Летнее задание. Переходим в 4 класс

Летние задания. Желаю успехов.

№ 1

Подчеркни имена существительные одной чертой, определи их падежи.

У норы добычи ждёт, притаившись, серый кот.

Мышь осталась без хвоста, вырываясь от кота.

А теперь и за версту не приблизится к коту.

Крыса старая и та, видя грозного кота,

Убежит в нору под дом, чтоб не встретиться с котом.

Там сидит и в темноте вспоминает о коте.

1. Вставь пропущенные буквы

м .л . ко	гор . д	за . ц
М . сква	дев . ч . ка	т . тра . ь
б . р . бан	п . тух	вдру .

1. Найди значения выражений:

45 + 27 : 3 – 12 = 100 – 10 × 9 – 8 = 17 × 3 + 2 ×10 =

+382	−736	× 136	−870	× 245	−764
274	485	4	158	5	106

+478	× 308	− 792	−990	+756
352	3	37	654	45

№ 2

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Осенью.

Наступила поздняя осень. Листья на деревьях опали. Ветер качает голые сучья.* Дождь льёт, как из ведра. В такую погоду нельзя гулять. Дети сидят дома. Илья и Ольга играют в шашки.

.

1. Вставь пропущенные буквы

яг . да	к . р . нда .	р . бочий
л .с . ца	в . р . бей	п . суда
в . рона	р . бота	с . рока

1. Найди значения выражений:

100 – 56 : (38 – 30) = 80 + (100 – 72) : 4 = 68 : (4 + 64) × 1 =

+436	+307	−890	+505	× 323
279	68	657	168	2

× 165	−678	× 452	+607	× 86
9	596	2	98	9

Вставь буквы безударных гласных. Напиши проверочные слова. Выдели корни.

Т…жёлый -

Скв…рец -

П…чтовый -

Позв…нил -

В…здушный - М…ря -

Х…лодный - ______________________________________________________________ Тр…ва - ______________________

2.Разбери предложение по членам и частям речи.

На кр…ю опушки ст…яла старая б…рёза.

1. Вставь пропущенные буквы

т . варищ	з . вод	уч . ни .
к . пуста	м . ш . на	. дежда
х . рош .й	ф . мил . я	д . журный

1. Найди значения выражений:

	90 – 36 : 3 × 2 =		17 + 16 × 3 × 0 =		80 – 5 × 2 :10 =
	+638	×143	+418	+93	+301
	275	7	289	72	599
	−739 82	×561 3	+114 762	−53 49	−765 382

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Красивая лиса.

Очень красиво и тихо было в лесу. Неожиданно показалась лиса.* Она оглянулась, вытянула шею, понюхала воздух. Шерсть на ней была длинная, пушистая. Особенно чуден был хвост. Он переливался на солнце рыжими искорками.

1. Вставь пропущенные буквы

д . ревня	р . бята	п . л . то
с . бака	вес . л .	м . две..
быстр .	скор .	м . двед . ца

1. Найди значения выражений:

84 : 4 × 3 + 2 = 5× 5 + 75 : 5 = 72 : 6 + 6×5 –

−926	+250	−901	+682	−538
738	762	329	56	94

×312	+638	−794	+350	−783
3	112	481	112	423

Вставь, если нужно, букву непроизносимого согласного, запиши проверочное слово.

Звёз…ный - ______________ Чудес…ный - _____ Поз…ний - _________________ Извес…ный - __________

Опас…ный - ___________ Радос…ный - _______________

Мес…ный - _____Интерес…ный -

Ужас…ный - Прекрас…ный -

1. Вставь пропущенные буквы

учит . л .	м . ро .	су .. ота
учит . л . н . ца	к . н . ки	кла ..
с . по .	веет . р	ру .. кий . зы .

1. Найди значения выражений:

24 + (72 – 42) : 3 = 70 – (64 – 4) : 2 = 64 : 4 + (68 – 40) : 2 =

−695	×112	−894	+492	−820
437	8	152	329	584

×413	+635	+402	+643	−835
2	132	279	253	364

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Хлеб.

Идёт по полю комбайн.* Плывёт, словно по морю, по золотым волнам пшеницы. За комбайном остаётся широкая гладкая дорога. Скосил комбайн колосья, обмолотил их. День и ночь везут машины по дорогам зерно.

Зерно очищают, сушат и везут на мельницу. Там его перемалывают.

Муку отвозят в пекарню. Из муки пекут хлеб, булки.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

б . рёза	х . р . шо	г . рох
к . рова	л . пата	з . м ляника
п . нал	(д .)св . дан .я	(К, к) расная площ . д .

1. Найди значение выражений:

(77 – 42) : 7 – 1 = 6 × (15 – 12) : 2 = 250 + 250 × 2 =

+348	−615	+431	+164	+267
267	267	267	267	164

1. Разбери слова по составу:

Черника , чёрный , почернели , чернота . Путь , попутный , попутчик , путник .

Гости , гостевой , погостила , гостить .

1. Придумай и запиши по 2 слова к схемам:

Корень + окончание: ____________________________________

Приставка + корень + нулевое окончание:_________________________________________________________________

1. Вставь пропущенные буквы

ч . рный	п . м . дор	ур . жай
к . .. ктив	мес . ц	кр . ст . ян .
ж . лтый	м . лина	д . рога

1. Найди значения выражений:

(480 + 120) : 3 = 60 + 90 : 10 × 3 = 60 + 90 : (10 × 3) =

+635	−783	−902	×421	−854
123	173	36	3	735

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Весной.

Раннее утро. В тёплые прекрасные дни не хочется сидеть дома. Мы выходим из города.

Солнечный луч играет на капельках росы.* В поле зеленеет молодая рожь. Звенят радостные песни птиц. Мы входим в лесную глушь. В лесу глубокая тишь. Только жужжат жуки и шелестят в траве ландыши. По тропинке бежит ёж (зв.-б.).

2.

1. Вставь пропущенные буквы

п . года	. бед	ст . кан
к . раб . л .	т . релка	сев .р
м . л . то .	к .стрюля	тракт . р

1. Найди значения выражений:

120 – 80 : 4 × 5 = 84 – 24 + 48 : 6 = 84 – (24 + 48) : 6 =

+703	×162	+534	+357	−754
421	4	657	776	75

Запиши слова в два столбика. Вставь разделительные «ь» и «ъ» знаки.

Обез_яна, вороб_и, от_езжать, ненаст_е, пред_явить, об_единение, раз_яснение, п_ют, с_ел, под_ём, об_ятие, из_ян, ш_ёт, в_ёт.

Ь Ъ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Вставь пропущенные буквы

в . сток	п . том	ч .. ств .
ул . ца	м . рко ..	здра . ствуй
. сина	праз . ни .	лес . н . ца

1. Найди значения выражений:

100 – 64 + 36 : 4 = 100 – 24 : 2 = 420 : 10 – 4 : 2 =

×564	−635	−973	×165	×138
363	292	475	5	3

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Нападение ястреба.

Стояла тёплая (зв.-б.) погода. Солнце сильно грело. На заборе весело чирикали воробьи. Миша закричал на хищника. Но было поздно. Ястреб с добычей скрылся за нашим домом.*

2.

1. Вставь пропущенные буквы

м . тро	кр . ва ..	к . ртина
ябл . к.	р . стен ..	кв . ртира
в . круг	м . г .Злин	. бед

1. Найди значение выражений:

750 – (150 – 50) : 5 = 45 – 15 × 6 : 18 = 8 + 28 : 4 ×16 =

650 + 30 =	40 × 4 =	640 : 8 =	130×5 =
780 – 70 =	80 ×7 =	540 : 9 =	150×4 =
240 – 20 =	90 × 6 =	270 : 3 =	750:3==

Просклоняй имя существительное пчела

И. п. ( ?)

Р. п.

Д. п.

В. п.

Т. п.

П. п.

Вставь пропущенные гласные, выдели корень в словах – именах прилагательных, укажи число и род имён прилагательных. (Вспомни: у прилагательных во множественном числе род не определяется).

Т…нистая аллея, м…довый пряник, н…совой платок, ш…рстяное платье, ж…стяная банка, ст…пные цветы, д…ждливый день, д…машнее задание, л…дяная горка.

Напишите, какие окончания имеют прилагательные:

М. р. -

Ж. р. -

Ср. р. - _____________________________________

1. Вставь пропущенные буквы

. рех	. вёс	п . л .то
мес . ц	комн . та	с . п .ги
за . ц	вал . нки	пл . ток

1. Найди значения выражений:

45 – 15 × 6 : 18 =	(67 – 20) × 3 =	0 × 27 =
8 + 28 : 4 × 16 =	(72 – 30) : 6 =	0 : 27 =
25 × 3 – 15 × 4 =	7 × (9 + 5) =	0 +27 =
56 + 4 × 8 – 20 =	15 × (14 – 9) =	27 – 0 =

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Берлога.

Наступила ранняя зима.* Выпал пушистый снег. Занесло им тропки и дорожки в лесу. Медведь готовился к зиме. В лесной глуши выбрал он место для берлоги. Он натаскал в своё жильё мягкой душистой хвои. Тепло и уютно там. Ударит мороз. Подует резкий ветер. Медведю не страшна зима.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

к . ртина	р . кета	х . р . шо
к . р . н да .	. сина	п .года
р . бота	в . р . бей	м . тро

1. Найди значения выражений:

172 × (347 – 346) = 6 × 16 : (8 – 2) = 4× 15 : 5 × 4 =

+483	−621	+356	+820	×221
257	199	207	164	4

Образуй от данных слов сложные слова. Выдели в них корни, подчеркни безударные гласные в корне и соединительные гласные.

Ходить, тепло - Вода, возить - Мерить, земля -

Ловить, птица - ____________________________________________________________

Рубить, лес -

Носить, рог – _______________________________________________________________

Земля, копать -

Соедини линией фразеологизм с его значением.

Вешать нос огорчаться

Лететь стрелой волноваться

Проглотить язык бежать очень быстро и

Пропустить мимо ушей поступить глупо

Глазом не моргнуть не отвечать

Задирать нос не слушать объяснение

Прожужжать все уши очень медленно

В час по чайной ложке врать без смущения

Курам на смех важничать

Сидеть как на иголках надоесть разговорами об одном и том же

1. Найди значения выражений:

780 : 6 =	6 × 130 =	840 : 2 + 580 =
570 : 3 =	4 × 240 =	650 : 5 + 170 =
910 : 7 =	3 × 170 =	880 : 4 – 200 =

+739	+ 839	+289	×173
261	37	356	4

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Рыбная ловля

Чуть свет мы подъехали к омуту. На берегу горели костры.* Это съезжались рыболовы. Ночь тёплая, кричат перепела. Рыболовы натянули палатки, вскипятили чайники. Ждут рассвета. Тишина. Все заняты своими делами. Каждый проверяет и готовит снасти. Будет хороший улов.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

д . журный з . во (д/т) вет . р

л . сица с . бака м . л . то(г/к)

скор . к . рабл. сев . р

1. Найди значения выражений

180 – 120 × 5 : 6 = 106 × 7 – 107 × 6 = 18 × 7 =

210 – 140 × 5 : 7 = 203 × 4 – 204 × 3 = 17 × 8 =

240 – 160 × 5 : 8 = 150 × 6 – 160 × 5 = 19 × 6 =

×173	+839	+ 472	+457
6	213	18	426

Вставь пропущенные буквы. Укажи время и число глаголов. П…ля …пустели. Цв…ты исчезли. Ж…лтая тр…ва клонится к з…мле, как будто просит снега. Одна только

оз…мь поднимается ровным з…ленным к…вром. К…решки

хлеба с охр…нятся невр…димыми. В…сной они выгл…нут на

свет з…ленными ст…бельками.

Выпиши: 1. Слово, в котором букв больше, чем звуков:

2. Слово, в котором звуков больше, чем букв:

вал . нки л . пата комн . та	кв . ртира п . нал вес . ло		д . рога б . рёза с . бака
Найди значения выражений
240 : 3 + 7 × 2 = 240 : (3 + 7) × 2 =		640 : 8 – 4 × 5 = 640 : (8 – 4) × 5 =	0 × 28 : 4 = 1 × 28 : 4 =
28 : 5 =	96 : 44 =	39 : 12 =	78 : 24 =

3.Вставь пропущенные буквы

4.

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Лагерь

Наступило лето. Ребята уезжают в лагерь.* У подъезда школы висит объявление о дне отъезда.

Хорошо в лагере. У костра ребята будут петь песни и читать стихи. Они часто будут ходить в лес. В лесу много ягод. Школьники помогут взрослым прополоть свёклу, морковь. После работы их ждёт река.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

. дежда	к . ньки	кр.вать
горо(д/т)	ур . жай	р . стен . е
ф . мил . я	в . круг	ябл . ко

1. Найди значения выражений

900 – (600 – 100) : 5 =	150 + 50 × 4 + 6 =	0 × 305 =
(900 – 600) – 100 : 5 =	880 – 720 : 8 × 9 =	0 : 305 =

260 + 30 =	300 × 3 =	840 : 2 =	10 : 5 =
790 – 80 =	400 : 4 =	560 : 4 =	1000 : 5 =

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Встреча

Пастух пас овец когда овцы подошли к водопою, пастух прилёг отдохнуть в высокой траве на отлогом берегу реки. Вдруг взади зашуршала трава. Пастух схватил ружьё и встал с места. В нескольких шагах от него стоял леопард с двумя детёнышами. Зверь готовился к прыжку. Пастух выстрелил. Раненный леопард бросился на пастуха.* Пастух ловко отклонился.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

к . рова	пл . ток	т . релка
г . рох	м . ш . на	кла ..
учит . л .	к . стрюля	. сина

1. Найди значения выражений

1000 – 400 × 2 =	(700 + 13) – 200 =	(170 – 110) : 5 =
80 : 2 + 600 =	(800 + 47) – 500 =	( 100 – 8) : 4 =
30 : 6 × 20 =	(400 + 68) + 300 =	84 : (230 – 218) =

+383	+ 567	− 904	+ 456
345	87	178	588

№ 18

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Белка

Дома белочку держали в клетке и поили молоком. Потом выпустили из клетки, и Миша стал давать ей кедровые орехи. Но белочка скоро научилась лущить орехи*. Захватит шишку резцами и прыгнет в укромный уголок. Там она держит шишку в передних лапах, обгрызает зелёные чешуйки и выталкивает семена. А орех расколет резцами и жуёт мягкий плод зубами.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

к . р . нда(ш/ж)	тракто . р		т . варищ
(д . ) свидан.я	ру .. кий	.зы(г/к)	т . тра(д/т)ь
в . сто(г/к)	с . рока		м . лина

1. Найди значения выражений

84 : 12 =	42 × 2 – 42 =	80 : (4 + 76) =	56 : 8 × 7 =
54 : 18 =	4 × 15 + 15 =	96 – 64 : 4 =	63 : 9 × 5 =
78 : 26 =	6 × 13 – 13 =	(96 – 64) : 4 =	70 : 10 =

×162	+736	−672	−672	+875
4	354	290	234	78

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Красное лето

На реке раскрылись белые лилии и жёлтые кувшинки. Буйно цветёт

над (зв.-б.) водой водяная кашка*.

Дикая утка вывела из осоки маленьких утят. Летают над водой белые и синие стрекозы, плавают в воде пузатые караси, а в зелёной осоке притаился зубастый щурёнок. Ходко снуют по пруду на длинных лапках водяные паучки-челночники.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

з . во(т/д)	з . м л . ника	б. р . бан
ст . кан	в . рона	к . пуста
п . том	р .бота	ч . рный

1. Найди значения выражений

187 + 75 =	540 + 30 =	17 × 4 : 2 =		42 : 14 × 26 =
850 – 86 =	540 + 300 =	28 × 3 : 3 =		60 : 12 × 14 =
238 + 93 =	540 + 330 =	18 × 5 : 3 =		90 : 15 × 13 =
+367	+ 263	+625	− 839	−851
825	142	62	321	634

От данных имён существительных образуй глаголы в

неопределённой форме (что делать? Что сделать?): Смех –

Хлопоты -

Смотр -

Помощь -

Просьба -

Письмо -

Свист -

Плата -

Стрельба -

Выделите корни у глаголов.

1. Вставь пропущенные буквы

уч . ни(г/к)	сев . р	чу . ство
м . две (т/д)ь	с . рока	к . стрюля
с . бака	лес . н . ца	д . рога

1. Найди значения выражений

348 + 168 =	328 + 295 =	640 + 180 =	56 : 8 – 1 =
703 – 229 =	425 – 282 =	510 – 390 =	56 : (8 – 1) =
×144	−675	− 824	− 863
4	271	645	354

Разбери по составу слова:

Походный , перелесок , ветерок , сторожка , перестрелка , игрушка , старик , тенистые.

Данные однокоренные слова запиши в три столбика: существительное, прилагательное, глагол. Выдели корни.

Свет, светить, светлый; осилить, сила, сильный; говорить, разговор, разговорчивый; белок, белеть, белый; готовить, готовый, заготовитель.

Имя сущ. Имя прилаг. Глагол

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Вставь пропущенные буквы

ябл . к .	кр . ва (т/д)ь	м . л .ко
р . стен . е	уч . ник	л . сица
вал . нки	(м,М) . сква	п . л . то

1. Найди значения выражений

864 – 357 =	610 – 200 + 10 =		44 : 11 × 17 =
160 – 48 =	620 – 200 + 20 =		80 : 16 × 9 =
735 + 65 =	630 – 200 + 30 =		72 : 8 × 11 =
−735	+ 856	+ 446	− 753
258	67	772	358

Расположи предложения в правильной последовательности, чтобы получился текст. Запиши его.

Если уронит пингвин камешек на землю, то обязательно остановится и поднимет. Они держат в клювах камешки. Оказывается, камешки пингвинам нужны не играть, а дома строить. Я заметил, что пингвины идут с пляжа молча.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

д . ревня	к …екти(ф/в)	тракт .р
л . пата	к . н . ки	. бе (т/д)
скор .	п . года	м . л. то(г/к)

1. Найди значения выражений

926 – 180 =	384 – 159 =	505 – 465 =
246 + 354 =	69 + 93 =	248 + 57 =

6 × 16 : 8 =	90 : 5 × 4 : 2 =	15 × 4 : 5 × 4 =
6 × 16 : (8:4) =	90 : 5× (4 : 2) =	15 × 4 : (5 × 4) =

1. Спиши текст. Разбери по членам предложение (со *) укажи части речи.

Отдых школьников

По широкой Двине движется пароход*. Уплывают назад лесистые берега, посёлки. На борту судна нет взрослых пассажиров. Просторную каюту и палубы занимают школьники. Это плавучий лагерь. Ребята совершали на судне путешествие по северным рекам: Двине, Печоре. Они побывали в Архангельске и других городах.

2.

1. Вставь пропущенные буквы

в . рона	вес . ло	п . тух
г . рох	м . д вед . ца	т .варищ
м . рко (в/ф)ь	учит . ль н . ца	в . к ру .

1. Найди значения выражений

456 + 252 =	690 + 188 =	23 + 338 =
528 + 190 =	146 + 85 =	84 + 276 =
38 : 2 × 4 =	45 : 3 × 6 =	36 : 2 × 5 =
75 : 3 × 2 =	84 : 2 × 1 =	72 : 4 × 3 =
90 : 6 × 4 =	66 : 3 × 0 =	56 : 4 × 7 =

Реши задачу:

Для ремонта квартиры купили 5 рулонов обоев по 15 м в каждом. Сколько метров обоев останется после ремонта, если на одну комнату нужно 32 м, а на другую – 38 м обоев?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реши задачу:

В 4 одинаковых банках 12 л сока. Сколько литров сока в 8 таких банках?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реши задачу:

За 3 одинаковые по цене книги заплатили 180 рублей. Альбом на 25 рублей дешевле книги. Какова цена альбома

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Стороны прямоугольника 16 см и 4 см. Вычисли его периметр и площадь.

Реши геометрическую задачу:

Ширина прямоугольника 2 см. Чему равна длина, если его площадь 12 квадратных сантиметров?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реши задачу:

Третьеклассник Витя прочитал в июле 3 книги. Всего в них 895 страниц. В первой книге 256 страниц, во второй – на 138 меньше, чем в первой. Сколько страниц в третьей книге?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реши задачу:

Масса куриного яйца 60 г. Половину его массы составляет белок, третью часть – желток, а остальное – скорлупа. Какова масса скорлупы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Напиши в скобках кратко ответ задач:

1. Купили 4 м шерсти, а шёлка в 3 раза больше. Сколько метров шёлка купили? (__________________ )

2. Масса арбуза 12 кг, а масса дыни в 2 раза меньше. Какова масса дыни? (______________________ )

3. В четырёх электропоездах по 9 вагонов в каждом. Сколько всего вагонов в этих поездах? (_________________)

4. Купили 6 баранок с маком и 2 бублика. Во сколько раз меньше купили бубликов, чем баранок?(____________________)

5. Маме 32 года, а дочке 8 лет. На сколько лет мама старше дочки? ( _____________________)

6. За 7 лампочек заплатили 42 рубля. Сколько стоит одна лампочка? (_____________________ )