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Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку 6 класс к УМК Горизонты

Категория: Немецкий язык

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Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку 6 класс к УМК Горизонты

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«Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку 6 класс к УМК Горизонты»

Test № 1

1. Вставьте в предложение глагол müssen в правильном лице и числе.

  1. Der Junge ________ Fahrräder reparieren.

  2. Du ______ der Mutter helfen.

  3. Wir _____ den Text lesen.

  4. Anna _____ Pizza kaufen.

  5. Ich _____ die Lexik wiederholen.

  6. Ihr ______ die Hausaufgabe machen.

2. Перевод на русский:

Der Schreibtisch - …

Der Sessel - …

Der Teppich - …

Das Fenster - …

Über - …

Vor - …



3. Образуйте множественное число:

Die Lampe - …

Das Bild - …

Der Poster - …

Die Tür - …

Der Hund -…

Das Fenster - …

4. Раскрой скобки и переведите на русский язык:

1. Das Buch (liegen) auf (der Schrank).

2.Das Bild (hängen) an (die Wand).

3.Der Sessel (stehen) an (der Schrank).

4.Der Hund (sitzen) auf (das Bett).








Чтение 1 четверть

Die drei Bären.

1.

Eines Tages geht ein Mädchen in den Wald. Da sieht das Mädchen ein Haus. Niemand ist im Haus. Es kommt in das Haus. Niemand ist im Haus. Aber im Haus leben drei Bären: der Bärenvater, die Bärenmutter und das kleine Bärchen, der Sohn. Der Bärenvater heißt Michail Iwanowitsch, die Bärenmutter heißt Nastasja Petrowna, das kleine Bärchen heißt Mischutka.

Das Haus hat zwei Zimmer. Das Mädchen kommt in ein Zimmer. Im Zimmer steht ein Tisch. Auf dem Tisch stehen drei Teller mit Suppe. Ein Teller ist sehr groß. Der zweite Teller ist nicht besonders groß. Der dritte Teller ist klein. An dem Tisch stehen drei Stühle. Ein Stuhl ist sehr groß, der zweite Stuhl ist nicht besonders groß, der dritte Stuhl ist klein. Das Mädchen setzt sich auf den kleinen Stuhl und isst Suppe aus kleinen Tellern.

Das Mädchen geht in das zweite Zimmer. Hier stehen drei Betten. Ein Bett ist klein. Es ist schön. Da liegt das Mädchen schon im kleinen Bett.

Kontrollaufgaben.

На каждый вопрос к тексту даны три ответа, один из которых правильный, а два других – неправильные. Найдите правильный ответ.

  1. Wohin geht das Mädchen eines Tages?

А) Das Mädchen geht in den Park.

В) Das Mädchen geht in den Wald.

С) Das Mädchen geht in die Schule.

  1. Was sieht das Mädchen?

А) Das Mädchen sieht ein Haus.

В) Das Mädchen sieht einen Schulhof.

С) Das Mädchen sieht seinen Freund Mischa.

  1. Wer lebt im Haus?

А) Im Haus leben drei Jungen.

В) Im Haus leben drei Bären.

С) Im Haus leben drei Mädchen.

  1. Wie ist Mischutkas Stuhl?

А) Sein Stuhl ist sehr groß.

В) Sein Stuhl ist nicht besonders groß.

С) Sein Stuhl ist klein.

  1. Aus welchem Teller ißt das Mädchen?

А) Das Mädchen isst aus dem sehr großen Teller.

В) Das Mädchen isst aus dem nicht besonders großen Teller.

С) Das Mädchen isst aus dem kleine Teller.

  1. Wohin geht das Mädchen aus dem Zimmer?

А) Das Mädchen geht nach Hause.

В) Das Mädchen geht aus dem Hause in den Wald.

С) Das Mädchen geht in das zweite Zimmer.

  1. In welchem Bett liegt das Mädchen?

А) Das Mädchen liegt in dem sehr großen Bett.

В) Das Mädchen liegt in dem nicht besonders großen Bett.

С) Das Mädchen liegt in dem kleinen Bett.

Test № 2

Aufgabe 1. Изучите картинки. Запишите, что едят на завтрак, обед, ужин.

Zum Frühstück isst man .......

Zum Mittagessen isst man ........

Zum Abendessen isst man ........


   


Aufgabe 2. Ja, nein, doch? Выберите подходящий ответ. Запишите только одно слово

  1. Haben Sie heute eine Kontrollarbeit? - _______ , wir haben heute eine Kontrollarbeit.

  2. Haben Sie kein Wörterbuch? - ______ , ich habe kein Wörterbuch.

  3. Hast du das Buch gelesen? - _______ , ich habe es gelesen.

  4. Wohnen Sie nicht in Moskau? - ______ , ich wohne in Moskau.

  5. Ist deine Freundin eine Moskauerin? - ______ , sie kommt aus Twer.


Aufgabe 3. Ответьте на вопросы, используя ja, nein или doch. Запишите полный ответ.

  1. Magst du keinen Käse?

  2. Möсhte Anna wirkliсh niсht essen?

  3. Geht ihr niсht gerne ins Sсhwimmbad?

  4. Kannst du mir dein Buch geben?


Aufgabe 4. Запишите, что Анна ест охотно, охотнее, охотнее всего и совсем не ест. Обратите внимание на смайлики.
















































Аудирование 2 четверть











Test № 3

Aufgabe 1.Переведите на немецкий язык

1.Весна

2.Ноябрь

3.Лето

4.Март

5.Осень

6.Июнь

7.Весна

8.Август

Aufgabe  2. Раскройте скобки, вставьте глаголы wollen или müssen в правильной форме.

Beispiel: Ich ______ (читать книги) -  Ich muss Bücher lesen.

  1. Ich ____ (убраться в комнате)

  2. Er ____ (послушать музыку).

  3. Du ____ (написать тест).

  4. Wir _____ (пойти в кино).

  5. Sie ____ (встретиться с друзьями).

  6. Ihr _____ (сделать домашнюю работ).

Aufgabe 3. аm, im, um? Запишите правильный предлог.

  1. Ich habe meinen Geburtstag ____Juni.

  2. ______Sommer habe ich Ferien.

  3. Es ist kalt _____ Winter.

  4. Ich mache meine Aufgaben ______ Abend.

  5. Ich hole dich _____ Morgen ab.

  6. _____ wie viel Uhr hast du Biologie?







Контроль чтения 1 полугодие



























Контроль аудирования 1 полугодие





































Контроль письма 1 полугодие





























Test № 4


Aufgabe 1. Запишите, что болит у этих детей.


Aufgabe 2. Что обычно носят Анна и Отто? Запишите предложения:

Anna trägt .... (5 предметов одежды/аксессуары через запятую). Otto trägt .... (5 предметов одежды/аксессуары через запятую)


Aufgabe 3. Ответьте на вопрос Wie findest du .....? Запишите ответ, используя существительные (а не личные местоимения) в винительном падеже (Ich finde den Film interessant).

Aufgabe 4. Найдите слова с противоположным значением. Запишите цифру и букву.


1/ langweilig

A/weit

2/ kurz

B/ altmodisch

3/ super

C/ klein

4/eng

D/lang

5/groß

E/ interessant

6/ modisch

F/ blöd








Письмо 3 четверть





















Test № 5

Aufgabe 1. Verbinde die Sätze mit deshalb. Соедините два предложения союзом deshalb.

1.Ich mache eine Party. Ich schreibe meinen Freunden einen Brief.

2. Wir haben Test. Wir arbeiten mit dem Text.

3. Ich nehme ein Taxi. Ich komme zu spät.

4. Er geht nicht spazieren. Er ist noch krank.


Aufgabe 2. Поставьте глаголы haben, sein в претеритум. Запишите только глаголы.

  1. Wir haben einen Hund.

  2. Ich habe keinen Hunger.

  3. Ihr seid im Museum.

  4. Die Kinder sind müde.

  5. Du hast einen Hund.

  6. Clare hat kein Buch.

Aufgabe 3.














Test № 6

Aufgabe 1. zum или zur? Запишите только предлог.

1. Ich gehe …..... Post.

2. Führt diese Straße …... Zentrum?

3. Meine Frau geht ....... Museum.

4. Die Studenten gehen ….... Hochschule.

5. Wann gehst ....... Arzt.

6. Ich gehe ....... Haltestelle.

Aufgabe 2.Образуйте причастие II от глаголов:

anlegen, machen, mitkommen, atmen, bezahlen, zeichnen, erleben, tapezieren, warten, gehören

Aufgabe 3 Переведите на немецкий язык словосочетания.

1. к отелю;

2. к кинотеатру;

3. к библиотеке;

4. к вокзалу;

5 к остановке

6. к церкви;

Aufgabe 4

Контроль чтения 2 полугодие


















Контроль аудирования 2 полугодие





















Контроль письма 2 полугодие



























Test № 7

1.

.

2.

3.Переведите на русский язык





Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Добровская школа-гимназия имени Я.М.Слонимского»

Симферопольского района Республики Крым

ОКПО 00793762;ОГРН 1159102010253; ИНН /КПП9109008822/910901001

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тел/факс 0(652) 31-12-24, e-mail: dobrovskijuvk@mail.ru ИНН 9109008822



РАССМОТРЕНО

на заседании МО иностранных языков

руководитель МО

____________А.И.Халилова

Протокол №_____от ______2020г.











Контрольно-измерительные материалы по иностранному языку(немецкий)

для 6 класса на 2020-2021 учебный год

учитель Тарасенко М.К






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