Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 05.12.2023 09:46

Лазаревич Наталья Анатольевна

учитель биологии

52 года

16 338

1 579

Подписчики

Подписки

Местоположение

Беларусь, Орша

Специализация

Биология

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Лабораторная работа № 6 ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ КОРНЯ ПРОРОСТКА

Категория: Биология

07.01.2018 18:36

Учебник: Биология. 5 - 6 классы. Сухова Т.С., Строганов В.И. - М.: 2013. - 176 с.

Лабораторная работа "Внешнее строение корня проростка". Оценка выполнения работы ведётся по 10 бальной шкале.

Просмотр содержимого документа
«Лабораторная работа № 6 ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ КОРНЯ ПРОРОСТКА»

Лабораторная работа № 6

ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ КОРНЯ ПРОРОСТКА

Цель работы: изучить внешнее строение корня.

Материалы и оборудование: лупа, проросшие семена, линейка.

Ход работы

Вариант 1	Вариант 2
1. Изучите внешнее строение кончика корня. Найдите на конце корешка более темно окрашенный корневой чехлик, который прикрывает верхушечную образовательную ткань. На некотором расстоянии от корневого чехлика расположено множество бесцветных корневых волосков. Зарисуйте корневую систему, обозначьте главный корень, боковые корни, корневые волоски, корневой чехлик.
2. Измерьте длину тех частей корня, где расположены корневой чехлик и корневые волоски. Длина корневого чехлика составляет , длина зоны корневых волосков , что составляет примерно корня.
3. Сделайте вывод о внешнем строении молодого корня проростка.
4.Чтобы получить высокий урожай томатов, растения окучивают. Для чего проводят эту процедуру?	4. Для размножения комнатных растений используют стеблевые или листовые черенки. Какие виды корней образуются на черенках?
5. Чем можно объяснить тот факт, что корни растений чаще всего имеют цилиндрическую или коническую форму?	5. У каких растений – болотных, луговых или пустынных – корневая система должна уходить в землю на большую глубину? Почему?