. 41∙10⁶Дж.

А3. Как испарение жидкости зависит от площади ее поверхности?

1. Не зависит;

2. Чем больше площадь, тем испарение интенсивнее;

3. При увеличении площади поверхности испарение замедляется;

4. Чем больше площадь, тем испарение происходит медленнее.

А4. Что характерно для состояния динамического равновесия пара и жидкости?

1. Замедление и прекращение испарения жидкости;

2. Увеличение количества пара и его интенсивная конденсация;

3. Испарение жидкости и конденсации пара в равных количествах;

4. Динамическое равновесие жидкости и пара невозможно.

А5. Что показывает точка росы?

1. Температуру, при которой водяной пар находящийся в воздухе, становится насыщенным;

2. Момент, когда пар воды, содержащейся в воздухе, достигает насыщения;

3. Переход при понижении температуры ненасыщенного пара в насыщенный;

4. Момент начала выпадения осадков.

А6. Какой вид парообразования более интенсивен? Почему?

1. Испарение, потому что у жидкости может быть большая поверхность;

2. Кипение, так как пар образуется во всем объеме жидкости;

3. Их интенсивность нельзя сравнить, поскольку нет нужных данных;

4. Испарение, потому что жидкости бывают разными.

А7. Наличие каких основных частей обязательно для любого теплового двигателя?

1. Цилиндра с поршнем, рабочего вала, маховика;

2. Источника газа или пара, вращаемого вала, отвода отработанного газа или пара;

3. Нагреватель, рабочее тело, холодильник;

4. Цилиндра, лопастей и свечи.

А8. К тепловым двигателям не относится:

1. Двигатель внутреннего сгорания;

2. Паровая турбина;

3. Реактивный двигатель;

4. Ядерный ускоритель.

А9. Какую полезную работу сможет совершить двигатель внутреннего сгорания, имеющий КПД 36%, если в баке 3 кг бензина? Удельная теплота сгорания бензина 4,6 ∙10⁵Дж/кг

1. 5∙10⁵Дж;

2. 5∙10⁶Дж;

3. 5∙10⁷Дж;

4. 5∙10⁸Дж.

А10. На рисунке представлен график зависимости температуры от времени для процесса нагревания льда. Процессу плавления льда соответствует участок графика:

1. AB;

2. CD;

3. BC;

4. DE.

В1. Установите соответствие между переходами вещества из одного агрегатного состояния в друге и названиями этих процессов. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

В2.Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

С1. В баке находится 4 кг воды с температурой 90⁰С. В бак добавляют некоторое количество воды с температурой 15⁰С, после перемешивания температура воды стала 30⁰С. Какова масса добавленной воды.

С2. На сколько градусов можно нагреть воду массой 4 кг при сжигании керосина массой 30 г, если КПД нагревателя 75% Удельная теплота сгорания керосина 4,6∙10⁷ Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг ⁰С)

ВАРИАНТ 3

А1. Определите количество теплоты, выделенное ртутью массой 4 кг при ее отвердевании. Удельная теплота плавления ртути 0,12∙10⁵Дж/кг

1. 0,03∙10⁵Дж;

2. 0,24∙10⁵Дж;

3. 0,48∙10⁵Дж;

4. 0,36∙10⁵Дж.

А2. Сколько энергии нужно затратить, чтобы перевести в жидкое состояние 25 кг железа , температура плавления которого 1539⁰С? Удельная теплота плавления железа 2,7∙10⁵Дж/кг

1. 182,5∙10⁵Дж;

2. 67,5∙10⁵Дж;

3. 11,5∙10⁵Дж;

4. 24,6∙10⁵Дж.

А3. Одинакового размера шарообразные капли эфира, одеколона и ртути находятся на стеклянной пластине в равных условиях. Какая из капель испарится быстрее других?

1. Эфира;

2. Одеколона;

3. Ртути;

4. Испарятся одновременно.

А4. В закрытом сосуде образовался насыщенный пар. Что это значит?

1. Что испарение жидкости прекратилось;

2. Что в сосуде установилось динамическое равновесие пара с жидкостью;

3. Что молекулярный состав пара над жидкостью не меняется;

4. Молекулярный состав пара над жидкостью изменился.

А5. Что показывает относительная влажность воздуха?

1. На сколько в процентном отношении абсолютная влажность воздуха далека от насыщенного водяного пара в атмосфере;

2. Какой процент составляет плотность водяного пара в атмосфере от возможной плотности насыщенного пара в ней;

3. Выраженное в процентах отношение абсолютной влажности воздуха к плотности насыщенного пара при температуре воздуха;

4. Выраженное в процентах отношение плотности насыщенного пара к абсолютной влажности.

А6. Какой вид парообразования жидкости – испарение или кипение происходит при постоянной температуре?

1. Испарение;

2. Кипение;

3. Кипение только в закрытом сосуде;

4. Испарение при отрицательной температуре.

А7. Тепловыми двигателями называют машины, в которых

1. Внутренняя энергия топлива превращается в тепло окружающей среды;

2. Механическая энергия превращается в энергию топлива;

3. Тепло окружающей среды превращается в механическую энергию;

4. Внутренняя энергия топлива превращается в механическую энергию.

А8. В двигателе внутреннего сгорания

1. Энергия твердого топлива преобразуется в механическую энергию снаружи двигателя;

2. Механическая энергия преобразуется в энергию топлива внутри двигателя;

3. Энергия жидкого и газообразного топлива преобразуется в механическую энергию внутри самого двигателя;

4. Механическая энергия поршня преобразуется в энергию топлива снаружи двигателя.

А9. Какое количество теплоты получил тепловой двигатель от нагревателя, если при КПД 40% он совершил 2,4∙10⁸Дж полезной работы?

1. 6∙10⁹Дж;

2. 6∙10⁸Дж;

3. 6∙10⁷Дж;

4. 6∙10⁵Дж.

А10. На рисунке представлен график зависимости температуры свинца от времени в процессе его охлаждения. Первоначально свинец находился в жидком состоянии. В точке С графика свинец находился

1. Только в жидком состоянии;

2. В жидком и твердом состоянии;

3. Только в газообразном состоянии;

4. Только в твердом состоянии.

В1. Установите соответствие между разными строениями воды и состояниями вещества. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

В2.Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

C1. В баке находится 20 кг воды с температурой 20⁰С. В бак добавляют некоторое количество воды с температурой 80⁰С, после перемешивания температура воды стала 30⁰С. Какова масса добавленной воды?

С2. КПД двигателя внутреннего сгорания равен 20%. Какая полезная работа будет совершаться двигателем при сгорании 65 г бензина? Удельная теплота сгорания бензина 4,6∙10⁷Дж/кг

ВАРИАНТ 4

А1. В сосуде находится расплавленный алюминий массой 3 кг при температуре 660⁰С. Сколько энергии он выделит при отвердевании? Удельная теплота плавления алюминия 3,9∙10⁵Дж/кг

1. 1,17∙10⁵Дж;

2. 11,7∙10⁵Дж;

3. 1,3∙10⁵Дж;

4. 13∙10⁵Дж

А2. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы расплавить 6 кг чугуна, взятого при температуре 200⁰С? ( удельную теплоту плавления чугуна считать равной 1,0∙10⁵Дж/кг).

1. 3,84∙10⁵Дж;

2. 38,4∙10⁵Дж;

3. 12,48∙10⁵Дж;

4. 124,8∙10⁵Дж.

А3. Какие молекулы – находящиеся внутри жидкости или на ее поверхности – участвуют в процессе испарения?

1. Расположенные на поверхности жидкости;

2. Находящиеся внутри жидкости;

3. И те , и другие молекулы;

4. Зависит от температуры.

А4. Чем отличается ненасыщенный пар жидкости от насыщенного?

1. Разными условиями образования;

2. Частотой возникновения;

3. Отсутствием динамического равновесия между паром и жидкостью;

4. Концентрацией молекул водяного пара.

А5. Увеличится или уменьшится относительная влажность воздуха, если при той же абсолютной влажности температура понизится?

1. Уменьшится;

2. Увеличится;

3. Не изменится;

4. Нельзя сказать однозначно.

А6. Для какого процесса – испарения или кипения жидкости – необходим внешний источник энергии?

1. Для испарения;

2. Для кипения;

3. Ни для какого расходуется внутренняя энергия жидкости;

4. Для обеих.

А7. Какой тип двигателя особенно широко применяется в современной технике?

1. Паровая турбина;

2. Двигатель внутреннего сгорания;

3. Реактивный;

4. Дизельный.

А8. Цикл двигателя внутреннего сгорания состоит из

1. Впуска и выпуска;

2. Нагревания и рабочего хода;

3. Впуска, сжатия, рабочего хода, выпуска;

4. Впуска, , рабочего хода, сжатия, выпуска.

А9. Каков КПД двигателя внутреннего сгорания, в котором для совершения полезной работы 13,8∙10⁷Дж расходуется 12 кг бензина7

1. 25%;

2. 27%;

3. 30%;

4. 50%.

А10. На рисунке представлен график зависимости температуры от времени для процесса нагревания льда. Процессу кипения воды соответствует участок графика:

1. AB;

2. CD;

3. BC;

4. DE.

В1. Установите соответствие между переходами вещества из одного агрегатного состояния в друге и названиями этих процессов. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

В2.Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

С1. В баке находится 4 кг воды с температурой 90⁰С. В бак добавляют некоторое количество воды с температурой 15⁰С, после перемешивания температура воды стала 30⁰С. Какова масса добавленной воды.

С2. КПД двигателя внутреннего сгорания равен 20%. Какая полезная работа будет совершаться двигателем при сгорании 65 г бензина? Удельная теплота сгорания бензина 4,6∙10⁷Дж/кг

МКОУ Октябрьская средняя общеобразовательная школа

Контрольная работа по физике по теме

« Электрические взаимодействия. Электрический ток»

в 8 классе.

Составитель: В.В. Акулова

Учитель физики 1 кв. категория

п. Октябрьский

2014г

Проверяемые темы: Электризация тел. Взаимодействие электрических зарядов. Носители электрического заряда. Электрический ток. Проводники. Диэлектрики. Электрическое поле. Источники тока. Действия электрического тока. Сила тока. Напряжение. Электрическая цепь. Электрическое сопротивление. Зависимость напряжения от силы тока. Закон Ома для участка цепи.

Цель: проверить усвоение учащимися изученного материала; выяснить теоретические знания по теме и умение применять их при решении качественных и расчётных задач.

Характеристика работы. Работа состоит из четырех вариантов, составленных по принципу ГИА. Содержит задания с выбором ответа ( часть А), задания на установление соответствия ( часть В), задача с развернутым решением ( часть С). Состоит из 16 заданий. Из них в части А- 11 заданий, части В – 2 задания, части С – 3 задания. Время выполнения работы – 40 минут.

Проверяемые ЗУН

Распределение заданий по блокам содержания

Структура работы

Условные обозначения

Оценивание работы.

Правильное выполнение заданий базового уровня оценивается в 1 балл. Задания повышенного уровня – в 2 балла, задания высокого уровня – 3 балла.

Итого за правильное выполнение работы учащийся может набрать 23 балла.

Оценка «5» ставится, если учащийся набрал 16 и более баллов;

Оценка «4» ставится, если учащийся набрал от 11 до 15 баллов;

Оценка «3» ставится, если учащийся набрал от 7-10 баллов;

Оценка «2» ставится, если учащийся набрал менее 7 баллов

Таблица правильных ответов

ВАРИАНТ 1

А1. На рисунке схематично показаны три пары наэлектризованных шаров В какой паре шары должны притянуться друг к другу?

-

№1 №2 №3

1) №1;

2) № 2;

3)№ 3

4) взаимодействия не возникнет.

А2. Тело заряжено отрицательно тогда, когда сумма всех положительных зарядов в теле ...

1) равна сумме всех отрицательных зарядов в нем.

2) больше суммы отрицательных зарядов в нем.

3) меньше суммы всех отрицательных зарядов в нем.

4) когда отрицательные заряды отсутствуют в атоме

А3. Какой заряд имеет электрон и атомное ядро?

1. У электрона положительный заряд, а у атомного ядра отрицательный;

2. У электрона отрицательный заряд, а у атомного ядра – положительный;

3. У электрона и атомного ядра нет заряда;

4. У электрона и атомного ядра положительный заряд.

А4. Проводником электричества называют вещество…

1. …которое получило электрические заряды;

2. …которое легко электризуется;

3. …через которое положительные заряды могут проходить от заряженного тела к другим;

4. …через которое электрические заряды могут переходить от заряженного тела к другим.

А5. Показанная на рисунке электрическая цепь состоит из

1. гальванического элемента, резистора и ключа;

2. Из резистора и ключа;

3. Из лампы и ключа;

4. Из гальванического элемента, лампы и ключа.

А6. Электрическим током называют…

1. …движение заряженных частиц;

2. …направленное движение частиц;

3. …направленное движение заряженных частиц;

4. …направленное движение электронов.

А7. Какие действия производит электрический ток?

1. Химическое и тепловое;

2. Магнитное и тепловое;

3. Магнитное, химическое и тепловое;

4. Химическое и магнитное.

А8. Какая сила тока проходит по проводнику, если при напряжении на его концах 220В в течение 3 минут совершается работа 7920 Дж?

1. 0,2А;

2. 5А;

3. 13А;

4. 300А.

А9. Напряжение на реостате сопротивлением 20 Ом равно 75 В. Какова сила тока в нем?

1. 1,5А;

2. 7,5А;

3. 37,5А;

4. 3,75А

А10. На рисунке представлен график зависимости напряжения Uна концах резистора от силы тока I, текущего через него. Сопротивление резистора R равно:

1. 10 кОм;

2. 15 кОм;

3. 20 кОм;

4. 40 кОм.

А11. Результаты измерения силы тока в резисторе при разных напряжениях на его клеммах показаны в таблице:

При напряжении 3,5 В показания амперметра

1. Предсказать невозможно;

2. Равны 6,5А;

3. Равны 7А;

4. Равны 7,5А.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в виде последовательности соответствующих цифр

В2. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в виде последовательности соответствующих цифр

С1. Учитывая, что заряд электрона равен 1,6∙10^-19Кл, определите силу тока, при которой через поперечное сечение проводника за 8 минут проходит 3∙10²⁰ электронов.

С2. Железная и алюминиевая проволоки имеют равные массы и одинаковую длину. Какая из них обладает большим сопротивлением?

С3. Определите массу железной проволоки площадью поперечного сечения 2 мм², взятой для изготовления реостата сопротивлением 6 Ом.

ВАРИАНТ 2

А1. Трем парам одинаковых бумажных цилиндров сообщены заряды. В какой паре цилиндрики оттолкнутся друг от друга?

№1 №2 №3

1) №1;

2)№2 ;

3) №3;

4) взаимодействия не возникнет.

А2.Тело заряжено положительно в том случае, когда сумма всех положительных зарядов в теле ... сумме (суммы) всех отрицательных зарядов в нем.

1) равна

2)больше

3) меньше

4) не равна.

А3. У первой пылинки не хватает двух электронов, а у второй два лишних. Каков заряд пылинок?

1. У первой заряд отрицательный, а у второй – положительный;

2. У первой и второй заряд отрицательный;

3. У первой и второй заряд положительный;

4. У первой заряд положительный, а у второй отрицательный.

А4. Диэлектрик - это вещество…

1. …через которое заряды пройти не могут;

2. …непроводник, который легко электризуется;

3. …через которое не могут пройти заряды какого-либо одного знака;

4. …через который заряд проходит при определенных условиях

А5. Показанная на рисунке электрическая цепь состоит из

1. из гальванического элемента и резистора;

2. Из резистора и ключа;

3. Из лампы и ключа;

4. Из гальванического элемента, лампы и ключа.

А6. Чтобы в проводнике возник электрический ток, необходимо…

1. …действие на электроны сил, вызывающих движение;

2. …создание в проводнике электрического поля;

3. …наэлектризовать проводник;

4. …наличие свободных электронов и электрического поля.

А7. Какие действия электрического тока позволяют судить о том, есть ли в цепи ток?

1. Магнитное и тепловое;

2. Химическое и магнитное;

3. Химическое и тепловое;

4. Химическое, тепловое и магнитное.

А8. Какую работу совершает ток в электродвигателе настольного вентилятора за 30с, если при напряжении 220В сила тока в двигателе равна 5А?

1. 660 кДж;

2. 33кДж;

3. 396 Дж;

4. 660 Дж.

А9. Какова сила тока в резисторе, сопротивление которого 10 Ом, при напряжении 220В?

1. 2,2А;

2. 22А;

3. 2,2кА;

4. 22кА.

А10.На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника?

1. 0, 125 Ом;

2. 2Ом;

3. 16 Ом;

4. 8 Ом.

А11. В таблице приведены данные, которые ученица получила, исследуя зависимость силы тока от напряжения на концах проводника

Исходя из данных сопротивление проводника

1. Равно 0,5Ом;

2. Равно 2Ом;

3. Меняется в зависимости от напряжения на его концах;

4. Определить невозможно.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в виде последовательности соответствующих цифр

В2. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в виде последовательности соответствующих цифр

С1. Учитывая, что заряд электрона равен 1,6∙10^-19Кл, определите какое количество электронов проходит через поперечное сечение проводника за 6 минут при силе тока 0,4 А.

С2. Имеются два проводника сделанных из одинакового материала, один из них в 8 раз длиннее другого, а второй имеет вдвое большую площадь поперечного сечения. Какой из этих проводников обладает большим сопротивлением и во сколько раз?

С3. Какой массы надо взять никелиновый проводник площадью поперечного сечения 1 мм², чтобы из него изготовить реостат сопротивлением 10 Ом ( плотность никелина 8,8 г/см³).

ВАРИАНТ 3

А1. На рисунке схематично показаны три пары наэлектризованных шаров. В какой паре шары должны оттолкнуться друг от друга?

+

№1 №2 №3

1)№1;

2)№ 2;

3)№ 3;

4) взаимодействия не возникнет

А2. Тело заряжено отрицательно тогда, когда сумма всех положительных зарядов в теле ...

1) равна сумме всех отрицательных зарядов в нем.

2) больше суммы отрицательных зарядов в нем.

3) меньше суммы всех отрицательных зарядов в нем.

4) когда отрицательные заряды отсутствуют в атоме

А3. Какой заряд имеет атом и атомное ядро?

1. Атом электрически нейтрален, атомное ядро отрицательно;

2. Атом электрически нейтрален, атомное ядро положительно;

3. Атом имеет положительный заряд, а атомное ядро отрицательный;

4. Атом и атомное ядро заряжены отрицательно.

А4. Проводником электричества называют вещество…

1. …которое получило электрические заряды;

2. …которое легко электризуется;

3. …через которое положительные заряды могут проходить от заряженного тела к другим;

4. …через которое электрические заряды могут переходить от заряженного тела к другим.

А5. Показанная на рисунке электрическая цепь состоит из

1. гальванического элемента, резистора и ключа;

2. Из резистора и ключа;

3. Из лампы и ключа;

4. Из гальванического элемента, лампы и ключа.

А6. Электрический ток в веществе возникает в результате действия

1. Электрического поля;

2. Силы упругости;

3. Силы давления;

4. Силы тяжести.

А7. Какое действие электрического тока не проявляется в металлах?

1. Магнитное;

2. Химическое;

3. Тепловое;

4. Все выше перечисленные.

А8. Какая сила тока проходит по проводнику, если при напряжении на его концах 220В в течение 2 мин совершается работа 7920 Дж?

1. 0,3А;

2. 3А;

3. 18А;

4. 1,8 А

А9. Сила тока в электролампе 0,44А, сопротивление ее раскаленной нити 500 Ом. При каком напряжении она горит?

1. 220В;

2. 22В;

3. 8,8В;

4. 88В.

А10. На рисунке представлен график зависимости напряжения U на концах резистора от силы тока I, текущего через него. Сопротивление R резистора равно

1. 16 Ом;

2. 16 кОм;

3. 24 Ом;

4. 24 кОм.

А11. В таблице приведены данные, которые ученица получила, исследуя зависимость силы тока от напряжения на концах проводника

Исходя из полученных данных сопротивление проводника

1. Равно 0,5 Ом;

2. Равно 2Ом;

3. Меняется в зависимости от напряжения на его концах;

4. Определить невозможно.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в виде последовательности соответствующих цифр

В2. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в виде последовательности соответствующих цифр

С1. Учитывая, что заряд электрона равен 1,6∙10^-19Кл, определите силу тока, при которой через поперечное сечение проводника за 8 минут проходит 3∙10²⁰ электронов.

С2. Железная и алюминиевая проволоки имеют равные массы и одинаковую дину. Какая из них обладает большим сопротивлением?

С3. Определите массу железной проволоки площадью поперечного сечения 2 мм², взятой для изготовления реостата сопротивлением 6 Ом. Плотность железа 7,8 г/см³

ВАРИАНТ 4

А1. Трем парам одинаковых бумажных цилиндров сообщены заряды. В какой паре цилиндрики притянутся друг к другу?

№1 №2 №3

1)№1;

2) №2;

3) №3

4) взаимодействия не возникнет.

А2. Тело заряжено положительно в том случае, когда сумма всех положительных зарядов в теле ... сумме (суммы) всех отрицательных зарядов в нем.

1) равна

2)больше

3) меньше

4) не равна.

А3. На первой капельке воды находится три лишних электрона, а на второй два. Каков заряд капелек?

1. У первой заряд отрицательный, а у второй положительный;

2. У первой и второй заряд отрицательный;

3. У первой и второй заряд положительный;

4. У первой заряд положительный, а у второй – отрицательный.

А4. Диэлектрик - это вещество…

1. …через которое заряды пройти не могут;

2. …непроводник, который легко электризуется;

3) …через которое не могут пройти заряды какого-либо одного знака;

4) …через который заряд проходит при определенных условиях.

А5. Показанная на рисунке электрическая цепь состоит из

1. из гальванического элемента и резистора;

2. Из резистора и ключа;

3. Из лампы и ключа;

4. Из гальванического элемента, лампы и ключа.

А6. Упорядоченное движение заряженных частиц называется

1. Электрическим полем;

2. Течением зарядов;

3. Потоком поля;

4. Электрическим током.

А7. Какое действие электрического тока обнаруживается во всех проводниках?

1. Тепловое;

2. Магнитное;

3. Химическое;

4. Все выше перечисленные.

А8. Какую работу совершает ток в электродвигателе настольного вентилятора за 30 с, если при напряжении 220Всила тока в двигателе равна 5А?

1. 33кДж;

2. 396Дж;

3. 660 Дж;

4. 660 кДж.

А9. При какой силе тока напряжение на концах проводника сопротивлением 125 Ом будет равно 1,5 кВ?

1. 1,2А;

2. 12А;

3. ≈83А;

4. ≈8,3А

А10. На рисунке представлен график зависимости напряжения U на концах резистора от силы тока I, текущего через него. Сопротивление R резистора равно:

1. 15кОм;

2. 20кОм;

3. 30кОм;

4. 40кОм.

А11. В таблице приведены данные, которые ученица получила, исследуя зависимость силы тока от напряжения на концах проводника

Исходя из данных сопротивление проводника

1. Равно 0,33 Ом;

2. Равно 3Ом;

3. Меняется в зависимости от напряжения на его концах;

4. Определить невозможно.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в виде последовательности соответствующих цифр

В2. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в виде последовательности соответствующих цифр

С1. Учитывая, что заряд электрона равен 1,6∙10^-19Кл, определите какое количество электронов проходит через поперечное сечение проводника за 6 минут при силе тока 0,4 А.

С2. Имеются два проводника сделанных из одинакового материала, один из них в 8 раз длиннее другого, а второй имеет вдвое большую площадь поперечного сечения. Какой из этих проводников обладает большим сопротивлением и во сколько раз?

С3. Какой массы надо взять никелиновый проводник площадью поперечного сечения 1 мм², чтобы из него изготовить реостат сопротивлением 10 Ом ( плотность никелина 8,8 г/см³).

МКОУ Октябрьская средняя общеобразовательная школа

Контрольная работа

по физике на тему : «Электрические цепи. Работа и мощность тока»

в 8 классе.

Составитель: В.В. Акулова

Учитель физики 1 кв. категория

п. Октябрьский

2014г

Проверяемые темы: последовательное соединение. Параллельное соединение. Смешанные соединения проводников. Реостаты. Работа электрического тока. Мощность электрического тока. Киловатт/час. Короткое замыкание. Предохранители. Закон Джоуля-Ленца. Полупроводники и полупроводниковые приборы.

Цель: проверить усвоение учащимися изученного материала; выяснить теоретические знания по теме и умение применять их при решении качественных и расчётных задач.

Характеристика работы. Работа состоит из четырех вариантов, составленных по принципу ГИА. Содержит задания с выбором ответа ( часть А), задания на установление соответствия ( часть В), задача с развернутым решением ( часть С). Состоит из 15 заданий. Из них в части А- 10 заданий, части В – 3 задания, части С – 2 задания. Время выполнения работы – 40 минут.

Проверяемые ЗУН

Распределение заданий по блокам содержания

Структура работы

Условные обозначения

Оценивание работы.

Правильное выполнение заданий базового уровня оценивается в 1 балл. Задания повышенного уровня – в 2 балла, задания высокого уровня – 3 балла.

Итого за правильное выполнение работы учащийся может набрать 22 балла.

Оценка «5» ставится, если учащийся набрал 16 и более баллов;

Оценка «4» ставится, если учащийся набрал от 11 до 15 баллов;

Оценка «3» ставится, если учащийся набрал от 7-10 баллов;

Оценка «2» ставится, если учащийся набрал менее 7 баллов

Таблица правильных ответов

ВАРИАНТ 1

А1. К источнику тока подключены последовательно лампа, резистор и реостат. Под каким номером обозначен реостат? Какова в нем сила тока, если в лампе она равна 0,3А?

1. №3; 0,1А;

2. №2; 0,1А;

3. №4; 0,3А;

4. №2;0,3 А.

А2. Две одинаково параллельно соединенные лампы подключены к источнику тока, напряжение на полюсах которого 12В. При этом сила тока в лампе № 1 равна 1А. каковы напряжения на лампе №1 и №2? Какой силы ток течет в общей цепи этих ламп?

1. На той и другой лампе 12В; 2А;

2. На той и другой лампе 12В; 0,5А;

3. На каждой лампе по 6 В; 2А;

4. На каждой лампе по 6 В; 0,5 А.

А3. Сопротивление между точками А и В участка электрической цепи, представленной на рисунке, равно

1. 14 Ом;

2. 8 Ом;

3. 7 Ом;

4. 6 Ом.

А4. С помощью клемм А и С реостат включен в цепь. Влево или вправо следует сдвинуть ползунок В, чтобы увеличить сопротивление в цепи?

1. Влево;

2. Вправо;

3. Однозначно сказать нельзя;

4. В этом положении сопротивление максимально.

А5. Приведите две формулы, по которым рассчитывают работу электрического тока

1. A=Uq; U=IR;

2. Q=It; A=UIt;

3. A=Uq; A=UIt;

4. A=Uq; Q=It

А6. Какая физическая величина характеризует быстроту выполнения работы электрическим током? В каких единицах ее измеряют?

1. Заряд, прошедший через поперечное сечение проводника; в кулонах;

2. Мощность электрического тока; в ваттах;

3. Напряжение в вольтах;

4. Выделяемое количество теплоты; в джоулях;

А7. Лампа, сопротивление нити накала которой 10 Ом, включена на 10 минут в цепь, где сила тока равна 0,1А. Сколько энергии в ней выделится?

1. 1 Дж;

2. 6 Дж;

3. 60 Дж;

4. 600 Дж.

А8. Полупроводники – это тела, через которые

1. Всегда может проходить электрический заряд;

2. Никогда не проходит электрический заряд;

3. При высокой температуре заряды проходят, при низкой – нет;

4. При низкой температуре заряды проходят, при высокой – нет.

А9. Сила тока в лампе 0,8 А, напряжение на ней 150 В. Какова мощность электрического тока в лампе? Какую работу он совершит за 2 мин ее горения?

1. 120 Вт; 22,5 кДж;

2. 187,5 Вт; 14,4 кДж;

3. 1875 Вт; 14,4 кДж;

4. 120 Вт; 14,4 кДж.

А10. Что служит причиной значительного увеличения силы тока в цепи?

1. Уменьшение числа потребителей тока;

2. Увеличение числа потребителей тока;

3. Уменьшение сопротивления в цепи;

4. Увеличение сопротивления в цепи.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию второго и запишите последовательность выбранных цифр.

В2. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в системе СИ. К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию второго и запишите последовательностью выбранных цифр.

В3. В комнате две лампы мощностью по 60 Вт и одна мощностью 100 Вт горят обычно 3 часа в сутки. Рассчитайте, сколько приходится платить за них в месяц по условному тарифу стоимости 1 кВт∙ч электроэнергии, равной 2 рублям.

Ответ запишите десятичной дробью, при необходимости округлив число до десятых.

С1. Какой силы ток потребляет электрический нагреватель емкостью 10 л, если при КПД, равном 80%, в нем нагревается вода от 20⁰С до кипения за 30 минут? Напряжение равно 220 В. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг⁰С.

С2. Спираль электроплитки изготовлена из никелиновой проволоки длиной 15 м и площадью поперечного сечения 0,1 мм². Сила тока, протекающего по спирали , 4 А. определите мощность электроплитки. Удельное сопротивление никелина 0,4 Ом∙мм²/м

ВАРИАНТ 2

А1. К источнику тока подключены две одинаковые последовательно соединенные лампы сопротивлением 6 Ом каждая. Сила тока в лампе №1 равна 1,5 А. Определите напряжение на полюсах источника тока и силу тока в соединительных проводах.

1. 9В; 1,5А;

2. 18В; 1,5А;

3. 18В;3А;

4. 9В; 3А.

А2. Цепь, схема которой показана на рисунке, состоит из источника тока, амперметра и двух одинаково параллельно соединенных электроламп. Амперметр показывает силу тока, равную 0,6 А. Каковы силы тока в лампах?

1. В обеих лампах 0,6 А;

2. В №1 -0,6А, №2 – 0,3А;

3. №1 – 0,3А; №2 – 0,6А;

4. В обеих лампах 0,3А.

А3. Сопротивление между точками А и В участка электрической цепи, представленной на рисунке, равно

1. 28 Ом;

2. 16 Ом;

3. 15 Ом;

4. 12 Ом.

А4. В какую сторону нужно сдвинуть ползунок реостата, чтобы увеличить силу тока в цепи, показанной на рисунке?

1. В правую;

2. В левую;

3. При любом перемещении ползунка сила тока будет уменьшаться;

4. Однозначно сказать нельзя.

А5. Какими тремя приборами надо располагать, чтобы измерить величины, необходимые для расчета работы электрического тока?

1. Амперметром, аккумулятором, вольтметром;

2. Амперметром, вольтметром, реостатом;

3. Амперметром, вольтметром, часами;

4. Часами, реостатом, амперметром.

А6. По какой формуле рассчитывают мощность электрического тока?

1. q=It;

2. A=Uq;

3. P=UI;

4. U=IR.

А7. Проводник, сопротивлением 250 Ом при силе тока, равной 200 мА, нагревался 3 мин. Сколько энергии электрического тока перешло при этом в его внутреннюю энергию? ( потери энергии не учитывать)

1. 180 Дж;

2. 1800 Дж;

3. 18 кДж;

4. 30 кДж.

А8. С увеличением температуры

1. Проводимость проводников увеличивается, проводимость полупроводников уменьшается;

2. Проводимость проводников уменьшается, проводимость полупроводников увеличивается;

3. Проводимость проводников и полупроводников увеличивается;

4. Проводимость проводников и полупроводников уменьшается.

А9. Сопротивление участка цепи 75 Ом, напряжение на его концах 150 В. Чему равна мощность электрического тока на этом участке? Какую работу от совершит за 0,5 мин?

1. 300 Вт; 9кДж;

2. 300 Вт; 0,6 кДж;

3. 300 Вт; 90 кДж;

4. 300 Вт; 900 кДж.

А10. Для чего служит плавкий предохранитель, включенный в цепь?

1. Уменьшить силу тока в цепи;

2. Увеличить сопротивление цепи;

3. Уменьшить сопротивление цепи;

4. Сразу отключить линию, если сила тока вдруг окажется больше допустимой нормы.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию второго и запишите последовательность выбранных цифр.

В2. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в системе СИ. К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию второго и запишите последовательностью выбранных цифр.

В3. В комнате две лампы мощностью по 60 Вт и одна мощностью 100 Вт горят обычно 3 часа в сутки. Рассчитайте, сколько приходится платить за них в месяц по условному тарифу стоимости 1 кВт∙ч электроэнергии, равной 2 рублям.

Ответ запишите десятичной дробью, при необходимости округлив число до десятых.

С1. Электрокипятильник со спиралью сопротивлением 160 Ом поместили в сосуд, содержащий 500 г воды при 20⁰С, и включили его в сеть с напряжением 220В. Через какое время вода закипит? КПД кипятильника принять равным 80%. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг⁰С.

С2. По железному проводнику длиной 18 м и сечением 2 мм² протекает ток 5 А. какое количество теплоты выделится в проводнике за 3 мин? Удельное сопротивление железа 0,1 Ом∙мм²/м.

ВАРИАНТ 3

А1. В цепи, схема которой представлена на рисунке, сопротивление лампы 25Ом, резистора 45 Ом, звонка 10 Ом. Найти сопротивление этой цепи и силу тока в лампе, если сила тока в резисторе 0,6ОА.

1. 80 Ом; 0,2А;

2. 55 Ом; 0,6 А;

3. 35 Ом; 0,2А;

4. 80 Ом; 0,6 А.

А2. Лампа и резистор, сопротивления которых одинаковы, включены в цепь согласно показанной схеме. Сила тока в лампе 2А, напряжение на полюсах источника тока равно 10В. Каково сопротивление резистора и сила тока в нем?

1. 5 Ом; 2А;

2. 20 Ом; 2А;

3. 20 Ом; 1А;

4. 5 Ом; 1А.

А3. Сопротивление между точками А и В участка электрической цепи, представленной на рисунке, равно

1. 24 Ом;

2. 18 Ом;

3. 1,5 Ом;

4. 10 Ом.

А4. С помощью клемм А и С реостат включен в цепь. Влево или вправо следует сдвинуть ползунок В, чтобы увеличить сопротивление в цепи?

1. Влево;

2. Вправо;

3. Однозначно сказать нельзя;

4. В этом положении сопротивление максимально.

А5. В каких единицах измеряют работу электрического тока?

1. в Омах ( Ом);

2. в Амперах (А);

3. в Джоулях ( Дж);

4. в вольтах (В)

А6. Какие нужно иметь приборы, чтобы можно было измерить величины, позволяющие определить мощность электрического тока?

1. Амперметр и реостат;

2. Амперметр и вольтметр;

3. Вольтметр и часы;

4. Вольтметр и реостат.

А7. Сила тока в проводнике сопротивлением 125 Ом равна 0,1 А. какое количество теплоты выделяется в нем за 1 мин.?

1. 750 Дж;

2. 75 Дж;

3. 1,25 Дж;

4. 12,5 Дж.

А8. Полупроводники – это тела, через которые

1. Всегда может проходить электрический заряд;

2. Никогда не проходит электрический заряд;

3. При высокой температуре заряды проходят, при низкой – нет;

4. При низкой температуре заряды проходят, при высокой – нет.

А9. В проводнике сопротивлением 15 Ом сила тока равна 0,4 А. какова мощность электрического тока в нем? Чему равна работа тока в этом проводнике, совершаемая за 10 мин?

1. 2,4 Вт; 1,44 кДж;

2. 6 Вт; 3,6 кДж;

3. 6 Вт; 60 Дж;

4. 2,4 Вт; 24 Дж.

А10. Что служит причиной значительного увеличения силы тока в цепи?

1. Уменьшение числа потребителей тока;

2. Увеличение числа потребителей тока;

3. Уменьшение сопротивления в цепи;

4. Увеличение сопротивления в цепи.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию второго и запишите последовательность выбранных цифр.

В2. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в системе СИ. К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию второго и запишите последовательностью выбранных цифр.

В3. В комнате две лампы мощностью по 60 Вт и одна мощностью 100 Вт горят обычно 3 часа в сутки. Рассчитайте, сколько приходится платить за них в месяц по условному тарифу стоимости 1 кВт∙ч электроэнергии, равной 2 рублям.

Ответ запишите десятичной дробью, при необходимости округлив число до десятых.

С1. Электрокипятильник со спиралью сопротивлением 160 Ом поместили в сосуд, содержащий 500 г воды при 25⁰С, и включили его в сеть с напряжением 220 В. Через какое время вода закипит? КПД кипятильника принять равным 80 %. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг⁰С.

С2. Две электрические лампы имеют одинаковую мощность. Одна рассчитана на напряжение 125 В, а другая – на 220 В. Во сколько раз отличаются сопротивления ламп?

ВАРИАНТ 4

А1. В цепи с последовательным соединением потребителей тока ( двух ламп и резистора, обладающих одинаковыми сопротивлениями) сила тока равна 0,4 А, напряжение на резисторе 20 В. Определите общее сопротивление цепи и напряжение на полюсах источника тока.

1. 150 Ом; 40В;

2. 50 Ом; 60 В;

3. 150 Ом; 20 В;

4. 150 Ом; 60 В.

А2. Сила тока в лампе №1 равна 5А. какова сила тока в такой же лампе №2 и какую силу тока покажет амперметр?

1. 2,5 А; 5 А;

2. 5 А; 10 А;

3. 2,5 А; 7,5 А;

4. 5 А; 7,5 А.

А3. Сопротивление между точками А и В участка электрической цепи, представленной на рисунке, равно

1. 28 Ом;

2. 16 Ом;

3. 15 Ом;

4. 12 Ом.

А4. В какую сторону нужно сдвинуть ползунок реостата, чтобы увеличить силу тока в цепи, показанной на рисунке?

1. В правую;

2. В левую;

3. При любом перемещении ползунка сила тока будет уменьшаться;

4. Однозначно сказать нельзя.

А5. В каких единицах должны быть выражены величины при расчете работы электрического тока по формуле A=IUt?

1. В амперах, Вольтах и секундах;

2. Амперах, Вольтах, минутах;

3. Вольтах, Омах, часах;

4. Кулонах, вольтах, секундах.

А6. Если известна мощность электрического тока. То как найти силу тока в цепи?

1. I=U/R;

2. I=P/U;

3. I=q/t;

4. I=A/Ut.

А7. Проводник обладает сопротивлением 80 Ом. Какое количество теплоты выделится в нем за 10 с при силе тока 0,3 А?

1. 7,2 Дж;

2. 72 Дж;

3. 720 Дж;

4. 72 кДж

А8. С увеличением температуры

1. Проводимость проводников увеличивается, проводимость полупроводников уменьшается;

2. Проводимость проводников уменьшается, проводимость полупроводников увеличивается;

3. Проводимость проводников и полупроводников увеличивается;

4. Проводимость проводников и полупроводников уменьшается.

А9. Электролампа, сопротивление нити накала которой 20 Ом, включена в сеть с напряжением 220 В. Какова мощность тока? Какую работу он произведет за 5 минут свечения лампы?

1. 4,4 кВт; 1320 кДж;

2. 4,4 кВт;22 кДж;

3. 2,42 кВт; 22 кДж;

4. 2,42 кВт;726 кДж.

А10. Для чего служит плавкий предохранитель, включенный в цепь?

1. Уменьшить силу тока в цепи;

2. Увеличить сопротивление цепи;

3. Уменьшить сопротивление цепи;

4. Сразу отключить линию, если сила тока вдруг окажется больше допустимой нормы.

В1. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию второго и запишите последовательность выбранных цифр.

В2. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в системе СИ. К каждой позиции первого столбца подберите одну соответствующую позицию второго и запишите последовательностью выбранных цифр.

В3. В комнате две лампы мощностью по 60 Вт и одна мощностью 100 Вт горят обычно 3 часа в сутки. Рассчитайте, сколько приходится платить за них в месяц по условному тарифу стоимости 1 кВт∙ч электроэнергии, равной 2 рублям.

Ответ запишите десятичной дробью, при необходимости округлив число до десятых.

С1. Какой силы ток потребляет электрический нагреватель емкостью 12 л, если при КПД, равном 80 %, в нем нагревается вода от 20⁰С до кипения за 30 минут? Напряжение равно 220 В. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг⁰С.

С2. При прохождении электрического тока 4,4 А через спираль нагревателя, изготовленного из никелиновой проволоки длиной 80 м, за 10 минут выделилось количество теплоты 580800 Дж. Чему равна площадь поперечного сечения проволоки, из которой изготовлена спираль? Удельное сопротивление никелина 0,4 Ом∙мм²/м.

МКОУ Октябрьская средняя общеобразовательная школа

Контрольная работа

по физике на тему : «Магнитные взаимодействия. Электромагнитная индукция»

в 8 классе.

Время проведения: 2014

Составитель: В.В. Акулова

Учитель физики 1 кв. категория

п. Октябрьский

2014г

Проверяемые темы: магнитное поле, магнитное поле прямого тока, магнитные линии, магнитное поле катушки с током, электромагниты и их применение, постоянные магниты, магнитное поле постоянных магнитов, магнитное поле Земли, действие магнитного поля на проводник с током, электрический двигатель.

Цель: проверить усвоение учащимися изученного материала; выяснить теоретические знания по теме и умение применять их при решении качественных и расчётных задач.

Характеристика работы. Работа состоит из четырех вариантов, составленных по принципу ГИА. Содержит задания с выбором ответа ( часть А), задания на установление соответствия ( часть В), задача с развернутым решением ( часть С). Состоит из 13 заданий. Из них в части А- 8 заданий, части В – 3 задания, части С – 2 задания. Время выполнения работы – 40 минут.

Проверяемые ЗУН

Распределение заданий по блокам содержания

Структура работы

Условные обозначения

Оценивание работы.

Правильное выполнение заданий базового уровня оценивается в 1 балл. Задания повышенного уровня – в 2 балла, задания высокого уровня – 3 балла.

Итого за правильное выполнение работы учащийся может набрать 20 баллов.

Оценка «5» ставится, если учащийся набрал 16 и более баллов;

Оценка «4» ставится, если учащийся набрал от 11 до 15 баллов;

Оценка «3» ставится, если учащийся набрал от 5-10 баллов;

Оценка «2» ставится, если учащийся набрал менее 5 баллов

Таблица правильных ответов

ВАРИАНТ 1

А1. На столе находится электроскоп, шару которого сообщен положительный заряд. Какое полк существует вокруг него? Как его можно обнаружить?

1. В этом случае поле отсутствует;

2. Электрическое; по мо изменению положения листочков электроскопа, при поднесении к его шару наэлектризованного тела;

3. Магнитное; по действию на железные опилки;

4. И электрическое и магнитное; по взаимодействию с наэлектризованным телом и железными опилками.

А2. Какую линию называют магнитной линией магнитного поля?

1. Ту, которая видна благодаря магнитным опилкам;

2. Ту, вдоль которых располагаются в магнитном поле оси магнитных стрелочек;

3. Любую линию, в магнитном поле по которой движется к магниту, притягиваемое к нему тело;

4. Замкнутые линии вокруг магнита.

А3. Какие места катушки с током называют полюсами?

1. Находящиеся в средней части катушки; столько, сколько витков провода в этой катушке;

2. Расположенные в средней части катушки; один – северный;

3. Находящиеся вблизи концов катушки; два – северный и южный;

4. Концы катушки; два – северный и южный.

А4. Как взаимодействуют одноименные полюсы магнитов?

1. Отталкиваются друг от друга;

2. Притягиваются друг к другу;

3. Они не взаимодействуют;

4. Отталкиваются только тогда, когда находятся очень близко друг от друга.

А5. Где находится южный магнитный полюс Земли?

1. Там, где расположен ее южный географический полюс;

2. Там, где находится северный географический полюс Земли;

3. Вблизи северного географического полюса нашей планеты;

4. Вблизи ее южного географического полюса.

А6. Придет ли в движение проводник, изображенный на рисунке, если замкнуть ключ? Почему?

1. Нет, так как в цепи не возникнет ток;

2. Да, поскольку на проводник АВ подействует магнитное поле;

3. Нет, потому что последовательно с проводником АВ включен реостат;

4. Да, так как цепь будет замкнута.

А7. Какая физическая величина характеризует энергетическую эффективность электродвигателя?

1. Его мощность;

2. Произведенная им работа;

3. КПД двигателя;

4. Масса и размеры двигателя.

А8. Какой механизм действует благодаря использованию в его устройстве принципа вращения рамки с током в магнитном поле?

1. Электромагнит;

2. Электродвигатель;

3. Электрочайник;

4. Электронагревательные приборы.

В1. Установите соответствие между устройствами и принципами их действия.

УСТРОЙСТВО ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ

А) электромагнит 1) искривление проводника в электрическом поле

Б) компас 2) возникновение магнитного поля вокруг

Проводника с током;

3) вращение катушки с током в магнитном поле;

4) свойство магнитной стрелки устанавливаться

по направлению магнитных линий;

5) нагревание проводника с током.

Номера выбранных вариантов запишите в таблицу. Цифры в ответе могут повторяться

Ответ:

В2. Установите соответствие между изобретателями и их изобретениями.

ИЗОБРЕТАТЕЛЬ УСТРОЙСТВО

А) электродвигатель 1) М.Фарадей

Б) электрическая лампочка 2) Б.С. Якоби;

3) Лодыгин;

4) Х.К. Эрстед;

5) А.С.Попов

Номера выбранных ответов запишите в таблицу.

В3. Выберите правильно изображенный рисунок явления и установите соответствие между ним и указанным явлением. Результаты запишите в таблицу.

Ответ:

С1. Имеются две одинаковые стальные спицы, из которых одна намагничена. Как узнать, какая из спиц намагничена, не пользуясь ничем, кроме самих спиц?

С2.Представьте, что Земля «потеряла» бы свое магнитное поле. Каковы были бы последствия?

ВАРИАНТ 2

А1. Проводник включен в электрическую цепь. Какое поле существует вокруг него?

1. Электрическое;

2. Магнитное;

3. Электромагнитное;

4. Поле в этом случае не существует.

А2. Какая форма магнитных линий магнитного поля прямого проводника с током?

1. Замкнутые кривые вокруг проводника;

2. Отходящие от проводника радиальные линии;

3. Замкнутые кривые вокруг проводника, расположенные в перпендикулярных ему плоскостях;

4. Концентрические окружности, охватывающие проводник.

А3. Как можно усилить магнитное поле катушки с током?

1. Увеличить силу тока в ней;

2. Сделать ее более длинной;

3. Увеличить радиус катушки;

4. Намотать провод на каркас менее плотно.

А4. Какое из названных веществ не притянется к магниту?

1. Чугун;

2. Кобальт;

3. Стекло;

4. Сталь.

А5. Магнитная буря – это…

1. …изменение магнитного поля Земли;

2. …неожиданное усиление магнитного поля планеты;

3. …резкое кратковременное изменение магнитного поля Земли;

4. Среди ответов нет верного.

А6. Будет ли двигаться проводник АВ, изображенный на рисунке, если ключ замкнуть? Почему?

1. Да, так как цепь будет замкнута;

2. Нет, поскольку отсутствует магнитное поле;

3. Да, потому что в проводнике АВ возникнет электрический ток;

4. Нет, так как включенный в цепь реостат уменьшит силу тока.

А7. По какому из названных здесь признаков электродвигатели превосходят тепловые двигатели?

1. Экологичности;

2. Мощности;

3. Массе;

4. Размеру.

А8. Электромагнит удерживал притянувшийся к нему железный лом. При размыкании электрической цепи тот отпал от электромагнита. Притянется ли он вновь, если цепь замкнуть, изменив направление тока?

1. Нет;

2. Да;

3. Однозначный ответ дать нельзя;

4. Недостаточно данных для ответа.

В1. Установите соответствие между устройствами и принципами их действия.

УСТРОЙСТВО ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ

А) электродвигатель 1) искривление проводника в электрическом поле

Б) гальванометр 2) возникновение магнитного поля вокруг

проводника с током;

3) вращение катушки с током в магнитном поле;

4) свойство магнитной стрелки устанавливаться

по направлению магнитных линий;

5) нагревание проводника с током.

Номера выбранных вариантов запишите в таблицу. Цифры в ответе могут повторяться

Ответ:

В2. Установите соответствие между изобретателями и их изобретениями.

ИЗОБРЕТАТЕЛЬ УСТРОЙСТВО

А) электродвигатель 1) А.С.Попов

Б) электрическая лампочка 2) М.Фарадей;

3) Лодыгин;

4) Х.К. Эрстед;

5) Б.С. Якоби

Номера выбранных ответов запишите в таблицу.

В3. Выберите правильно изображенный рисунок явления и установите соответствие между ним и указанным явлением. Результаты запишите в таблицу.