Кружок «Математический калейдоскоп»

Пояснительная записка.

Кружок «Математический калейдоскоп» предназначен для детей, проявляющих интерес к математике.

Содержание курса рассчитано на 102 часа (3 часа в неделю).

Цель:
- подготовка учащихся к сдаче ОГЭ в соответствии с требованиями, предъявляемыми новыми образовательными стандартами; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе работы с различными источниками информации, умений по выполнению типовых заданий.

Задачи:
- повторение, закрепление и углубление знаний по основным разделам школьного курса математики с помощью различных цифровых образовательных ресурсов;
- формирование умения осуществлять разнообразные виды самостоятельной деятельности с цифровыми образовательными ресурсами;
- развитие самоконтроля и самооценки знаний с помощью различных форм тестирования;
- привлекать учащихся к самостоятельной творческой работе, приучить их к чтению научно-популярной литературы, самостоятельной работе над учебником и подбору материала из разных пособий и к самостоятельному углублению материала, который изучался на уроке;
- на занятиях кружка подробнее рассказывать о жизни и деятельности отечественных и зарубежных учёных математиков, и, таким образом воспитывать у учащихся чувство интернационализма, национальной гордости и патриотизма;
- проводить в течение года математические олимпиады, турниры, конкурсы для того, чтоб выявить учащихся, умеющих виртуозно и рационально использовать теоретический материал при решении задач повышенной сложности.

Учебно-тематический план.

Требования к уровню усвоения учебного материала

В результате изучения курса учащиеся должны

знать:
- некоторые нестандартные приемы решения задач

уметь:
- уверенно находить корни квадратного трехчлена, выбирая при этом способы  рационального решения;
- преобразовывать квадратный трехчлен (разложение на линейные множители, выделение полного квадрата двучлена);
- уверенно владеть системой определений, теорем, алгоритмов;
- проводить самостоятельное исследование корней квадратного трехчлена;
- решать текстовые задачи и типовые задачи с параметром и модулем;
- решать неравенства второй степени методом параболы и методом интервалов; системы и совокупности неравенств;
- выполнять различные преобразования графиков квадратичной функции, определять свойства функции по графику, применять графические представления при решении уравнений и неравенств.

Учебно-методическая литература:

1. Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы. Составитель: Бурмистрова Татьяна Антоновна, «Просвещение» Москва 2009

2. Математика. 9 класс. Подготовка к OГЭ-2015. Учебно-методическое пособие под редакцией Лысенко Ф.Ф. - Ростов-на-Дону; «Легион», 2012. 256 с («Итоговая аттестация»).

3. Тематические тренировочные задания. 9 класс. Государственная итоговая аттестации (в новой форме). Базовый уровень. Под редакцией Е. А. Семенко. Е. Н. Белай, З.В. Величко, Г.Н. Ларкин – М.: Издательство «Экзамен», 2011 - 95 с.;

4. Тематические тренировочные задания. 9 класс. Государственная итоговая аттестации (в новой форме). Повышенный уровень. Под редакцией Е. А. Семенко. Е. Н. Белай, Г.Н. Ларкин, В. Н. Сукманюк – М.: Издательство «Экзамен», 2011 - 77 с.;

5. ГИА. Алгебра. Тематическая рабочая тетрадь для подготовки к экзамену (в новой форме). 9 класс / И.В. Ященко, А.В. Семенов, П.И. Захаров. – М.: издательство «Экзамен», 2009 –239 с.;

6. ГИА. Алгебра. 9 класс. Тематические тестовые задания. Рабочая тетрадь для подготовки к экзамену (в новой форме). / Ю. А. Глазков, М. Я. Гаиашвили – М.: издательство «Экзамен», 2010 – 208 с.;

7. Кузнецова Л. В., Суворова С. Б. и др., Государственная итоговая аттестация 9 классов в новой форме. Математика 2011/ ФИПИ. – Интеллект центр, 2011. – 128с

8. Л. В. Кузнецова, С. Б. Суворова, Е. А. Бунимович и др. Экзамен в новой форме: Алгебра: 9 кл. Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной (итоговой) аттестации в новой форме.- М. АСТ: Астрель 2010 – 61 с

9. ГИА: 3000 задач с ответами по математике. Все задания части 1 /А.Л.Семенов, И.В.Ященко и др.-М.: Издательство «Экзамен», издательство МЦНМО, 2013.-399с.

10. Математика.50 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к ГИА: 9 кл. /Е.В.Неискашова.-М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ,2011.-286с.

11. Интернет ресурсы:

1. http://www.fipi.ru

2. http://www.mathgia.ru

3. http://urokimatematiki.ru/

4. http://alexlarin.net/

Календарно-тематическое планирование.