Просмотр содержимого документа
«КТП учебной дисциплины ОП.09 Технологическая оснастка 6 семестр 2017-2018 уч. год для специальности 15.02.08 Технология машиностроения»
Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Курский электромеханический техникум»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
__________________В.Н.Павленко
« » 20 г.
Календарно-тематический план (КТП)
на II семестр 2017–2018 учебного года
по дисциплине Технологическая оснастка
Преподаватель______________Бартенева С И ____________________________________
Составлен в соответствии с рабочей программой, утверждённой « » 201 г
Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии преподавателей профессионального цикла по направлению подготовки15.00.00 Машиностроение
Протокол № от« » 20 г
Председатель предметной (цикловой)комиссии:_________Митрошенкова Л.А.
| № группы | Количество часов в неделю по уч. плану | Общее количество часов в семестр | Часов на | Примечание |
| Лабор. работы | Практич. занятия | Курсовой проект |
| ТМ-31 | 16х3 | 32 | – | 20 | - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пояснения
К заполнению календарно-тематического плана (КТП)
Календарно-тематический план составляется согласно действующей программе по данному предмету.
(Действующая программа на данный уч. год объявляется приказом директора)
Формулировка записи темы, часы в поурочном плане и в уч. журнале должны совпадать с календарно-тематическим планом.
Отклонения от действующей программы обсуждаются и утверждаются на заседании предметной (цикловой) комиссии и вписываются на последней странице КТП.
Календарно-тематический план составляется в 2 экземплярах (можно под копирку), рассматривается на комиссии и утверждается председателями предметной комиссии.
В случае разного количества часов на группы КТП составляется на максимальное количество часов, а в графе «Примечание» отмечается их корректировка.
Литература
Основные источники
Ермолаев В.В. Технологическая оснастка: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования / В.В. Ермолаев – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 256 с.
Черпаков Б.И. Технологическая оснастка. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 224с.
Дополнительные источники
Ансеров М.А. Приспособления для металлорежущих станков. – М.: Машиностроение, 2005. – 655с.
Болотин Х.Л., Костромин Ф.П. Станочные приспособления. – М.: Машиностроение, 2003. – 344с.
Горошкин А.К. Приспособления для металлорежущих станков. – Справочник. – М.: Машиностроение, 2009. – 303с.
Корсаков В.С. Основы конструирования приспособлений в машиностроении. – М.: Машиностроение, 2005. – 277с.
Интернет- ресурсы
1. Технологическая оснастка: лекции [Электронный ресурс] URL: http://technopom.narod.ru
2. Лекции по технологической оснастке [Электронный ресурс] URL: http://gendocs.ru
3.Проектирование металлообрабатывающих инструментов и технологической оснастки в T-FLEX CAD [Электронный ресурс] URL: http://window.edu.ru
4. Проектирование технологических процессов в машиностроении [Электронный ресурс] URL: http://window.edu.ru
5. Проектирование технологических процессов обработки заготовок на станках с ЧПУ [Электронный ресурс] URL: http://window.edu.ru
Какие изменения по программе внесены в календарно-тематический план ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОТЧЁТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
I. Выполнение учебного плана
| Курс | № группы | Количество учебных | Лабораторных и практических работ | Контрольных работ |
| по плану | фактически | по плану | фактически | по плану | фактически |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. Какие разделы программы не пройдены:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
График учебного процесса на 2017 / 2018учебный год
| Группа | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март |
| Апрель | Май | Июнь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Неделя | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ТМ-31 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| П | П | К | К |
| Э |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| П | П | П | П | П | Э | К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Условные обозначения: Э – экзамены; К – каникулы; П – практика.
| № п/п | Наименование разделов и тем | Часов на тему | Вид занятия | Наглядные пособия и ТС | Задания на дом | Примечания |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
-
| Выбор компоновки сборки приспособлений из комплекта УСП для обработки заготовки на заданном станке | 2 | Практическое | Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Выбор компоновки сборки приспособлений из комплекта УСП для обработки заготовки на заданном станке | 2 | Практическое | Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Выбор компоновки сборки приспособлений из комплекта УСП для обработки заготовки на заданном станке | 2 | Практическое | Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Выбор рациональной схемы сборки и разборки образцов приспособлений с зажимами различного типа | 2 | Практическое | Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Выбор рациональной схемы сборки и разборки образцов приспособлений с зажимами различного типа | 2 | Практическое | Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Выбор рациональной схемы сборки и разборки образцов приспособлений с зажимами различного типа | 2 | Практическое | Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Тема 2.2 Приспособления для токарных и шлифовальных станков. Тема 2.3 Приспособления для сверлильных станков. Виды приспособлений для токарных и шлифовальных станков. Приспособления для обработки отверстий. | 2 | Комбинированное | Микроплакаты | 1,с.106–120 1,с.153–164 |
|
-
| Тема 2.4 Приспособления для фрезерных станков, зуборезных и протяжных станков. Назначение и классификация приспособлений для фрезерных станков.Приспособления для протяжных работ. | 2 | Комбинированное | Микроплакаты
| 1,с.120–134
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
-
| Тема 2.5Приспособления для станков с ЧПУ и обрабатывающих центров Приспособления для обработки зубчатых колёс. Приспособления для станков с ЧПУ и обрабатывающих центров Контрольная работа. | 2 | Комбинированное | Микроплакаты | 1,с.153–178 |
|
-
| Раздел 3 Методика проектирования приспособлений. Тема 3.1 Техническое задание на проектирование приспособления. Исходные данные для проектирования приспособлений. Составление технического задания на проектирование, последовательность проектирования, расчеты, оформление технического задания на проектирование. | 2 | Комбинированное | Электронная презентация | 2,с.28-39 |
|
-
| Разработка технического задания на проектирование станочного приспособления | 2 | Практическое
| Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Разработка технического задания на проектирование станочного приспособления | 2 | Практическое
| Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Разработка технического задания на проектирование станочного приспособления | 2 | Практическое
| Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Разработка технического задания на проектирование станочного приспособления | 2 | Практическое
| Методические рекомендации | отчет |
|
-
| Тема 3.2 Автоматизированное рабочее место конструктора Назначение и оснащение автоматизированного рабочего места конструктора. Автоматизация проектирования приспособлений. Схема организации процесса конструирования | 2 | Комбинированное | Микроплакаты | 3,с.637–648 |
|
| 16. | Дифференцированный зачет | 2 |
|
|
|
|
|
| Итого – 32 часа. |
|
|
|
|
|
|
| Преподаватель С.И. Бартенева
|
|
|
|
|
|
3 378
14 172 
