5
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Винницкая школа»
Симферопольского района Республики Крым
ул. Терешковой, 8, с. Винницкое, Симферопольский район, РК, 297549
тел.(0652) 33-77-26, e-mail: [email protected]
ОКПО 00795070, ОГРН 1159102009593, ИНН/КПП 9109008773/910901001
_____________________________________________________________________________________
| РАССМОТРЕНЫ на заседании методического объединения учителей начальных классов Протокол от 26.08.2022г.№ 5 Руководитель ШМО __________Г.А. Марченко | СОГЛАСОВАНЫ Заместитель директора по учебно-воспитательной работе __________ Г.Х. Джелялова 30.08.2022г. | УТВЕРЖДЕНЫ Директор МБОУ «Винницкая школа» __________Я.Д. Васильченко приказ МБОУ «Винницкая школа» от 01.09.2022 № 352-О |
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
учебного предмета
«Русский язык»
Класс: 1-Б, ФГОС
Уровень образования – начальное общее образование
Уровень изучения предмета – базовый уровень
Срок реализации программы – 2022/2023 учебный год
Контрольно-измерительные материалы составила –
Краснобородько С.И.., учитель начальных классов
Год составления – июнь 2022г
с. Винницкое, 2022
Контрольное списывание
В лесу
Братья Илья и Толя пошли в лес. Толя собирал шишки и сухие сучья, Илья – ягоды. Мальчики сели отдыхать у ручья. Тетя Мария сварила варенье. (24 слова)
Грамматические задания
1 вариант
1. Запиши слова, подчеркни мягкие согласные
Сильный, ветка.
2. Запиши слова, подчеркни глухие согласные
Шляпа, люстра.
3. Вставь пропущенные буквы, запиши слова
Ч…йник, лыж…, ч…деса, щ...ка, суш…т, ж_вут.
4. Раздели слова для переноса
Большой, идут, лейка.
Ответы
1. Сильный, ветка
2. Шляпа, люстра
3. Чайник, лыжи, чудеса, щука, сушит, живут
4. Боль|шой, и|дут, лей|ка
Контрольное списывание
В лесу
Братья Илья и Толя пошли в лес. Толя собирал шишки и сухие сучья, Илья – ягоды. Мальчики сели отдыхать у ручья. Тетя Мария сварила варенье. (24 слова)
Грамматические задания
2 вариант
1. Запиши слова, подчеркни твёрдые согласные
Жители, улица.
2. Запиши слова, подчеркни звонкие согласные
Собака, ребята.
3. Вставь пропущенные буквы, запиши слова
Пуш…стые, внуч…та, реч…шка, ж…ть, трещ…т, ч…десный.
4. Раздели слова для переноса
Маленький, улей, чайка.
Ответы
1. Жители, улица
2. Собака, ребята
3. Пушистые, внучата, речушка, жить, трещат, чудесный
4. Ма|лень|кий, у|лей, чай|ка
Критерии оценивания
Контрольное списывание – способ проверки усвоенных орфографических и пунктуационных правил, сформированности умений и навыков.
«Справился» - выполнено без ошибок и исправлений или допущены 1-2 исправления или 1 ошибка.
«Частично справился» - допущены 3-5 исправлений или 2 - 3 ошибки.
«Не справился» - допущено 6 и более исправлений или 4 и более ошибок.
Грамматическое задание
«Справился» - выполнено без ошибок или правильно выполнено не менее 3/4 заданий.
«Частично справился» - правильно выполнено не менее 1/2 заданий.
«Не справился» - правильно выполнено менее 1/2 заданий
Контрольная работа
Диктант
В лесу
Мальчики Юра и Ваня идут в лес. Рядом бежит пес Бимка. По веткам скачут рыжие белки. Под елкой норка. Там укрылись серые ежики. (25 слов)
Грамматические задания
1. Разделить слова на слоги:
1 вариант - идут, стучат, рыжие.
2 вариант - Юра, веткам, ёжики.
2. Записать цифрой, сколько букв и звуков в словах:
1 вариант - серые, укрылись.
2 вариант - ёжики, мальчики.
3. Подчеркнуть буквы мягких согласных звуков во 2-м предложении (для обоих вариантов).
Ответы
1.
1 вариант - и|дут, сту|чат, ры|жи|е
2 вариант - Ю|ра, вет|кам, ё|жи|ки
2.
1 вариант – серые – 5б.,6зв., укрылись – 8б., 7зв.
2 вариант – ёжики – 5б., 6зв., мальчики – 8б., 7зв.
3. Рядом бежит пес Бимка.
Критерии оценивания
Проверка орфографических и пунктуационных умений (диктант)
«Справился» – нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии (возможно одно исправление графического характера) или допущено 1 - 2 орфографические ошибки; работа выполнена чисто, но есть небольшие отклонения от каллиграфических норм.
«Частично справился» – допущено 3 - 5 орфографических ошибок, работа написана небрежно.
«Не справился» – допущено более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.
Грамматическое задание
«Справился» - выполнено без ошибок или правильно выполнено не менее 3/4 заданий.
«Частично справился» - правильно выполнено не менее 1/2 заданий.
«Не справился» - правильно выполнено менее 1/2 заданий.
Итоговая контрольная работа
Диктант
Осы
Был теплый день. Катя и Юра идут в рощу. Кругом тишина. Вот большой пень. А там осы. Они гудели. Дети убежали домой. (22 слова)
Грамматические задания
1. Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы согласных – двумя:
1 вариант – в слове день.
2 вариант – в слове пень.
2. Разделить слова на слоги и поставить знак ударения над словами:
1 вариант – большой, осы.
2 вариант – они, тишина.
3. Подчеркнуть буквы мягких звуков в 1-м предложении (для обоих вариантов).
Ответы
1.
1 вариант – в слове день
2 вариант – в слове пень
2.
1 вариант – боль|шой, о|сы
2 вариант – о|ни, ти|ш|ина
3. Был теплый день.
Критерии оценивания
Проверка орфографических и пунктуационных умений (диктант)
«Справился» – нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии (возможно одно исправление графического характера) или допущено 1 - 2 орфографические ошибки; работа выполнена чисто, но есть небольшие отклонения от каллиграфических норм.
«Частично справился» – допущено 3 - 5 орфографических ошибок, работа написана небрежно.
«Не справился» – допущено более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.
Грамматическое задание
«Справился» - выполнено без ошибок или правильно выполнено не менее 3/4 заданий.
«Частично справился» - правильно выполнено не менее 1/2 заданий.
«Не справился» - правильно выполнено менее 1/2 заданий.
731
64 546 
