ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ ВЕЧЕР
«КРАЙ МОЙ ЕДИНСТВЕННЫЙ В МИРЕ!»
Цель занятия:
1. Воспитывать и прививать любовь к родному краю.
2. Воспитывать любовь и уважение к людям, защищавшим Родину, людям – героям труда
Оформление:
Выставка книг о Карачеве
Выставка рисунков о Карачеве
Четверостишье: «Есть, возможно, уголок красивей,
Шире есть края, богаче.
Только мне из всей моей России
Ближе сердцу родной Карачев».
(звучит песня «Родная земля»)
Ученик. Есть, возможно, уголок красивей,
Шире есть края, богаче.
Только мне из всей моей России
Ближе сердцу родной Карачев
Ведущий: Сегодня на нашем празднике речь пойдет о нашем родном городе
– Карачеве, о нашей малой Родине.
Ученик: Пой, ветер, с низовья дунувший,
Я песню твою пойму.
Над Снежетью вырос юноша
Карачев – имя ему.
Стоит добрым солнцем высвечен,
В охапку берет рассвет.
На веру почти тысяча,
На взгляд – 18 лет.
(звучит песня «Карачев»)
Где река, словно лента
Где Отчизны исток
Поле дышит легендой
У развилки дорог.
Если прямо посмотришь
То коснешься мечты,
А назад оглянешься
Встретишь прошлое ты.
В звоне былинного ветра
Гусли Баяна узнай,
Это земля Пересвета,
Это сусанинский край.
Учитель: Среди самого заветного есть у человека Родина. Так много значит это слово, что другим словом и не объяснишь, не ответишь. Одно назовешь: а каждый тебе что-нибудь подскажет, так как, каждый по-своему Родину понимает. Родина – это земля, город, деревня в которой ты живешь со своими родителями, друзьями, соседями. Родину еще и Отчизной, Отечеством называют как дом родной - отчий дом.
Ученик: Есть на грешной земле удивительный дом
Где луга расстелились зеленым ковром
Где кусты и овраги как погреба
И крыша небес голуба, голуба.
Ученик: Этот дом для тебя, этот дом для него, для меня.
Ах, родные мои, не забудьте о том,
Что родные деревни наш дом, удивительный дом.
Ученик: Есть на грешной земле удивительный дом.
За столетье чего только не было в нем
Потрясений немало этот дом испытал
Но он выдержал все, он в веках устоял.
Ученик: Есть на грешной земле удивительный дом.
Где мы с вами огромной семьею живем.
Так пускай же семья будет крепкой всегда
Пусть отступит от дома любая беда.
Учитель: Чтобы по-настоящему любить свою Родину, надо знать не только ее настоящее, но и прошлое.
Ученик: То, о чем мы расскажем, все как следует знать должны,
Ведь история Карачевского района часть истории всей страны.
Ученик: И татарские стрелы, и набеги Литвы,
И фашистской орды очумелую злость.
Все изведал, ты воин.
И выстоял ты
Знать, силен, богатырь, древнерусская кость.
Ученик: Был страшный голод, когда все страны боялись больше, чем огня.
Батыя – внука Чингисхана, свое соседство с ним кляня.
Ученик: «Батый» - пронзающие стрелы,
«Бату!» - как палицы удар.
Его ослушаться не смела орда монголов и татар.
Ученик: Хотя Карачев оказался в стороне от татарского нашествия, но его
иго легло и на наши края. Настали черные дни. В ставку Батыя потянулись князья северо-восточных областей Руси за получением ярлыков на княжение. В 1246 году зверски был замучен в Орде князь Черниговский, Михаил Всеволодович, за то, что не желал ползти к Батыю на коленях и на коленях с ним разговаривать. Много страданий перенес наш город.
Ученики: 1309 год – Карачев включен в Чернигово- Брянское княжество;
1339 год – война между карачевским князем Андреем Мстиславичем и князем брянским Василием.
С 1355 года – в течение 145-ти лет Карачев находился под властью Польско-Литовского государства;
1503 год – Карачев перешел в состав Московского княжества;
1614 год – сожжен поляками. Город лежал в развалинах. Не осталось ни одной церкви, разрушены монастыри, полностью уничтожена Карачевская крепость – острог. Всех жителей на посаде осталось три человека. И тогда московские бояре в октябре 1618 года приговорили Карачев упразднить.
Ученик: И сказали думные бояре: Городу Карачеву не быть.
Смута, мор, дотла сгорел в пожаре, не кому крепить.
И сказали, дьяку повелели вычеркнуть из списка оный град.
Ученик: Но бояре думные не слишком были знать, раскидисты умом.
Прибивались беглые крестьяне снова строить дом.
Учитель: Разрушенный Карачев постепенно поднимался из руин. В 1621 году по приговору Боярской Думы велено было восстановить Карачев и строить в нем острог. В 1779 году образовался Карачевский уезд.
В 1781 году был утвержден герб города Карачева.
Ученик: Год за годом заря над землею вставала
Поднимался Карачев, позабыв о былом.
И любовью мальчишек своих баловал он
И как мог, согревал их на солнце своем.
Ученик: Только вдруг сорок первый ударил огнем
Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.
Мальчишки, мальчишки вы завтра уходите в бой
Мальчишки, мальчишки вернитесь живыми домой.
(звучит песня «Священная война»)
Ученик: 5 октября 1941 года в Карачев со стороны Орла ворвались немецкие
танки. 6 октября Карачев полностью оказался в руках противника. Потянулись долгие месяцы фашистской оккупации. Оккупанты не щадили ни стариков, ни женщин, ни детей. 22 месяца оккупации немецко-фашистские бандиты расстреляли и повесили более 1000 человек.
Ученик: Хацунь – деревня Карачевского района Брянской области.
Возникла она в 1920-е годы в 7 км к северу от села Верхополье, в 9 км к югу от посёлка городского типа Белые Берега. К 1941 году деревня насчитывала 12 домов и около 50 жителей.
Трагические события 41.
К осени 41-го территория Брянской области была практически полностью оккупирована фашистами. Хацунь является первой полностью уничтоженной немцами деревней в стране. Здесь прошла немецкая "репетиция" по уничтожению русского народа в соответствии с планом "Ост". Каратели действовали по установке - за одного убитого немца убивать по сто русских.
Ученик: Ранним утром, в тревожной тиши
Автоматная дробь разбудила
Луговую хацунскую ширь.
И Хацунь, и Хацунь занемела –
Горстка русских сосновых хат.
А хацунцы ждали расстрела,
Прижимая к груди ребят.
А потом тишина и пепел.
И могила на всех одна.
Только чибисы стонут в небе.
Тишина. Тишина. Тишина.
Ученик: 15 августа 1943 года немцы не выдержали натиска советских
войск и бежали по брянскому шоссе за реку Снежеть. Карачев был полностью освобожден.
Ученик: Город был освобожден, но города не было. Он существовал
только в названии, да на военных картах. Вот что писал известный советский писатель Константин Федин: «Стоя в центре города, свободно видишь горизонты. Ничто не препятствует взору, все сооружения, возвышавшиеся когда-то над землей, низвергнуты и сровнены с низиной, набегающей сюда из далеких болот и лугов. Воистину можно сказать: здесь был город Карачев».
Перед въездом в Карачев со стороны Орла стоял столб с надписью «Боец! Это город Карачев. Запомни и отомсти!»
Ученик: Земля карачевская была ареной ожесточенных боев в 1941-1943 годах. Она хранит вечный покой около 4-х тысяч советских воинов. На территории каждого поселения благодарные потомки возвели памятники, установили обелиски. На них начертаны имена тех, кто погиб, защищая Отечество, нас с вами, от агрессоров. Во многих населенных пунктах сооружены символические памятники павшим на фронтах войны односельчанам.
В День Победы к памятникам и обелискам идут седые ветераны войны и труда, молодёжь, возлагают цветы, венки, гирлянды славы, зажигают поминальные свечи. Вспоминают события военного лихолетья, героические подвиги защитников и освободителей…
Ученик: Солдату я Оду слагаю.
Был ратный путь его тяжел.
Он все прошел: огонь и воду
И трубы медные прошел.
И полная творящей силы,
Вся в блеске солнца, не в дыму,
Стоит спасенная Россия,
Как вечный памятник ему.
Ученик: Карачев – что это значит?
Это цветы, что растут в нашем крае.
Это заря, что горит не сгорая.
Карачев – слова не знаю чудесней
В ней наши сказки и славные были
Дедов далекие грустные песни
То, что и мы до сих пор не забыли.
(звучит песня «Кровинка родимой земли»).
Здесь небо густой синевы,
Ромашки луга замели.
Карачев – ровесник Москвы,
Кровинка родимой земли.
Припев:
Над Снежкой Соловьиной,
Наш городок старинный,
Леса и степи нет прекрасней мест.
И говорят, что нету,
Нигде по белу свету
Красивее карачевских невест.
Уедешь – приснится во сне,
Его переулки – твои,
Опять запоют по весне,
Опять запоют соловьи.
Припев:
Спросите у наших парней-
Получите верный ответ.
Что есть города познатней.
Но лучше Карачева нет
Припев:
Учитель: Наш праздник подошел к концу. Ребята, любите свою Родину такой, какой она есть. С ее заботами, печалью, тревогами, радостью. Никогда не забывайте свой отчий дом, свой не большой уголок Земли, где вы родились и живете.
В знак любви и уважения к своей большой и малой Родине предлагаю прикрепить на доску сердечки.
(звучит песня «Как живешь ты отчий дом»)
70
212 760 
