Россия, Петропавловск-Камчатский
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 24.05.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.05.2023 01:11
Анненкова Марина Александровна
Учитель русского языка и литературы
27 лет
12 109
3 183 
Местоположение
Специализация
Лев Владимирович Щерба
Категория:
Прочее
03.06.2022 03:58
Просмотр содержимого документа
«Лев Владимирович Щерба»
![Лев Владимирович Щерба 20 февраля [3 марта] 1880, Игумен, Минская губерния — 26 декабря 1944, Москва Писать безграмотно — значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе.](https://fsd.multiurok.ru/html/2022/06/03/s_62995c8a824e2/img0.jpg)
Лев Владимирович Щерба
20 февраля [3 марта] 1880, Игумен, Минская губерния —
26 декабря 1944, Москва
Писать безграмотно — значит посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в правильно организованном обществе.
Вставка рисунка
Лев Владимирович Щерба Российский и советский языковед, внёсший большой вклад в развитие психолингвистики, лексикографии и фонологии. Один из создателей теории фонемы. Специалист по общему языкознанию, русскому, славянским и французскому языкам.
06/03/2022
Родился 20 февраля (3 марта) 1880 в Петербурге.
В 1903 окончил Петербургский университет.
В 1916–1941 профессор Петроградского (Ленинградского) университета.
Академик АН СССР с 1943.
В последние годы жизни работал в Москве, где и умер 26 декабря 1944.
- В 1898 году поступил на естественный факультет Киевского университета.
- В 1899 году, перевёлся на историко-филологический факультет
- Петербургского университета.
- В 1903 году окончил Петербургский университет с золотой медалью за сочинение «Психический элемент в фонетике».
- Начиная с 20-х годов Л. В. Является председателем Лингвистического общества и группирует вокруг себя лингвистов разнообразных специальностей.
- С 1923 по 1928 г. под редакцией Л. В. выходит четыре выпуска сборника «Русская речь», задачей которого была популяризация лингвистики.
- В 1924 г. Л. В. избирается членом-корреспондентом Академии наук СССР, и с этого времени начинается его плодотворная деятельность в области теории составления словарей
- Основатель Ленинградской (Петербургской) фонологической школы. Среди его учеников — Л. Р. Зиндер и М. И. Матусевич.
- Среди его научных интересов, были синтаксис, грамматика, вопросы взаимодействия языков, вопросы преподавания русского и иностранных языков, вопросы языковой нормы, орфографии и орфоэпии.
- В Ленинградском университете преподавал до 1941 года.
- Последние годы жизни провёл в Москве, где и скончался.
Автор книг
- Русские гласные в качественном и количественном отношении (1912),
- Восточнолужицкое наречие (1915),
- Фонетика французского языка (издание 7-е, 1963).
Статьи
- О частях речи в русском языке (1928),
- О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании (1931),
- Опыт общей теории лексикографии (1940),
- Очередные проблемы языковедения (1946, посмертно).
Ввел понятия
- Отрицательного языкового материала,
- Лингвистического эксперимента.
«Особенно поучительны бывают отрицательные результаты: они указывают или на неверность постулированного правила, или на необходимость каких-то его ограничений, или на то, что правила уже больше нет, а есть только факты словаря, и т. п.»
Л. В. Щерба — автор фразы
«Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокрёнка».
Завещание Щербы
В 1944 году изложил свои взгляды на многие научные проблемы в статье « Очередные проблемы языкознания »:
- двуязычие чистое и смешанное;
- неясность традиционных типологических классификаций и неопределённость понятия «слово»;
- противопоставление языка и грамматики;
- различие активной и пассивной грамматики.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
Закрыть через 5 секунд
