КТП по ФГОС (с последними новыми изменениями 2022) для 5 класса на 2 часа.

«Рассмотрено»

на заседании МО «Искусство и Здоровье»

___________________________

/Гогинова Н.А./

Протокол№

от « 05 » 09 2022 г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

___________________

/Каменная О.А./

«Утверждаю»

Приказ № 605

« 06 » 09 2022 г.

Директор:

_____________ / Кулик И.Н./

№

урока

Дата проведения

Тема урока

Причины корректировки программы

план

факт

I четверть

Модуль «Лёгкая атлетика» 5ч. Знания о физической культуре 2 часа

1

05.09.22.

05.09.22.

Знакомство с предметным материалом и требованиями к его освоению.

2

08.09.22.

08.09.22.

Бег с равномерной скоростью на длинные дистанции.

3

12.09.22.

12.09.22.

Бег с равномерной скоростью на длинные дистанции.

4

15.09.22

15.09.22

Знакомство с рекомендациями по технике безопасности во время
выполнения беговых упражнений на самостоятельных занятиях лёгкой атлетикой.

5

19.09.22.

19.09.22.

Бег с максимальной скоростью на короткие дистанции.

6

22.09.22.

22.09.22.

Знакомство с системой дополнительного обучения физической культуре и организацией спортивной работы в школе.

7

26.09.22

26.09.22

Бег с максимальной скоростью на короткие дистанции.

Модуль «Спортивные игры. Футбол».5ч. Знания о физической культуре 2 часа. Способы самостоятельной деятельности 2 ч.

8

29.09.22.

29.09.22.

Знакомство с понятием "здоровый образ жизни" и значение здорового образа жизни в жизнедеятельности современного человека.

9

03.10.22.

03.10.22.

Удар по неподвижному мячу.

10

05.10.22

05.10.22

Знакомство с рекомендациями учителя по использованию
подготовительных и подводящих упражнений для освоения технических действий игры футбол.

11

10.10.22.

10.10.22.

Остановка катящегося мяча внутренней стороны стопы.

12

12.10.22

12.10.22

Ведение футбольного мяча.

13

18.10.22.

18.10.22.

Обводка мячом ориентиров.

14

21.10.22.

21.10.22.

Знакомство с историей древних Олимпийских игр.

15

25.10.22.

25.10.22.

Режим дня и его значения для современного школьника.

16

28.10.22.

27.10.22.

Самостоятельное составления индивидуального режима дня.

+ замена

II четверть

Модуль «Спортивные игры. Баскетбол». 7 ч. Раздел. Способы самостоятельной деятельности 1 ч. Раздел. Спорт 2 часа.

17

07.11.22.

28.10.22.

Передача баскетбольного мяча двумя руками от груди.

18

08.11.22.

28.10.22.

Передача баскетбольного мяча двумя руками от груди.

+ замена

19

14.11.22.

07.11.22.

Знакомство с рекомендациями учителя по использованию
подготовительных и подводящих упражнений для освоения технических действий игры баскетбол.

20

15.11.22.

08.11.22.

Ведение баскетбольного мяча.

21

14.11.22.

Ведение баскетбольного мяча.

22

15.11.22.

Физическое развитие человека и факторы, влияющие на его показатели.

23

Бросок баскетбольного мяча в корзину двумя руками от груди с места.

24

Бросок баскетбольного мяча в корзину двумя руками от груди с места.

25

Физическая подготовка. Освоение содержания программы, демонстрация приростов в показателях физической
подготовленности и нормативных требований комплекса ГТО.

26

Физическая подготовка. Освоение содержания
программы, демонстрация приростов в показателях физической
подготовленности и нормативных требований комплекса ГТО.

Модуль «Зимние виды спорта». 6ч.

27

Передвижение на лыжах попеременным двухшажным ходом.

28

Знакомство с рекомендациями учителя по технике безопасности на занятиях лыжной подготовкой; способами использования упражнений в передвижении на лыжах для развития выносливости.

29

Повороты на лыжах способом переступания.

30

Подъём в горку на лыжах способом «лесенка».

31

Спуск на лыжах с пологого склона.

32

Преодоление небольших препятствий при спуске с пологого склона.

III четверть

Модуль «Спортивные игры. Волейбол». 8ч. Раздел. Способы самостоятельной деятельности 3 ч.

33

Прямая нижняя подача мяча в волейболе.

34

Знакомство с рекомендациями учителя по использованию
подготовительных и подводящих упражнений для освоения технических действий игры волейбол.

35

Прямая нижняя подача мяча в волейболе.

36

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками снизу.

37

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками снизу.

38

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками сверху.

39

Осанка как показатель физического развития и здоровья школьника.

40

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками сверху

41

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками сверху

42

Измерение индивидуальных показателей физического
развития.

43

Упражнения для профилактики нарушения осанки.

Модуль «Гимнастика» 9 часов.

44

Знакомство с понятием «спортивно-оздоровительная деятельность».

45

Кувырок вперёд в группировке.

46

Кувырок назад в группировке

47

Кувырок вперёд ноги «скрёстно»

48

Кувырок назад из стойки на лопатках.

49

Опорный прыжок на гимнастического козла.

50

Гимнастическая комбинация на низком гимнастическом бревне.

51

Лазанье и перелезание на гимнастической стенке.

52

Расхождение на гимнастической скамейке в парах.

IV четверть

Модуль «Лёгкая атлетика» 6 ч. Раздел. Способы самостоятельной деятельности 10 ч.

53

Организация и проведения самостоятельных занятий.

54

Процедура определения состояния организма с помощью одномоментной функциональной пробы.

55

Исследование влияния оздоровительных форм занятий физической культурой на работу сердца.

56

Ведение дневника физической культуры.

57

Упражнения утренней зарядки.

58

Упражнения дыхательной и зрительной гимнастики.

59

Упражнения на развитие гибкости.

60

Упражнения на развитие координации.

61

Упражнения на формирование телосложения.

62

Упражнения на формирование телосложения.

63

Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги».

64

Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги».

65

Знакомство с рекомендациями учителя по технике безопасности на занятиях прыжками и со способами их использования для развития скоростно-силовых способностей

66

Метание малого мяча в неподвижную мишень.

67

Знакомство с рекомендациями по технике безопасности при
выполнении упражнений в метании малого мяча и со способами их использования для развития точности движения

68

Метание малого мяча на дальность.

«Рассмотрено»

на заседании МО «Искусство и Здоровье»

___________________________

/Гогинова Н.А./

Протокол№

от « 05 » 09 2022 г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

___________________

/Каменная О.А./

«Утверждаю»

Приказ № 605

« 06 » 09 2022 г.

Директор:

_____________ / Кулик И.Н./

№

урока

Дата проведения

Тема урока

Причины корректировки программы

план

факт

I четверть

Модуль «Лёгкая атлетика» 5ч. Знания о физической культуре 2 часа

1

Знакомство с предметным материалом и требованиями к его освоению.

2

Бег с равномерной скоростью на длинные дистанции.

3

Бег с равномерной скоростью на длинные дистанции.

4

Знакомство с рекомендациями по технике безопасности во время
выполнения беговых упражнений на самостоятельных занятиях лёгкой атлетикой.

5

Бег с максимальной скоростью на короткие дистанции.

6

Знакомство с системой дополнительного обучения физической культуре и организацией спортивной работы в школе.

7

Бег с максимальной скоростью на короткие дистанции.

Модуль «Спортивные игры. Футбол».5ч. Знания о физической культуре 2 часа. Способы самостоятельной деятельности 2 ч.

8

Знакомство с понятием "здоровый образ жизни" и значение здорового образа жизни в жизнедеятельности современного человека.

9

Удар по неподвижному мячу.

10

Знакомство с рекомендациями учителя по использованию
подготовительных и подводящих упражнений для освоения технических действий игры футбол.

11

Остановка катящегося мяча внутренней стороны стопы.

12

Ведение футбольного мяча.

13

Обводка мячом ориентиров.

14

Знакомство с историей древних Олимпийских игр.

15

Режим дня и его значения для современного школьника.

16

Самостоятельное составления индивидуального режима дня.

II четверть

Модуль «Спортивные игры. Баскетбол». 7 ч. Раздел. Способы самостоятельной деятельности 1 ч. Раздел. Спорт 2 часа.

17

Передача баскетбольного мяча двумя руками от груди.

18

Передача баскетбольного мяча двумя руками от груди.

19

Знакомство с рекомендациями учителя по использованию
подготовительных и подводящих упражнений для освоения технических действий игры баскетбол.

20

Ведение баскетбольного мяча.

21

Ведение баскетбольного мяча.

22

Физическое развитие человека и факторы, влияющие на его показатели.

23

Бросок баскетбольного мяча в корзину двумя руками от груди с места.

24

Бросок баскетбольного мяча в корзину двумя руками от груди с места.

25

Физическая подготовка. Освоение содержания программы, демонстрация приростов в показателях физической
подготовленности и нормативных требований комплекса ГТО.

26

Физическая подготовка. Освоение содержания
программы, демонстрация приростов в показателях физической
подготовленности и нормативных требований комплекса ГТО.

Модуль «Зимние виды спорта». 6ч.

27

Передвижение на лыжах попеременным двухшажным ходом.

28

Знакомство с рекомендациями учителя по технике безопасности на занятиях лыжной подготовкой; способами использования упражнений в передвижении на лыжах для развития выносливости.

29

Повороты на лыжах способом переступания.

30

Подъём в горку на лыжах способом «лесенка».

31

Спуск на лыжах с пологого склона.

32

Преодоление небольших препятствий при спуске с пологого склона.

III четверть

Модуль «Спортивные игры. Волейбол». 8ч. Раздел. Способы самостоятельной деятельности 3 ч.

33

Прямая нижняя подача мяча в волейболе.

34

Знакомство с рекомендациями учителя по использованию
подготовительных и подводящих упражнений для освоения технических действий игры волейбол.

35

Прямая нижняя подача мяча в волейболе.

36

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками снизу.

37

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками снизу.

38

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками сверху.

39

Осанка как показатель физического развития и здоровья школьника.

40

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками сверху

41

Приём и передача волейбольного мяча двумя руками сверху

42

Измерение индивидуальных показателей физического
развития.

43

Упражнения для профилактики нарушения осанки.

Модуль «Гимнастика» 9 часов.

44

Знакомство с понятием «спортивно-оздоровительная деятельность».

45

Кувырок вперёд в группировке.

46

Кувырок назад в группировке

47

Кувырок вперёд ноги «скрёстно»

48

Кувырок назад из стойки на лопатках.

49

Опорный прыжок на гимнастического козла.

50

Гимнастическая комбинация на низком гимнастическом бревне.

51

Лазанье и перелезание на гимнастической стенке.

52

Расхождение на гимнастической скамейке в парах.

IV четверть

Модуль «Лёгкая атлетика» 6 ч. Раздел. Способы самостоятельной деятельности 10 ч.

53

Организация и проведения самостоятельных занятий.

54

Процедура определения состояния организма с помощью одномоментной функциональной пробы.

55

Исследование влияния оздоровительных форм занятий физической культурой на работу сердца.

56

Ведение дневника физической культуры.

57

Упражнения утренней зарядки.

58

Упражнения дыхательной и зрительной гимнастики.

59

Упражнения на развитие гибкости.

60

Упражнения на развитие координации.

61

Упражнения на формирование телосложения.

62

Упражнения на формирование телосложения.

63

Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги».

64

Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги».

65

Знакомство с рекомендациями учителя по технике безопасности на занятиях прыжками и со способами их использования для развития скоростно-силовых способностей

66

Метание малого мяча в неподвижную мишень.

67

Знакомство с рекомендациями по технике безопасности при
выполнении упражнений в метании малого мяча и со способами их использования для развития точности движения

68

Метание малого мяча на дальность.