Контрольно-измерительный материал по русскому языку 1класс

Итоговая контрольная работа в рамках промежуточной аттестации

по русскому языку для 1 класса (УМК «Школа России»)

Спецификация

Предмет: Русский язык

Учебник: Русский язык.1 класс. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.- М.: Просвещение, 2019

Вид контроля: контрольная работа

Цель

Аттестационная работа по русскому языку проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 1 класса в рамках промежуточной аттестации при переходе во 2 класс.

Время выполнения работы – 40 минут.

Структура и содержание работы.

Работа состоит из двух частей: списывание текста и грамматических заданий базового уровня сложности. Выполняются работы на индивидуальных листах.

Рекомендации по оцениванию

1. Списывание текста:

0-5 ошибок – усвоил

более 5 ошибок – не усвоил

2) Грамматическое задание:

Задания, оцениваемые в 1 балл: №1, №3, №5, №7, №8.

Задания, оцениваемые в 2 балла: №2, №6.

Задания, оцениваемые в 3 балла: №9, №10.

Задания, оцениваемые в 5 баллов: №4.

Максимальное количество баллов за выполнение всей работы – 20 баллов.

Высокий уровень – _______ баллов

Повышенный уровень – _______баллов

Базовый уровень – _______баллов

Низкий уровень – _______баллов

Недостаточный уровень - _______ баллов

Спиши текст.

Пушок.

У Лёвы и Пети жил котик Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвостик серые. Котёнок часто шалил. Мальчики любили котика.

Грамматические задания

Вариант 1

1.Прочитай слово. Выдели в нём буквы гласных звуков точкой: малина

2.Отметь синим карандашом все твёрдые согласные звуки.

язык малыши жили

3.Подчеркни слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.

май - __ б., __ зв., трава - __ б., __ зв., метель - __ б., __ зв.

4.Раздели слова на слоги: мальчик, листок, машина, яма, сок.

5.Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

6.Обведи предложение.

а) жёлтый сарафан

б) у Коли робот.

в) Идёт тёплый дождь.

7.Прочитай предложение. Подчеркни слова, которые всегда пишутся с заглавной буквы.

В доме жил кот Барсик.

Спиши текст

Пушок.

У Лёвы и Пети жил котик Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвостик серые. Котёнок часто шалил. Мальчики любили котика.

Грамматические задания

Вариант 2

1.Прочитай слово. Выдели в нём буквы гласных звуков точкой: картина

2.Отметь синим карандашом все твёрдые согласные звуки.

небо машина живёт

3.Подчеркни слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.

корова - __ б., __ зв., моль - __ б., __ зв., клён - __ б., __ зв.

4.Раздели слова на слоги: мячик, зайчик, дерево, ель, крот.

5.Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

7.Обведи предложение.

а) красивое пальто

б) у Кати кукла

в) Мама купила торт.

8.Прочитай предложение. Подчеркни слова, которые всегда пишутся с заглавной буквы.

У лесника живет собака Дружок.

Ключи к оцениванию заданий

1 вариант.

1.Прочитай слово. Выдели в нём буквы гласных звуков точкой: малина

2.Отметь синим карандашом все твёрдые согласные звуки.

язык малыши жили

3.Подчеркни слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.

май - __3 б., _3_ зв., трава - 5__ б., __5 зв., метель - 6__ б., _5_ зв.

4.Раздели слова на слоги: маль-чик, лис-ток, ма-ши-на, я-ма, сок.

5.Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

6.Обведи предложение.

а) жёлтый сарафан

б) у Коли робот.

в) Идёт тёплый дождь.

7.Прочитай предложение. Подчеркни слова, которые всегда пишутся с заглавной буквы.

В доме жил кот Барсик.

2 вариант

1.Прочитай слово. Выдели в нём буквы гласных звуков точкой: картина

2.Отметь синим карандашом все твёрдые согласные звуки.

небо машина живёт

3.Подчеркни слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.

корова - _6_ б., _6_ зв., моль - _4_ б., _3_ зв., клён - _4_ б., 4__ зв.

4.Раздели слова на слоги: мя-чик, зай-чик, де-ре-во, ель, крот.

5.Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

6.Обведи предложение.

а) красивое пальто

б) у Кати кукла

в) Мама купила торт.

7. Прочитай предложение. Подчеркни слова, которые всегда пишутся с заглавной буквы.

У лесника живет собака Дружок.