«Куклы в форме времен Великой Отечественной войны»

5

Исследовательская работа

«Куклы в форме времен Великой Отечественной войны»

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данной темы заключается в том, что куклы всегда являлись отражением повседневной жизни человека. Они выполняли развлекательную, воспитательную, социальную функции. С самого детства в куклы играли, о них мечтали, их изготавливали из разного материала, что помогало развивать фантазию автора куклы - ребёнка. Однако, спустя многие годы, с развитием современных технологий, исчезла необходимость создания кукол своими руками. На смену авторским куклам пришли фабричные, заводские, одинаковые, не имеющие своей индивидуальности куклы. Созданию кукол своими руками стало уделяться меньше внимания. А ведь именно рукоделие развивает усидчивость, внимание, фантазию, формирует эстетический вкус, приучает человека к труду, помогает выразить свою индивидуальность, а созданное своими руками изделие будет иметь большую ценность, так как сделано с душой.

Цель: изучив и проанализировав литературу и исторические снимки времен ВОВ создать свою коллекцию авторских кукол в военной форме, представить технологию их создания, тем самым пробудить интерес к труду и рукотворному миру кукол.

Задачи:

Найти и изучить литературу по теме исследования

Проанализировав литературу, описать историю возникновения первых кукол

Изучить военную форму времен ВОВ

Подобрать материал для изготовления собственной коллекции авторских кукол в военной форме

Создать собственную коллекцию кукол

Гипотеза: Изучив всю необходимую литературу, можно создать коллекцию кукол в военной форме .

Объект исследования: авторские куклы

Предмет: технология изготовления авторских кукол

Методы исследования:

Изучение и обобщение материала из интернета научных источников, периодических изданий по теме исследования

Наблюдение и сравнение технологий изготовления авторских кукол

ИСТОРИЯ ПЕРВЫХ КУКОЛ

Итак, кукла – это детская игрушка в виде фигурки, воспроизводящая человеческое тело или тело животного, сделанная из разных материалов, иногда управляемая актёром (кукловодом) кукольного театра. В глубокой древности, на ранних стадиях развития общества, жизнь ребёнка практически ни чем не отличалась от жизни родителей. Детей очень рано приобщали ко взрослой жизни и её ценностям, главной из которых была добыча питания. Поэтому времени на игру было мало, а первыми игрушками были камни, кости, ветки деревьев – что явно не подходит под определение слова «кукла».

Для славян кукла была оберегом. Куклам приписывались различные сверхъестественные свойства. Люди верили в то, что кукла может защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Именно поэтому, на Руси, существовало огромное разнообразие тряпичных кукол. Например, будущему малышу из цветных тряпок сворачивали куклу «пеленашку». Её укладывали в колыбель вместе с малышом, чтобы сбить с толку злых духов. В кроватке куколка находилась до крещения ребёнка. Также, заботливые мамы мастерили для детей куклу «берегиню», которая охраняла сон малыша. В подарок на именины делали куклу - «ангелочка».

В России кукольное ремесло развивалось своим особым путем. Народными умельцами создавались необыкновенно душевные, пропитанные русской ментальностью, самобытные и неповторимые игрушки - зверушки, барыни, свистульки. Однако, в период правления Петра I из Голландии в Россию были приглашены мастерицы, которые научили русских монахинь собирать фарфоровые детали, открыли секреты папье-маше. Тело, ручки и ножки изготавливались вручную, а головки, представляющие наибольшую сложность в создании, выполнялись на частном фарфоровом заводе семьи Бенуа в Санкт-Петербурге.

А в XIX веке появилась кукла Катя отечественного производства. Советские куклы были скромны и привлекательны, имели спокойные, нейтральные цвета и оставляет простор для фантазии. Подражая маме, ребёнок мог умывать куклу, расчёсывать, убаюкивать и укладывать спать. Тем самым познавая окружающий мир, открывая для себя социальные отношения, осваивая нравственные нормы. Голову, ноги и руки делали из пластмассы розового цвета. Туловище могло быть тряпичным или тоже пластмассовым. Волосы — как правило, светлые — плохо расчесывались. Кукол в верхней одежде не было, все они были одеты в пестрые летние платьица из ситца. К ним можно было докупить ситцевое одеяльце, крошечную посуду из алюминия или фарфора, колясочку и кроватку.

С развитием фабричного производства кукол искусство изготовления отошло на второй план. Куклы стали серийной фабричной продукцией, оказались лишены уникальности и индивидуального характера.

АВТОРСКАЯ КУКЛА

Авторская кукла – это художественное произведение, которое создает профессиональный художник. Из игрушки она превратилась в важный элемент оформления интерьера.

Текстильные интерьерные куклы. Существует множество техник, позволяющих сшить текстильную куклу, но самыми любимыми были и остаются чердачная кукла, Большеножка и Тильда

СОВЕТСКИЕ ЖЕНЩИНЫ В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Точных цифр о численности призванных нет. По статистике не менее 800 тысяч женщин стали летчицами, танкистами, зенитчицами, пулеметчицами, разведчицами, снайперами, связистками, медсестрами и санинструкторами и др. Женщины-воины с честью выполнили свой долг во всех родах войск. За время Войны орденами и медалями были награждены около 150 тысяч женщин-воинов Красной Армии, более 90 женщинам присвоено звание Героя Советского Союза. У Войны не женское лицо. Мужчинам на фронте тяжело, но женщинам гораздо тяжелее. Самую многочисленную группу женщин непосредственно на передовой линии фронта составляли санинструкторы. Откуда у этих, порой хрупких, созданий хватало сил вытаскивать под огнем противника десятки раненых, каждый из которых был гораздо тяжелее самого санинструктора. Далеко не каждому мужчине это под силу. А они справлялись. И гибли наравне с солдатами. Красный крест не спасал от пули врага. Казалось бы, даже в годы войны женщина и пехота были трудно совместимы. Одно дело — летчицы или медики, но пехотинцы, рабочие лошадки войны, люди, которые, по сути, всегда и везде и начинают, и заканчивают любую битву и при этом переносят все тяготы военной жизни… Тем не менее и в пехоте служили женщины, рискнувшие не просто разделить с мужчинами трудности пехотного быта, но и освоить ручное оружие, что требовало от них немалого мужества и сноровки. Среди женщин-пехотинцев — шесть Героев Советского Союза, пять из них получили это звание посмертно. Тысячи женщин и девушек сражались в годы Великой Отечественной войны в Военно-воздушных силах СССР. Из трех женских авиаполков, сформированных за годы Войны, самым известным был 46-й Таманский гвардейский ночной бомбардировочный авиационный полк. Фашисты прозвали лётчиц полка «ночными ведьмами». Мужество и отвага наших женщин, не желавших терпеть на своей земле оккупантов, стали полной неожиданностью для гитлеровцев.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ТЕКСТИЛЬНОЙ КУКЛЫ

Для изготовления тряпичной куклы нам понадобились:

ткань – трикотаж, наполнитель холлофайбер волокном, он идеально подходит для набивки кукол; ножницы; швейные иглы; нити, утюг; швейная машина.

Прежде чем начать работу над куклой, мы тщательно продумали образ, подготовили эскиз и шаблоны частей куклы. Затем приступили к изготовлению.

Для начала отутюжили ткань, сложили её вдвое, прикололи выкройку швейными булавками к ткани. После чего, обвели детали хорошо заточенным простым карандашом, вырезали их и сшили самым мелким стежком на швейной машинке. После прошивки деталей, мы аккуратно вывернули детали деревянной палочкой и наполнили холлофайбером. Далее нам понадобились искусственные волосы, мы приклеили их к голове. Далее мы изготовили сапоги, сшили гимнастерку, юбочку и головной убор.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При работе над теоретической частью исследовательской были приобретены навыки самостоятельной работы с литературой, рассмотрены основные вопросы по теме исследования: мы раскрыли понятие слова «кукла», описали историю возникновения первых кукол, выяснили значение кукол в жизни людей, рассмотрели материал, для изготовления кукол, изучили технологию создания авторских кукол из ткани, бумаги и полимерной глины.

В практической части данной работы внимание было уделено разработке и выполнению авторских кукол из различного современного материала . Для этого нам понадобилось разработать эскизы будущих кукол, подобрать материал, выбрать способы выполнения кукол.

В заключении, можно сделать вывод, что изготовление авторских кукол занимает особое место среди других видов декоративно-прикладного искусства. Ведь настоящее произведение искусства можно создать только тогда, когда искренне любишь свою работу, вкладываешь в неё душу. А кукла, являясь, отражением своего автора, подобием человека, через выражение лица, может рассказать о характере, чувствах и настроении своего творца. А ещё, созданная своими руками кукла, может принести радость не только своему создателю, но и стать замечательным подарком близким людям или украшением интерьера.

Список информационных источников

1. Головачёва Р.М. Обрядовые куклы. Куклы – обереги. Ладого100. 2007.- с. 166.

2. Дайн Галина и Мария. Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технология. Культура и традиции, 2007.- с. 103.

3. Дайн Г.Д. Игрушечных дел мастера.- М: Просвящение, 1994.- с.10-24.

4. Голдовский Б.П./ Ред Журавлёв А.Ю. – Большая иллюстративная энциклопедия "Художественные куклы". -М.: Дизайн Хаус, 2009 г.

5. Календарь победы. // Режим доступа: https://pobeda.elar.ru/issues/osvobozhdenie-kieva/zhenshchiny-voiny-v-velikoy-otechestvennoy-voyne/ (дата обращения: 21.02.2020г.)

6. Советские женщины в годы Великой Отечественной войны // Режим доступа: http://rusrand.ru/spring/sovetskie-jenschiny-v-gody-velikoy-otechestvennoy-voyny (дата обращения: 22.02.2020г.)

7. Правила безопасности на уроках технологии // Режим доступа: http://serbina-sv.ru/kopilka-znanii/uchiteljam/pravila-bezopasnosti-na-urokah-tehnologii.html (дата обращения: 21.02.2020г.)

Приложение1. Выкройка куклы.

Приложение 2

Памятки с инструкциями по технике безопасности

Техника безопасности при работе с ножницами

1. Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.

2. Хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставке).

3. При использовании ножниц, нельзя отвлекаться, быть максимально внимательным и дисциплинированным.

4. Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.

5. Ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.

6. При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.

Техника безопасности при работе с клеевым пистолетом

1. У пистолета есть подставка, которую при работе обычно убирают, а когда ставят пистолет, то выдвигают. Когда Вы ставите пистолет на стол, подставка должна быть выдвинута.

2. Не трогайте сопло или разогретый клей руками. Температура сопла и клея на его выходе из сопла – 200 градусов.

3. Не забывайте выключать пистолет из сети после работы и даже во время работы, чтобы он не перегрелся.

Техника безопасности при работе с клеем

1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!

2. Наносить клей на поверхность изделия можно только кистью.

3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно – в глаза.

4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

5. По окончании работы – обязательно вымыть руки и кисть.

6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.

Техника безопасности при работе с электроутюгом

1. Перед началом работы – проверить исправность шнура.

2. Работать, стоя на резиновом коврике.

3. Включать и выключать утюг сухими руками, берясь за корпус вилки.

4. Ставить утюг на подставку.

5. Следить за тем, чтобы подошва горячего утюга не касалась шнура.

6. Следить за правильной установкой указателя терморегулятора

7. После окончания работы – поставить утюг на подставку.

Аннотация

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данной темы заключается в том, что куклы всегда являлись отражением повседневной жизни человека. Они выполняли развлекательную, воспитательную, социальную функции. С самого детства в куклы играли, о них мечтали, их изготавливали из разного материала, что помогало развивать фантазию автора куклы - ребёнка.

Цель: изучив и проанализировав литературу и исторические снимки времен ВОВ создать свою коллекцию авторских кукол в военной форме, представить технологию их создания, тем самым пробудить интерес к труду и рукотворному миру кукол.

Задачи:

Найти и изучить литературу по теме исследования

Проанализировав литературу, описать историю возникновения первых кукол

Изучить военную форму времен ВОВ

Подобрать материал для изготовления собственной коллекции авторских кукол в военной форме

Создать собственную коллекцию кукол

При работе над теоретической частью исследовательской были приобретены навыки самостоятельной работы с литературой, рассмотрены основные вопросы по теме исследования: мы раскрыли понятие слова «кукла», описали историю возникновения первых кукол, выяснили значение кукол в жизни людей, рассмотрели материал, для изготовления кукол, изучили технологию создания авторских кукол из ткани, бумаги и полимерной глины.

В практической части данной работы внимание было уделено разработке и выполнению авторских кукол из различного современного материала . Для этого нам понадобилось разработать эскизы будущих кукол, подобрать материал, выбрать способы выполнения кукол.

В заключении, можно сделать вывод, что изготовление авторских кукол занимает особое место среди других видов декоративно-прикладного искусства.