МАОУ «Школа № 16 города Благовещенска»
Неделя математики
«Математический КВН»
10аб классы
2015/16 уч.год
Составитель Шулика Г.Ф.
учитель математики
Цели мероприятия:
фронтальное повторение учебного материала по математике;
активизация познавательной активности, логического мышления и интеллектуального уровня учащихся;
развитие творческих способностей, формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью;
показать взаимосвязь математики с другими науками.
Оборудование:
мультимедийная презентация.
Предварительная подготовка:
формирование состава команд;
выбор названия, подготовка приветствия;
подбор занимательного материала для КВНа.
Продолжительность мероприятия: 60 минут.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
В КВНе участвуют команды 10аб классов
Оценивает выступление команд компетентное жюри
Ведущий:
Не в театре телевизионном,
А здесь среди школьных стен
Начнём сейчас традиционный
Наш КВН!
Ведущий : Наш КВН посвящен МАТЕМАТИКЕ! И нам хотелось бы, чтобы у всех собравшихся в этом зале, было доброе, веселое настроение.
Ведущий: Сегодня математика для нас не просто звук. Сегодня математика – основа и опора без исключения всех наук.
Ведущий 1:
КВН – не просто развлеченье.
Вы игрой сумейте это доказать,
Выручат науки в трудные минуты
Желаем изучить их вам на пять!
I. Конкурс «Приветствие»
После завершения конкурса команды приглашаются на сцену и жюри объявляют и комментируют оценки за конкурс «Приветствие» (учитываются внешний вид, эмблема, сплоченность, содержание).
II. Конкурс «Разминка»
Во время этого конкурса команды должны по очереди ответить на вопросы. Если первая команда, не отвечает верно за 30 секунд, то право ответа переходит к другой команде. За каждый верно данный ответ команда получает цветок, из которых составит букет на магнитной доске.
Вопросы командам:
| № команды | Вопрос | Ответ |
| 1 | На какое число нужно разделить 2 чтобы получить 4? | На 0,5 |
| 2 | Существует ли простое число, являющееся чётным, если да, то назовите его? | Число 2 |
| 1 | Какой треугольник называют египетским? | со сторонами 3, 4, 5 ед. |
| 2 | Как называется отрезок, соединяющий две точки окружности? | Хорда |
| 1 | За книгу заплатили 60 рублей и ещё треть её стоимости. Сколько стоит книга? | 80 рублей |
| 2 | Полтрети – число 100. Что это за число? | 600 |
| 1 | В старину на Руси использовались монеты достоинством меньше 1 копейки: 0,25 коп. – полушка, а как назывались 0,5 коп? | Грош |
| 2 | Как назывались в старину 10 коп? | Гривенник |
| 1 | В русском языке в первых учебниках математики встречается понятие «ломаные числа». Что это за числа в современном математическом языке? | Дробь |
| 2 | Как называется одна 360 часть круга. | градус |
| 1 | Если в четырехугольнике отпилить один угол, то, сколько углов останется? | 5 углов |
| 2 | Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? | 11 |
| 1 | Как называются две прямые, которые не пересекаются. | параллельные |
| 2 | Как называется хорда, проходящая через центр окружности. | диаметр |
| 1 | Как называется график квадратичной функции. | парабола |
| 2 | Что надо искать прежде, чем корни квадратного уравнения. | дискриминант |
| 1 | Какую часть часа составляет 20 минут. | 1/3 |
| 2 | Чему равна 1/ 4 часа. | 15 мин. |
| 1 | Переведите на древнегреческий язык словосочетание «натянутая тетива». | гипотенуза |
| 2 | Чему равен объем 1 кг воды. | 1 л |
Затем ведущие сравнивают количество собранных цветов каждой командой и жюри зафиксировать в протоколе результаты этого конкурса.
III. Конкурс «капитанов»
Математика спрашивают: - Есть ли крылья у слона?
Есть, -отвечает математик, но они…
Закончите эту шутку двумя словами. Пока капитаны обдумывают свое задание, команды проявляют свою смекалку и эрудицию в следующих двух конкурсах «Шарады» и «Танграммы». Для этого команды делятся на две части. Одна часть команды разгадывает математические шарады. А другая часть команды из деталей танграмма собирает предложенную картинку.
Пока команды выполняют свои задания, болельщики помогают своим командам набрать побольше баллов.
IV.Конкурс болельщиков
Болельщики каждой команды вспоминают пословицы и поговорки, в которых есть числительные. Болельщики отвечают по очереди, до тех пор пока какая – либо команда болельщиков не сможет назвать пословицу или поговорку в свою очередь, другой команде будет предложено произнести подготовленные пословицы и поговорки.
Каждой команде будет засчитано то количество баллов сколько они озвучили пословиц и поговорок их болельщики
Жюри подводит итоги конкурса болельщиков, конкурса шарад и танграмм.
V.конкурс команд. Задания на слайдах презентации
Команды приглашаются на сцену для оглашения итогов игры. Жюри подводит итоги игры.
Оглашение результатов и поздравление победителей, награждение команд.
Ведущий 1:
В урочный день,
В урочный час,
Мы снова будем рады видеть вас.
До встречи друзья!
Ведущий 2:
Не хотелось бы нам расставаться,
Нынче КВН веселый у нас.
Ведущий 3:
Но со временем надо считаться,
До свиданья, друзья! В добрый час!
272
124 944 
