Контрольно-измерительные материалы по музыке

Контрольно-измерительные материалы по музыке

Контрольная работа №1 (входная)

Цель: определить уровень усвоения учащимися предметного содержания курса музыки за 1 класс по программе начальной школы.

Вариант 1

1. Продолжи фразу. Исполнитель – это…

2. Сколько нот в гамме. Перечисли их.

3. Какая нота следует в гамме за нотой «ми»?

4. Какие музыкальные жанры ты знаешь?

5. Назови три народных инструмента?

Вариант 2

1. Продолжи фразу. Композитор – это…

2. Сколько нот в гамме. Перечисли их.

3. Какая нота следует в гамме за нотой «ля»?

4. Как называется коллектив музыкантов, играющих на различных музыкальных инструментах.

5. Назови автора симфонической сказки для детей “Петя и волк”.

Вариант 3 (ОВЗ, ЗПР)

1. Назови главную песню нашей страны

2. Кто руководит хором или оркестром?

3. Нотный стан открывает скрипичный ключ. Изобрази скрипичный ключ.

4. Назови один русский народный инструмент.

5. Назови одного композитора

Ключ к контрольной работе:

Вариант1

1. Исполнитель – это тот, кто играет и поет музыку

2. 7 нот. До, ре, ми, фа, соль, ля, си.

3. Фа

4. Марш, песня, танец

5. Балалайка, гусли, рожок, баян, гармонь, бубен, свистулька, домра, свирель, жалейка, ложки и.т.д (на выбор ученика)

Вариант2

1. Композитор –сочинитель музыкальных произведений

2. 7 нот. До, ре, ми, фа, соль, ля, си.

3. Си

4. Оркестр

5. С. Прокофьев

Вариант 3

1. Гимн

2. Дирижёр

3. 

4. Балалайка, гусли, рожок, баян, гармонь, бубен, свистулька, ложки и.т.д (на выбор ученика)

5. М. Глинка, М. Мусоргский, П. Чайковский, Д. Шостакович, С. Прокофьев, С. Рахманинов и.т.д (на выбор ученика)

Оценивание работ

5 правильных ответов- «5»

4 правильных ответов- «4»

3 правильных ответов –«3»

2-1 правильных ответов- «2»

Контрольная работа №2 (итоговая)

Цель: выявить формирование предметных умений по музыке на уровне начального общего образования во 2 классе

Вариант 1

1. Назови 3 инструмента симфонического оркестра

2. Что такое опера?

3. К какому музыкальному жанру относится вальс? .

4. Музыкальный спектакль, в котором персонажи танцуют под музыку оркестра

5. Этот музыкальный термин переводится как «начало», «открытие»

Вариант 2

1. Назови 3 инструмента русского народного оркестра

2. Что такое балет?

3. К какому музыкальному жанру относится колыбельная?

4. Музыкальный спектакль, в котором персонажи поют под музыку оркестра

5. Музыкальное произведение, предназначенное для исполнения перед более значительной пьесой.

Вариант 3 (ОВЗ, ВПР)

1. Значок, с помощью которого записывают музыку

2. Как называют человека, который поёт песню?

3. Кто сочиняет музыку?

4. Продолжи фразу. Дирижёр – это...

5. Назови автора симфонической сказки для детей “Петя и волк”.

Ключ к контрольной работе:

Вариант1

1. Скрипки, альты, виолончели, контрабасы, флейты, гобои, кларнеты, фаготы, валторны, трубы, тромбоны, туба, литавры (на выбор ученика)

2. Опера - музыкальный спектакль, в котором персонажи поют под музыку оркестра

3. Вальс - танец

4. Балет

5. Увертюра

Вариант 2

1. Балалайка, гусли, рожок, баян, гармонь, бубен, свистулька, домра, свирель, жалейка, ложки и.т.д (на выбор ученика)

1. Балет - музыкальный спектакль, в котором персонажи танцуют под музыку оркестра

2. Колыбельная - песня

3. Опера

4. Прелюдия.

Вариант 3

1. Ноты

2. Исполнитель

3. Композитор

4. Дирижёр - руководитель оркестра

5. С. Прокофьев

Оценивание работ

5 правильных ответов- «5»

4 правильных ответов- «4»

3 правильных ответов –«3»

2-1 правильных ответов- «2»