Коррекционно-развивающее занятие «От чистого сердца» ( Ко Дню пожилого человека)

Структура и этапы занятия

Содержание и деятельность

воспитателя

Деятельность детей

Индивидуальная работа

1. Вводная часть

Орг. момент

Ритуал начала занятия

Введение в тему, постановка цели

Рефлексия прошлого занятия

Орг. Момент

Календарь погоды

Ребус «Праздник»

Простые, тихие, седые,
Он с палкой, с зонтиком она, -
Они на листья золотые
Глядят, гуляя дотемна.
Их речь уже немногословна,
Без слов понятен каждый взгляд,
Но души их светло и ровно
Об очень многом говорят.

Как вы думаете, о чем мы будем говорить на нашем занятии

какие праздники вы знаете А я хочу вам рассказать про День пожилого человека.

Приветствуют воспитателя

Слушают

Отвечают на вопрос

2. Основная часть

Беседа по теме

Первичное заключение

Активизация словаря по теме

Динамическая пауза

Практическое задание

Осень! Тихо шелестят листья за окнами, природа приходит в состояние умиротворенности и покоя. В октябре в нашей стране отмечают день пожилого человека. Пожилые люди – это те, кто прошел длинный жизненный путь – это наши дедушки и бабушки. Наверное, не случайно этот день пришелся на такое время – пик золотой осени. Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни.

Этот день отмечается во многих странах, а теперь и в Росси тоже. Как вы думаете, что это за праздник и почему его так назвали (ответы детей)

Видео История праздника «День пожилого человека»

А как вы думаете, нам надо быть внимательным к пожилым людям только в этот день (ответы детей)

Дидактическая игра «Собери пословицу».

Сейчас я предлагаю вам собрать рассыпавшуюся пословицу.

Облегчи седому путь, помоги хоть малость.

Сам поймёшь когда-нибудь, что такое старость.

Знакомство с эмблемой праздника.

Воспитатель: Я недаром взяла именно эту пословицу. Ведь эмблемой Дня пожилого человека является ладонь. Как вы думаете, почему?

Рука всегда была символом доброты, помощи, примирения. А какую руку помощи можем протянуть пожилым людям мы с вами? Чем мы можем им помочь? 

Бабушке — солнышко, дедушке — стих,

Много здоровья им на двоих!

Счастья желаем еще на два века,

с Днем пожилого их (человека!

Физминутка

Игра - загадка «Доскажи словечко»

Кто стирает, варит, шьет,

на работе устает,

просыпается так рано?

Лишь заботливая (мама).

Кто научит гвоздь забить,

даст машину порулить

и подскажет, как быть смелым,

сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята,

— это наш любимый (папа).

Кто любить не устает,

пироги для нас печет,

вкусные оладушки?

Это наша (бабушка).

Кто всю жизнь работал,

окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

 нестареющий наш (дед).

Долгожители России Презентация

Воспитатель: В каждой стране живут люди-долгожители, которым уже за сто лет. В России тоже есть свои долгожители: Ксения Триполитова (российская балерина-102 года), Татьяна Карпова (российская актриса-101 год), Василий Павлов, Семён Григоренко (российские лётчики-101 год), Василий Мичурин (полковник-красноармеец, 101 год), Юрий Пущаровский (российский геолог-100 лет). В истории известны случаи, когда люди доживали и до 150, и даже до 186 лет.

Я предлагаю вам сейчас протянуть наши ладошки помощи и вырастить красивый цветок добра и уважения к нашему старшему поколению.

 Изготовление поздравительных открыток для пожилых людей.

Слушают воспитателя

Смотрят видео

Анализируют пословицы, делают выводы

Слушают воспитателя, отвечают на вопросы

Отгадывают загадки

Смотрят презентацию

Анализируют ситуации, приводят свои примеры

Делают открытку

3. Заключительная часть

Итог занятия

Рефлексия

Дедушка и бабушка

Были молодыми,

А когда состарились —

Стали (пожилыми)

С моей бабушкой вдвоем

Мы и спляшем, и споем,

Праздник всем друзьям устроим —

С пирогами стол накроем!

Когда ж гостей мы встретим с ней?

В Праздник (пожилых людей)

О чем сегодня мы говорили на занятие? Что нового вы сегодня узнали? Кто такие пожилые люди?  Как вы должны заботиться о своих близких родственниках?

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом.
Иди, мой друг, иди всегда дорогою добра!

Отвечают на вопросы

Слушают воспитателя, обобщают