Коррекционные задания для детей младшего школьного возраста. Формирование пространственных и квазипространственных представлений.

Коррекционные развивающие упражнения для младших школьников.

Тема: Формирование квазипространственных представлений (формирование прстранственных представлений в речи, формирование умения понимать пространственные и временные логико-грамматические конструкции).

Для того, чтобы ребёнок целостно воспринимал окружающий мир, уверенно себя чувствовал на улице, дома, в школе, необходимо развивать все сферы его психологической деятельности.

Одной из такой сфер является пространственно-временное восприятие действительности. Оно включает в себя умение ориентироваться в пространстве и на плоскости; умение ориентироваться в собственном теле; умение ориентироваться во внешнем пространстве улицы, города; знать и уметь ориентироваться во временных отношениях, выражать и понимать пространственные и временные логико-грамматические конструкции.

Существует много интересных игр и упражнений, которые помогают ребёнку развивать эту сферу. Дети могут как в школе, так и дома самостоятельно или с друзьями, родителями выполнять эти задания.

Я предлагаю выполнить детям самостоятельно следующие упражнения.

Эти упражнения способствуют формированию пространственных представлений в речи и на пространстве листа.

Распечатайте детям эти задания и предложите выполнить!

Упражнение 1.

Упражнение 2.

Упражнение 3.

Упражнение 4.

Упражнение 5.

Упражнение 6.

Упражнение 7.

Упражнение 8.

Упражнение 9.

Упражнение 10.

Упражнение 11.

Упражнение 12.