Квест-игра "Толерантность в тебе -мир на Земле"

Сценарий квест-игры 
«Толерантность в тебе – мир на Земле!»

Цель: Знакомство учащихся с понятием «толерантность», значением и актуальностью его формирования, как нравственного качества личности. Воспитание чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов.

Задачи:

Образовательная:

Помочь учащимся понять, почему так важно уважать окружающих.

Объяснить ученикам, почему очень важно уметь решать проблемы мирным путём.

Развивающая:

Развивать речь, обогащать словарный запас учащихся.

Развивать умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение.

Воспитательная:

Воспитывать положительное отношение учащихся к себе, друзьям, одноклассникам, желание и умение прощать.

Оборудование: раздаточный материал для крманд, магнитная доска, мультимедийное оборудование.

Описание:

Данное мероприятие рассчитано на учащихся начальной школы.

Квест-игра состоит из 6 испытаний.

Принимают участие 3 команды .

Команды придумывает название, и выбирают капитана.

При прохождении этапов-испытагий квеста команды сопровождают координаторы, которым предстоит определить самую: дружную, организованную, сплоченную, вежливую, толерантную, креативную, творческую команду.

Перед началом квеста ребятам дается психологическая установка «Солнышко».

Ход занятия:

Ход занятия:

1. Организационный момент. СЛАЙД 1. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ.

.

1. Психологическая установка. СЛАЙД 2. СОЛНЫШКО.

Посмотрите на солнышко. Улыбнитесь ему. Солнышко дарит нам свои тёплые добрые лучики. Протяните руки, возьмите один маленький лучик в своё сердце. Почувствуйте свет, тепло, которое идёт от вашего сердца друзьям, нашим гостям. Пусть ваше сердце наполниться теплом и добротой, ведь в нашем классе собрались сегодня добрые, сердечные люди.

III. Постановка учебной задачи. Выявление проблемы.

Чтобы узнать тему нашего занятия надо отгадать ребус. У вас на столах лежат листочки, на них написаны буквы, которым надо найти их место и тогда мы сможем прочитать название нашего занятия, но чтобы узнать, в каком порядке надо поставить буквы, надо сосчитать примеры на обратной стороне.

т

о

л

е

р

а

н

т

н

о

с

т

ь

41-40

15-13

33-30

20-16

17-12

12-6

3+4

2+6

7+2

5+5

5+6

8+4

10+3

Прочитайте, какое слово получилось?

- Необычное слово?

слайд 3 А вам интересно узнать больше об этом слове?

Слайд4Толерантность – латинское происхождение и означает терпение, терпимость. Это способность человека к общению с людьми, которые отличаются от него во внешности, идеях, вере.

Слово “толерантность” имеет почти одинаковый смысл в различных языках:

Слайд 5 – смысловое значение этого слова

в английском – готовность быть терпимым;

в китайском – быть по отношению к другим великолепным;

в арабском – милосердие, терпение, сострадание;

в русском – умение принять другого таким, какой он есть.

Толерантность просто необходима! Каждый человек это отдельный мир, со своими эмоциями и чувствами, взлетами и падениями. Было бы очень здорово, если бы все люди относились друг к другу терпимее, не наносили боль и вред другим.

Слайд 6 – “Что же такое толерантность?”

Давайте вместе произнесем слово толерантность.

- Толерантность - это милосердие - доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку;

- Толерантность - это сострадание - сочувствие чужому страданию, горю;

- Толерантность - это уважение.

- Толерантность - это доброта души.

- Толерантность - это дружба.

Слайд 7

Проявлять толерантность- это значит признавать то, что люди

различаются по внешнему виду,положению, интересам, поведению и

ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою

индивидуальность.

Слайд 8 Быть толерантным-это значит

• Быть терпимым

• Быть добрым

• Любить близких

• Не сердиться

• Уважать чужое мнение

Эти качества можно назвать внутренней красотой.

Наша квест-игра посвящена международному дню толерантности , который отмечается16 ноября. А появилась эта дата по инициативе ЮНЕСКО в 1995году результате принятия принципов терпимости Слайд 9

Слайд 10 Просмотр видеоролика -Какими качествами должен обладать толерантный человек, который хочет мира, а не ссор?

БЫТЬ ТОЛЕРАНТНЫМ ЗНАЧИТ …

Слайд 11

Второе испытание: Составление цветка толерантности. Надо выбрать лепестки, на которых написаны качества толерантного человека.

-Подумайте, а все ли мы обладаем этими качествами? Все ли мы можем спокойно выслушать друг друга? Поддержать в трудную минуту, понять непохожих на нас людей, разрешить конфликты мирным путем?

А можем ли мы изменить себя? Можем ли мы воспитать в себе те качества, о которых сегодня говорим?

Слайд 12

Третье испытание: «Анаграммы»

Анаграмма – это слово, в котором буквы перепутаны.

Из данных букв сложите слова, относящиеся к понятию «толерантность». Используйте в каждом из слов ВСЕ буквы. Все слова - существительные. Запишите результат в таблицу.

ЕАРАПОВНРВИ	РАВНОПРАВИЕ
ТНВОЕСДИ	ЕДИНСТВО
. ВУНАЖЕЕИ	УВАЖЕНИЕ
ВСЕОТИВСУЧ	СОЧУВСТВИЕ
МАНИОНЕИП	ПОНИМАНИЕ

Слайд 13

Четвертое испытание: «Собери пословицу»

Ребятам нужно разрезать и правильно собрать пословицы о доброте.

1. На добрый привет...	добрые дела
2. Про доброе дело...	дурное на ум не пойдет
3. Жизнь дана на...	добрый ответ
4. Учись доброму...	дело
5. Спасибо - великое...	говори смело

Слайд 14

Пятое испытание: «Толерантный мир»

Обвести свою ладошку на бумаге, вырезать её, написать на ней своё имя и приклеить.

Вывод: Это наш маленький мир. Здесь частичка каждого из вас. Посмотрите ещё раз, какие мы разные, но какие все особенные и нужные друг другу.

Слайд 15

Шестое испытание: Дешифровшик

Фраза написана на «соленом» языке. Вам надо перевести ее на русский язык

Всесе люсюдиси наса босольшосой пласанесетесе

Досолжнысы всесегдаса друсужисить.

Досолжнысы всесегдаса смесеясятьсяся десетиси Иси в мисирносом мисиресе жисить

Пока, помощники подсчитывают баллы, все команды вместе исполняют песню.

Дорогие ребята! В школе, как и везде, все разные: есть маленькие, большие, худые, полные. Почему мы иногда смеемся над ними. Потому что мы их боимся, мы не хотим делиться или мы не уверены в себе. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.

V Награждение

По окончанию квеста подводятся итоги и выбираются команды, занявшие I, II и III места. Команды награждаются Грамотами.

Наша игра подошла к концу. И прежде чем, мы с вами расстанемся, я хочу познакомить вас с одной необычной формулой.

Формула толерантного общения

Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе

Если тебе плохо, найди того, кому хуже и помоги ему

Поставь себя на место того, кого ты осуждаешь

Имей терпение выслушать собеседника

Спокойно объясни свою точку зрения

Слайд 16

Мы разные –
в этом наше богатство.
Мы вместе –
– в этом наша сила