КТП по русскому языку 8 класс Ладыженская

«Рассмотрено»

Руководитель МО гуманитарного цикла

____________Шелковникова А.Н.

«___»_________________ 2018г

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

___________Лугинова Л.Е.

«____»____________ 2018г.

«Утверждено»

Директор

______________ Ушницкая В.В.

«_____» ___________2018г.

№

Количество часов

Тема

Дата по плану

Фактич дата

1

1

Функции русского языка в современном мире

2

1

Пунктуация и орфография. Знаки препина­ния: знаки завершения, разделения, выделения

3

1

Знаки препина­ния в сложном предложении

4

1

Буквы н-нн в суффиксах прилагатель­ных, причастий и наречий

5

1

Слитное и раздельное написание не с разными частями речи

6

1

Контрольный диктант по те­ме «Повторение изученного в 5-7 классах» с грамматиче­ским заданием

7

1

Основные единицы син­таксиса. Текст как единица синтаксиса

8

1

Предложение как единица синтаксиса

9

1

Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосо­четаний

10

1

Синтаксические связи слов в словосочетании

11

1

Синтаксический разбор словосо­четания

12

1

Зачёт по теме «Словосочета­ние»

13

1

Грамматическая (предикативная) основа предложения

14

1

Порядок слов в предложении

15-16

2

Описание памятника культуры (сочинение-описание по картине)

17

1

Главные члены предложения. Подлежащее

18

1

Сказуемое. Простое глагольное сказуемое

19-20

2

Составное сказуемое. Составное глагольное сказуемое. Составное именное сказуемое

21

1

Тире между подлежащим и сказуемым

22

1

Контрольный диктант с грам­матическим за­данием

23

1

Роль второсте­пенных членов в предложении. Дополнение

24

1

Определение.

25

1

Приложение. Знаки препина­ния при нём

26-27

2

Обстоятельство. Виды обстоятельств по значению

28

1

Синтаксический разбор двусос­тавного пред­ложения

29-30

2

Характеристика человека как вид текста. Групповой портрет

31

1

Повторение по теме «Дву­составные предложения»

32

1

Контрольный диктант по теме «Двусоставные предложения» с грамматиче­ским заданием

33

1

Назывные предложения

34

1

Определённо-личные пред­ложения

35

1

Неопределённо-личные пред­ложения

36

1

Инструкция

37

2

Безличные предложения

38

1

Рассуждение

39

1

Неполные предложения

40

1

Синтаксический разбор односо­ставного пред­ложения

41

1

Повторение по теме «Одно­составные предложения»

42

1

Контрольный диктант по теме «Односостав­ные предложе­ния» с грамма­тическим зада­нием

43

1

Понятие об осложнённом предложении. Понятие об однородных членах предложения

44

1

Однородные члены предложения, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них

45

1

Однородные и неоднородные определения

46

1

Однородные члены, связан- ные сочини­тельными сою­зами, и пунк­туация при них

47-48

2

Изложение (сравнительная характеристика) с элементами сочинения

49-50

2

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

51

1

Синтаксический и пунктуацион­ный разбор предложения с однородными членами

52

1

Повторение по теме «Пред­ложения с од­нородными членами»

53

1

Диктант (с грамматиче­ским заданием)

54

1

Анализ кон­трольной рабо­ты. Работа над ошибками

55

1

Понятие об обособлении Обособленные определения, выделительные знаки препинания при них

56-57

2

Обособление согласованных распространён­ных и нераспространённых определений

58-59

2

Рассуждение на дискуссионную тему (упр.302)

60

1

Обособленные приложения. Выделительные знаки препина­ния при них

61-62

2

Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препина­ния при них

63-64

2

Обособленные уточняющие члены предло­жения. Выдели­тельные знаки препинания при уточняющих членах предло­жения

65

1

Синтаксический и пунктуацион­ный разборы предложений с обособленны­ми членами

66

1

Повторение по теме «Пред­ложения с обо­собленными членами»

67

1

Диктант (с грамматиче­ским заданием) по теме «Обо­собленные чле­ны предложе­ния»

68

1

Анализ кон­трольной рабо­ты. Работа над ошибками

69-70

2

Обращение. На­значение обра­щения

71-72

2

Вводные конст­рукции. Группы вводных слов и вводных соче­таний слов по назначению. Вставные конструкции

73

1

Выделительные знаки препина­ния при ввод­ных словах, вводных соче­таниях слов, вводных пред­ложениях и вставных конструкциях

74-75

2

Публичные выступления

76

1

Междометия в предложении

77

1

Синтаксический, пунктуацион­ный разбор предложений со словами, словосочета­ниями и пред­ложениями, грамматически не связанными с членами пред­ложения

78-79

2

Повторение по теме «Пред­ложения с ввод­ными словами, словосочета­ниями и пред­ложениями. Предложения с обращениями. Междометия в предложении»

80

1

Диктант (с грамматическим за­данием) по теме «Предложения с вводными словами, обра­щениями». Меж­дометия в пред­ложении»

81

1

Анализ кон­трольной работы. Работа над ошибками

82

1

Понятие о чужой ре­чи. Комментиру­ющая часть. Инто­нация предупрежде­ния и интонация по­яснения в комменти­рующей части

83

1

Отличие прямой речи от косвенной. Деловое письмо (протокол)

84

1

Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью

85

1

Составление диалогов

86

1

Рассказ с диалогом. Повествовательный текст в жанре расска­за, его особенности

87-88

2

Сжатое изложение (Упр. 419)

89

1

Цитата

90

1

Синтаксический и пунктуацион­ный разбор предложений с чужой речью

91-92

2

Повторение по теме «Чужая речь»

93

1

Диктант (с грамматиче­ским заданием) по теме «Чужая речь»

94

1

Анализ кон­трольной рабо­ты. Работа над ошибками

95

1

Синтаксис и морфология

96-97

2

Синтаксис и пунктуация

87-98

2

Синтаксис и культура речи

99-100

2

Синтаксис и орфография

101-102

2

Итоговая кон­трольная работа