КТП по математике в 6 классе по учебникам А.Г.Мерзляк на 2017-2018

Математика. 6 класс

5 часов в неделю, всего 170 часов.

№ урока

№

параграфа

Содержание учебного материала

Кол-во часов

план

факт

Характеристика основных видов деятельности ученика
(на уровне учебных действий)

Глава 1

Делимость натуральных чисел

17

1 четверть

1-2

1

Делители и кратные

2

1-4сент

Формулировать определения понятий: делитель, кратное, простое число, составное число, общий делитель, наибольший общий делитель, взаимно простые числа, общее кратное, наименьшее общее кратное и признаки делимости на 2, на 3, на 5, на 9, на 10.

Описывать правила нахождения наибольшего общего делителя (НОД), наименьшего общего кратного (НОК) нескольких чисел, разложения натурального числа на простые множители

3-5

2

Признаки делимости на 10, на 5 и на 2

3

5-7сент

6-8

3

Признаки делимости на 9 и на 3

3

8-12сент

9

4

Простые и составные числа

1

13сент

10-12

5

Наибольший общий делитель

3

14-18сент

13-15

6

Наименьшее общее кратное

3

19-21сент

16

Повторение и систематизация учебного материала

1

22сент

17

Контрольная работа № 1

1

25сент

Глава 2

Обыкновенные дроби

38

18-19

7

Основное свойство дроби

2

26-27сент

Формулировать определения понятий: несократимая дробь, общий знаменатель двух дробей, взаимно обратные числа. Применять основное свойство дроби для сокращения дробей. Приводить дроби к новому знаменателю. Сравнивать обыкновенные дроби. Выполнять арифметические действия над обыкновенными дробями.

Находить дробь от числа и число по заданному значению его дроби. Преобразовывать обыкновенные дроби в десятичные. Находить десятичное приближение обыкновенной дроби

20-22

8

Сокращение дробей

3

28-2окт

23-25

9

Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей

3

3-5окт

26-30

10

Сложение и вычитание дробей

5

6-12окт

31

Контрольная работа № 2

1

13окт

32-36

11

Умножение дробей

5

16-20окт

37-39

12

Нахождение дроби от числа

3

23-25окт

40

Контрольная работа № 3

1

26окт

41

13

Взаимно обратные числа

1

27окт

42-45

14

Деление дробей

4

30-2ноя

2 четверть

46

14

Деление дробей

1

13ноя

47-49

15

Нахождение числа по значению его дроби

3

14-16ноя

50

16

Преобразование обыкновенных дробей в десятичные

1

17ноя

51

17

Бесконечные периодические десятичные дроби

1

20ноя

52-53

18

Десятичное приближение обыкновенной дроби

2

21-22ноя

54

Повторение и систематизация учебного материала

1

23ноя

55

Контрольная работа № 4

1

24ноя

Глава 3

Отношения и пропорции

28

56-57

19

Отношения

2

27-28ноя

Формулировать определения понятий: отношение, пропорция, процентное отношение двух чисел, прямо пропорциональные и обратно пропорциональные величины. Применять основное свойство отношения и основное свойство пропорции. Приводить примеры и описывать свойства величин, находящихся в прямой и обратной пропорциональных зависимостях. Находить процентное отношение двух чисел. Делить число на пропорциональные части.

Записывать с помощью букв основные свойства дроби, отношения, пропорции.

Анализировать информацию, представленную

в виде столбчатых и круговых диаграмм. Представлять информацию в виде столбчатых и круговых диаграмм.

Приводить примеры случайных событий. Находить вероятность случайного события в опытах

с равновозможными исходами.

Распознавать на чертежах и рисунках окружность, круг, цилиндр, конус, сферу, шар и их элементы. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур. Строить с помощью циркуля окружность заданного радиуса. Изображать развёртки цилиндра и конуса. Называть приближённое значение числа. Находить с помощью формул длину окружности, площадь круга

58-61

20

Пропорции

4

29-4дек

62-64

21

Процентное отношение двух чисел

3

5-7дек

65

Контрольная работа № 5

1

8дек

66-67

22

Прямая и обратная пропорциональные зависимости

2

11-12дек

68-69

23

Деление числа в данном отношении

2

13-14дек

70-71

24

Окружность и круг

2

15-18дек

72-74

25

Длина окружности. Площадь круга

3

19-21дек

75

26

Цилиндр, конус, шар

1

22дек

76-77

27

Диаграммы

2

25-26дек

78-80

28

Случайные события. Вероятность случайного события

3

27-29дек

3 четверть

81-82

Повторение и систематизация учебного материала

2

15-16янв

83

Контрольная работа № 6

1

17янв

Глава 4

Рациональные числа

и действия над ними

70

84-85

29

Положительные

и отрицательные числа

2

18-19янв

Приводить примеры использования положительных и отрицательных чисел. Формулировать определение координатной прямой. Строить на координатной прямой точку с заданной координатой, определять координату точки.

Характеризовать множество целых чисел. Объяснять понятие множества рациональных чисел.

Формулировать определение модуля числа. Находить модуль числа.

Сравнивать рациональные числа. Выполнять арифметические действия над рациональными числами. Записывать свойства арифметических действий над рациональными числами в виде формул. Называть коэффициент буквенного выражения.

Применять свойства при решении уравнений. Решать текстовые задачи с помощью уравнений.

Распознавать на чертежах и рисунках перпендикулярные и параллельные прямые, фигуры, имеющие ось симметрии, центр симметрии. Указывать в окружающем мире модели этих фигур. Формулировать определение перпендикулярных прямых и параллельных прямых. Строить с помощью угольника перпендикулярные прямые и параллельные прямые.

Объяснять и иллюстрировать понятие координатной плоскости. Строить на координатной плоскости точки с заданными координатами, определять координаты точек на плоскости. Строить отдельные графики зависимостей между величинами по точкам. Анализировать графики зависимостей между величинами (расстояние, время, температура и т. п.)

86-88

30

Координатная прямая

3

22-24янв

89-90

31

Целые числа.

Рациональные числа

2

25-26янв

91-93

32

Модуль числа

3

29-31янв

94-97

33

Сравнение чисел

4

1-6фев

98

Контрольная работа № 7

1

7фев

99-102

34

Сложение рациональных чисел

4

8-13фев

103-104

35

Свойства сложения рациональных чисел

2

14-15фев

105-109

36

Вычитание рациональных чисел

5

16-22фев

110

Контрольная работа № 8

1

23фев

111-114

37

Умножение рациональных чисел

4

24-28 фев

115-117

38

Свойства умножения рациональных чисел

3

1-5мар

118-122

39

Коэффициент.

Распределительное свойство умножения

5

6-12мар

123-126

40

Деление рациональных чисел

4

13-16мар

127

Контрольная работа № 9

1

19мар

128-130

41

Решение уравнений

3

20-22мар

4 четверть

131

41

Решение уравнений

1

2апр

132-136

42

Решение задач с помощью уравнений

5

3-9апр

137

Контрольная работа № 10

1

10апр

138-140

43

Перпендикулярные прямые

3

11-13апр

141-143

44

Осевая и центральная симметрии

3

16-18апр

144-145

45

Параллельные прямые

2

19-20апр

146-148

46

Координатная плоскость

3

23-25апр

149-150

47

Графики

2

26-27апр

151-152

Повторение и систематизация учебного материала

2

3-4май

153

Контрольная работа № 11

1

7май

Повторение и систематизация

учебного материала курса 6 класса

17

154

Повторение. Делимость натуральных чисел

1

8май

155-156

Повторение. Обыкновенные дроби

2

10-11май

157-158

Повторение. Отношения и пропорции

2

14-15май

159-160

Повторение. Рациональные числа и действия над ними

2

16-17май

161

Контрольная работа № 12

1

18май

162

Анализ контрольной работы №12

1

21май

163-170

Повторение. Рациональные числа и действия над ними

8

22-31май