Кто такой домовой (НПК)

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «Кто такой домовой?»

Работу выполнил :

Федоренко Алексей

ученик 4 В класса

МБОУ – СОШ №8

г.Искитим

Руководитель:

Шахристова Е.Н.

ВВЕДЕНИЕ

"...зачем теперь мифы и чудеса?! Кругом телевизоры, пылесосы, И вот домовые, лишившись спроса, По слухам, ушли из домов в леса. А город строился, обновлялся: Все печи - долой и старье - долой! И вот наконец у трубы остался Последний в городе домовой..."

Актуальность данного исследования заключается в том, что каждый образованный  человек должен знать культурные традиции своего народа и почитать их.

Объект исследования  - домовой.

Предметом исследования  является вера людей в существование домовых.

Гипотеза исследования. Я полагаю, что современные люди верят в существование домовых.

Цель исследования: выяснить, сохранилась ли вера людей в домовых. Задачи:

• Познакомиться с историей происхождения домовых.
• Изучить жизнь домовых.
• Провести опрос и анкетирование.

Если есть дом, то как же без домового?..

Происхождение домового.

Раньше, люди наделяли весь мир душой: душа была у всего – у леса, у реки, у отдельных деревьев, у животных и так далее. То есть всё, что имело для человека то или иное значение, наделялось душой. Именно таким образом сознание наших предков и создало домового.

Другие названия домовых.

Как называть домового, люди толком не знали и придумывали разные имена: дедко, хозяин, доможил, доброхот, суседушка, кормилец.

В Древнем Риме именовались "пенатами" или "ларами".

В США - "боуги", в Шотландии - "богл" и брауни, в Германии - боглеман.

В Японии "они". У украинцев его называют "хатнiй дiдко", поляки называют домового - "хованец", чехи - "скржитек", "рарашек". Похожее существо есть и у осетин - "бындур", "бынаты хицау", у ингушей - "тарам".

В Норвегии домового называют Ниссе. На Гавайях - менахуны, в Испании - дуэнде, в Англии - фейри, в домах у финнов живут кодин-халтья, у датчан – кобольды.

Домовой неугомонный хлопотун, неустанно заботится, чтобы все было в порядке, оберегает дом от злых духов.

Он всегда привязан только к одному дому и в доме может жить только один домовой.

Что любит и не любит домовой.

Любит: семьи, где царят мир, любовь и согласие, где дом содержится в чистоте и порядке. Любит вредничать и шалить, любит детей, домашних животных : холит их, расчёсывает шерсть, кормит, поит... Особенно, любит лошадей. По поводу кошек есть разные мнения: одни говорят, что любит их; другие говорят - не любит: часто пинает и бросает об пол. Из еды -хорошо просоленную горбушку хлеба. Так же не откажется от молока, конфет, печенья и каши.  

Не любит: жить без людей совершенно не может. Позабытый в заброшенном доме или на пепелище, лишившийся крова и хозяев домовой горько плачет, воет, кричит... Без человеческого общества домовой лютеет - становиться злым и агрессивным. Неприятных гостей домовой будет стараться выжить всеми силами.

Именно с домовым люди предполагают идти на контакт – он же вроде как свой, к тому же всегда рядом и лучше с домовыми не ссориться, а попытаться подружиться с ним.

Советую для поддержания хороших отношений с домовым поздравить его с днём рождения. В ночь с 9-е февраля на 10-е оставьте ему угощение.

«Поздравляю с днем рождения, домовой-хозяюшка! Я про тебя всегда помню,

не забываю, вкусной едою угощаю, так и ты меня и мою семью не забывай, в обиду никому не давай! Спасибо тебе, хозяин, за доброту и ласку! »

Я провёл опрос среди учащихся 4 классов класса, в котором приняли участие 40 человек и 6 человек старшего возраста.

Я задал следующие вопросы:

Кто такой домовой?

Где, по вашему мнению, живут домовые?

Во что он одет?

Что делать если домовой пакостничает в доме?

Что надо сделать, чтобы заселить домового в новый дом?

Результаты анкетирования.

Домовой – это домашний дух, задачей которого является – хранить домашний очаг. Многие люди, хотя бы раз чувствовали присутствие домового, но некоторые из них не придавали этому значение. Для современной жизни – это маленькая сказка, поверив в которую, жить становится интереснее.

Цель моей работы достигнута, я выяснил, что вера современных людей в существование домовых сохранилась.

Задачи, которые я ставил в работе, достигнуты: я познакомился с историей происхождения домовых, изучил жизнь домовых, провёл опрос среди старшего поколения и среди учащихся 4-х классов.

Большинство опрошенных четвероклассников верят в существование домового.

Люди старшего поколения верят в домовых потому, что в них верили их родители, бабушки и дедушки. Большинство опрошенных с домовым не встречались.

Таким образом, моя ГИПОТЕЗА о том, что современные дети и взрослые верят в существование домовых, подтвердилась.

Эта тема оказалась ещё интереснее, чем я думал. Хочется как можно больше узнать о домовых и подружиться с домовым в своём доме.