Россия, Улан-Удэ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 25.04.2024 15:09
Глушкова Ольга Николаевна
учитель начальных классов
3 146
15 015 
Местоположение
Специализация
Контрольная работа по математике (задачи) за 1 полугодие .УМК "Гармония"
Категория:
Начальные классы
09.12.2019 15:16
Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по математике (задачи) за 1 полугодие .УМК "Гармония"»
Контрольная работа по математике для 3 класса
за 1 полугодие.
1 вариант
ФИ______________________________________________________________
Основная часть
№1
В одной клетке 8 попугаев, а в другой – в 2 раза больше. Сколько попугаев в двух клетках?
|
| решение |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
№2
На полив одной грядки огурцов требуется 8 ведер воды. Сколько таких грядок можно полить из бочки, в которой 72 ведра?
|
| решение |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
№3
Используя выражение 
, которое является решением задачи, вставьте пропущенные числа и запишите вопрос.
«В куске 
м ткани. От него отрезали 
м. Из оставшейся ткани сшили платья, расходуя на каждое по 
м.
Сколько ____________________________________________________________?».
№4
В палатке продали за день 52 кг мандаринов, яблок на 4 килограмма меньше, а лимонов – в 6 раз меньше, чем яблок. Сколько лимонов продали в палатке?
|
| решение | |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Дополнительная часть
№1
В воскресный день музей посетило 160 человек. Из них женщин было 42, мужчин- 18, а остальные – дети. Сколько детей посетило музей? Выбери правильное решение.
А)160-42+18 Б)160-42-18 В)160+42+18
№2
У Миши значков в 5 раз меньше, чем у Коли, и в 3 раза меньше, чем у Пети. Сколько значков у каждого, если у всех вместе 72 значка? Нарисуй схему и реши задачу.
|
| решение |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
№3
Начерти фигуру (по клеткам), площадь которой в 4 раза больше площади данной фигуры:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольная работа по математике для 3 класса
за 1 полугодие.
ФИ______________________________________________________________
2 вариант
Основная часть
№1
В одной клетке 16 попугаев, а в другой – в 2 раза меньше. Сколько попугаев в двух клетках?
|
| решение |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
№2
Катя, Таня и Вера разделили поровну 27 орехов. Сколько орехов получила каждая девочка?
|
| решение |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
№3
Используя выражение , которое является решением задачи, вставьте пропущенные числа и запишите вопрос.
«В куске м ткани. От него отрезали м. Из оставшейся ткани сшили платья, расходуя на каждое по м.
Сколько ___________________________________________________?».
№4
С первой грядки собрали 40 кг огурцов, со второй – в 2 раза больше, а с третьей – на 12 кг меньше, чем со второй. Сколько килограммов огурцов собрали с третьей грядки?
|
| решение |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Дополнительная часть
№1
В воскресный день музей посетило 150 человек. Из них женщин было 45, мужчин- 19, а остальные – дети. Сколько детей посетило музей? Выбери правильное решение..
А) 150-45+19 Б) 150-45-19 В) 150+45+19
№2
Вера нашла грибов в 4 раза больше, чем Таня, и в 2 раза больше, чем Катя. Сколько грибов нашла каждая девочка, если все вместе они нашли 28 грибов? Нарисуй схему и реши задачу.
|
| решение |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
№3
Начерти фигуру (по клеткам), площадь которой в 5 раз больше площади данной фигуры:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
