КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине ЕН.04 «Основы электротехники с основами электроники»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДОНЕЦКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ Директор ГПОУ «ДОНПЭК» _________ Т.Д. Владимирова «_____»____________ 2021 г.

ДИРЕКТОРСКая контрольнаЯ рАбота

по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники»

специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование
и технология швейных изделий»

2 021

Директорская контрольная работа по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий». – Донецк: ГПОУ «Донецкий промышленно-экономический колледж», 2021.

Разработчик: Волков Владимир Александрович, преподаватель квалификационной категории «специалист первой категории»

Рассмотрена и одобрена на заседании

цикловой комиссии специальных

технологических и технических дисциплин

Протокол № от « » 2021г.

Председатель ЦК _________ Н.С.Подгорная

П ОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к директорской контрольной работе по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники»

В реализации одной из важнейших задач модернизации образования - повышение качества профессиональных знаний - свою положительную роль может сыграть усиление методов учета и контроля знаний студентов, так как грамотный и объективный контроль знаний - залог качественного образования.

Если цель учебного процесса заключается в передаче знаний и умений от преподавателя к студенту, то средствами достижения этой цели является, во- первых, регулярная работа студента в течение всего семестра и, во- вторых, систематический контроль полученных им знаний. Исходя из этого предисловия, становится имеющейся важность и актуальность исследования методов учета и контроля знаний студентов в процессе обучения.

Директорская контрольная работа по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» проводится для проверки знаний студентов 2-го курса, специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий».

Для выполнения контрольной работы отводится академический час (40 минут). Состоит она из 6 вариантов, каждый из которых имеет 5 заданий разного уровня сложности.

В контрольной работе предложено 5 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа, соответствующие начальному и среднему уровням учебных достижений студентов. Для каждого тестового задания с выбором ответа представлено 4 варианта ответов, из которых только один правильный. Задания с выбором ответа считается выполненным верно, если в поле ответа указана только одна цифра, обозначающая правильный ответ. При этом студент не должен приводить любые соображения, объясняющие его выбор ответа. Правильное решение каждой задачи оценивается 5-тью баллами.

В

торая часть контрольной работы состоит из практической задачи, расчета электрической цепи и соответствующая среднему и достаточному уровням учебных достижений. Решив их, студент находит правильный ответ. Каждый студент получает индивидуальное задание (вариант), на котором записывает личные данные: фамилия, имя и отчество.

При выполнении работы студент должен поставить в поле Ответ цифру верного ответа ручкой.

Директорская контрольная работа составлена в соответствии с программой и методическими рекомендациями по специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий», предназначена для проверки знаний студентов очной формы обучения.

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Каждый студент получает индивидуальное задание (вариант) на листе формата А4, на котором проставлен штамп колледжа. Лист контрольной работы заполняется студентом, на котором записывает личные данные: фамилия имя и отчество.

Требования к оцениванию

Оценка - это процесс установления уровня знаний студента в овладении содержанием предмета, умениями и навыками в соответствии с требованиями учебных программ.

Объектом оценивания учебных достижений студентов есть знания, умения и навыки, опыт творческой деятельности, опыт эмоционально-ценностного отношения к окружающей действительности.

Функцией оценивания учебных достижений студента является контролирующей, предусматривающей определение уровня достижений отдельного студента, выявление уровня подготовки к усвоению нового материала, что позволяет преподавателю соответственно планировать и излагать учебный материал.

Проверяемые результаты обучения (умения и знания):

Умения:

• использовать основные законы и принципы теоретической электротехники и электронной техники в профессиональной деятельности;

• рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;

• подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;

Знания:

• электротехническую терминологию;

• основные законы электротехники;

• характеристики и параметры электрических и магнитных полей;

• свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;

• основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

• методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;

• принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;

• принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов, составления электрических и электронных цепей;

• правила эксплуатации электрооборудования.

Критерии оценки: Оценивается полнота и правильность ответа, умение правильно оперировать техническими и компьютерными терминами, творческий подход, работа с дополнительными источниками.

• На оценку «5» студент должен правильно ответить не менее чем на 90% вопросов, продемонстрировать умение мыслить и работать с источниками, в том числе и в сети Интернет

• На оценку «4» студент должен правильно ответить не менее чем на 80% вопросов, допускаются некоторые неточности не более чем в 2-х ответах.

• На оценку «3» студент должен правильно ответить не менее чем на 60% вопросов допускаются некоторые неточности не более чем в 3-х ответах.

• На оценку «2» студент должен продемонстрировать незнание материала, при этом правильно ответить менее чем на 60 % вопросов или допустить неточности в 50% ответов.

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
	балл (отметка)	вербальный аналог
90-100	5	отлично
80-89	4	хорошо
60-79	3	удовлетворительно
менее 60	2	неудовлетворительно

Выбранная система оценивания составлена с учетом критериев оценки знаний студентов по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники», а также с учетом уровня сложности вопросов и выполненного практического задания.

Выполнение студентами контрольных заданий используется для оценки качества подготовки будущих специалистов. Оценка осуществляется по пяти бальной системе.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Данилов И.А., Иванов П.М. Общая электротехника с основами электроники. – М.: Высшая школа, 2010. - 752с.

2. Ермуратский П.В., Лычкина Г.П., Минкин Ю.Б. Электротехника и электроника. — М.: ДМК Пресс, 2011. — 416 с.

3. Электротехника и электроника / Под ред. Б.И. Петленко. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.- 320 с.

4. Иванов И. И., Соловьев Г. И., Фролов В. Я. Электротехника и основы электроники. — СПб.: Издательство «Лань», 2012. — 736 с.

1. Конспект лекций по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, модели-рование и технология швейных изделий». – Донецк: ДОНПЭК, 2017. – 129с.

2. Методические рекомендации и задания к выполнению лабораторных работ по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий». – Донецк: ДОНПЭК, 2017. – 54с.

3. Методические рекомендации и задания к выполнению практических работ по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий». – Донецк: ДОНПЭК, 2017. – 32с.

4. Методические рекомендации и задания к выполнению самостоятельных работ по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий». – Донецк: ДОНПЭК, 2017. – 46с.

Дополнительные источники:

1. Долгов А.Н. Сборник задач по физике с решением и ответами. Электричество и оптика. – 186с.

2. Зайцев А.П. Общая электротехника и электроника. – Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2002. – 178с.

3. Карандаков Г.В. Конспект лекцій з дисципліни Електротехніка, електроніка і мікропроцесорна техніка. – Київ: НТУ, 2008. – 230с.

4. Козлова И. С. Электротехника. Конспект лекций. - ЭКСМО, 2008. - 160

5. Мартынова И.О. Электротехника: учебник/ И.О. Мартынова. — М .: КНОРУС, 2015. — 304 с.

6. Петленко Б.И. Электротехника и электроника. Москва, 2003. – 230с.

7. Прошин В.М. Электротехника для неэлектрических профессий. М:. – Академия, 2014. - 456с.

8. Прошин В.М. Электротехника. М.: - Академия, 2013. – 288с.

9. Прянишников В.А. Электроника. Курс лекций. – СПб.: КОРОНА, 2000. – 416с.

Образец выполнения контрольной работы

Директорская контрольная работа по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» студента(ки) группы М-21 очной формы обучения ГПОУ «Донецкий промышленно-экономический колледж» ФИО __________________________________________ (в родительном падеже) Дата _________

Тестовое задание Вариант № 1

1
. Какая векторная диаграмма соответствует данной схеме, если X_C X_L.?

Ответ

2
. Какая схема соответствует данной векторной диаграмме?

Ответ

3. Как изменится ток в цепи при увеличении частоты питающего напряжения, если X_C = X_L ?

1) не изменится

2

) увеличится
3) уменьшится

Ответ

4 . Определите полное сопротивление цепи, если X_L = 6 Ом,

а приборы показывают: P_W = 32 Вт, I_A = 2 A?

1) 2 Ом
2) 15 Ом
3) 10 Ом
4) 4 Ом

Ответ

5 . Приложенное к цепи напряжение изменяется по закону
u(t) = U_m sinωt . Укажите закон изменения тока, если R=X_С

1) i(t) = I_m sin (ωt + 90⁰)
2) i(t) = I_m sin (ωt - 90⁰)
3) i(t) = I_m sin (ωt + 45⁰)
4) i(t) = I_m sinωt

Ответ

Количество баллов
Оценка
Подпись преподавателя

Директорская контрольная работа по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» студента(ки) группы М-21 очной формы обучения ГПОУ «Донецкий промышленно-экономический колледж» ФИО __________________________________________ (в родительном падеже) Дата _________

Тестовое задание Вариант №2

1
. Какая векторная диаграмма соответствует данной схеме?

Ответ

2
. Какая схема соответствует данной векторной диаграмме?

О

твет

3 . Как изменится ток в цепи при увеличении частоты питающего напряжения?

1) не изменится

2) увеличится
3) уменьшится

Ответ

4. Определите напряжение цепи, если X_L = 6 Ом, а приборы показывают: P_W = 32 Вт, I_A = 2 A?

1) 100 В
2) 64 В
3) 16 В
4) 20 В

Ответ

5 . Для данной электрической схемы укажите правильное выражение расчета полного сопротивления цепи.

1) Z = R + X_L
2) Z = R - X_L
3) Z = ( R² - X_L² )^1/2
4) Z = ( R² + X_L² )^1/2

Ответ

Количество баллов
Оценка
Подпись преподавателя

Директорская контрольная работа по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» студента(ки) группы М-21 очной формы обучения ГПОУ «Донецкий промышленно-экономический колледж» ФИО __________________________________________ (в родительном падеже) Дата _________

Тестовое задание Вариант №3

1
. Какая векторная диаграмма соответствует данной схеме, если X_C X_L.

Ответ

2
. Какая схема соответствует данной векторной диаграмме?

О

твет

3 . Как изменяются показания приборов, если частота питающего напряжения увеличится? Указать неправильный ответ.

1) I₁ - уменьшится
2) I₂ - увеличится
3) P - увеличится

Ответ

4. Для данной цепи определить угол сдвига фаз между током и приложенным напряжением, если R=X_L.

1 )φ = 30⁰
2) φ= 0⁰
3) φ= 90⁰
4) φ= 45⁰

Ответ

5. Укажите правильную формулу для определения реактивной мощности.

1) Q = Z I ²
2) Q = U I
3) Q = U I sin φ
4) Q = U I cos φ

Ответ

Количество баллов
Оценка
Подпись преподавателя

Директорская контрольная работа по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» студента(ки) группы М-21 очной формы обучения ГПОУ «Донецкий промышленно-экономический колледж» ФИО __________________________________________ (в родительном падеже) Дата _________

Тестовое задание Вариант №4

1
. Какая из векторных диаграмм соответствует данной электрической схеме?

Ответ

2. Какая схема соответствует данной векторной диаграмме?

Ответ

3. Как изменится ток I при замыкании ключа К для повышения коэффициента мощности до 1?

1) увеличится
2) не изменится
3) уменьшится

Ответ

4. Определите X_L , если приборы показывают: I_A = 10 А, P_W = 600 Вт, U = 100 В.

 

1) 2 Ом
2) 12 Ом
3) 8 Ом
4) 16 Ом

Ответ

5. Какая формула выражает закон Ома для цепи с последовательным соединением элементов R и L?

1) I = U / (R + X_L)
2) I = U / (R - X_L)
3) I = U / (R + X_L)^1/2
4) I = U / (R² + X_L²)^1/2

Ответ

Количество баллов
Оценка
Подпись преподавателя

Директорская контрольная работа по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» студента(ки) группы М-21 очной формы обучения ГПОУ «Донецкий промышленно-экономический колледж» ФИО __________________________________________ (в родительном падеже) Дата _________

Тестовое задание Вариант №5

1
. Для данной электрической схемы определить векторную диаграмму, если X_C X_L.

Ответ

2
. Какая схема соответствует данной векторной диаграмме?

О

твет

3 . Как изменится ток в цепи при увеличении частоты питающего напряжения?

1) не изменится

2) увеличится
3) уменьшится

Ответ

4. Определить показания ваттметра, если U = 200 B, R = X_L = X_C = 10 Ом.

1 ) 1000 Вт
2) 200 Вт
3) 4000 Вт
4) 850 Вт

Ответ

5. Какая формула выражает закон Ома для цепи с последовательным соединением элементов L и C.

1) I = U / (X_L+X_C)
2) I = U / (X_L-X_C)
3) I = U / (X_L+X_C)^1/2
4) I = U / (X_L-X_C)^1/2

Ответ

Количество баллов
Оценка
Подпись преподавателя

Директорская контрольная работа по дисциплине ЕН.04. «Основы электротехники с основами электроники» специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» студента(ки) группы М-21 очной формы обучения ГПОУ «Донецкий промышленно-экономический колледж» ФИО __________________________________________ (в родительном падеже) Дата _________

Тестовое задание Вариант №6

1
. Какая векторная диаграмма соответствует данной электрической схеме?

Ответ

2
. Какая схема соответствует данной векторной диаграмме?

О

твет

3 . Как изменятся показания приборов, если замкнуть ключ K? Указать правильный ответ.

1) P - увеличится
2) I₁ - не изменится
3) I₂ - уменьшится
4) I₂ - не изменится

Ответ

4 . Для данной цепи определить угол сдвига фаз между током и приложенным напряжением, если R=X_С.

1) φ = -30⁰
2) φ=-90⁰
3) φ= 90⁰
4) φ= -45⁰

Ответ

5. Какое из приведенных выражений для цепи синусоидального тока, состоящей из последовательного соединения элементов R, L, C содержит ошибку?

1) X_L = 2πfL
2) Z = (R² + (X_L-X_C)²)^1/2
3) X_C = 2πfC
4) cosφ = R / Z
5) ω = 2 π/ T

Ответ

Количество баллов
Оценка
Подпись преподавателя