Лист опорного сигнала по теме "Преобразования в области культуры в эпоху Петра первого"

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ

Тема урока

«Преобразования в области культуры

в эпоху Петра Великого»

ПРОСВЕЩЕНИЕ И НАУКА

Задание №1.Вставьте на месте пропусков нужную информацию:

1.В ________году указом Петра I было введено европейское летосчисление.

2.До этого Новый год праздновали _______________________

3.1 января 7208 года от сотворения мира стало 1 января ________ года от Рождества Христова.

Задание №2. Выберите из предложенного списка новшества Петра в сфере образования:

А) инженеры, картографы, моряки – чаще русские люди

Б) на государственную службу всё более приглашались иностранцы

В) молодые дворяне отправлялись на учёбу за границу

Г) царь лично принимал экзамен у вернувшихся из Европы дворян

Д) указом Петра неучам разрешалось вступать в брак

Е) указ Петра запрещал неграмотным дворянским юношам жениться

Задание №3. По какому принципу образованы ряды? Что является лишним и почему?

1.Навигацкая, Славяно-греко-латинская, Инженерная, Артиллерийская.

2.Астрономия, грамматика, информатика, математика, черчение.

ДВОРЯНСКИЙ БЫТ

Задание № 4.Выберите один верный ответ на вопрос.

1.Под какой буквой указано то, что поощрял в дворянском быту царь Пётр?

А) «Акбар», «Тайд», «Sprite»

Б) «Tchibo Exclusive», «Malrboro», «Maxwell House»

2. Ассамблея – это

А) документ, устанавливавший порядок продвижения по службе

Б) форма публичного общения, включавшая танцы, игры, беседы, еду и напитки

3. Под политесом подразумевалось

А) владение хорошими манерами

Б) умение вести придворные интриги

ИСКУССТВО

Задание №5.Продолжите фразу:

1.Продолжите фразу: «В живописи XVIIIв. появился жанр________________________________________________________

2.Выберите букву, под которой указаны живописцы петровской эпохи:

А) Васнецов В.М., Брюллов К.П.

Б) Хабаров Е.П., Попов Ф.А.

В) Никитин И.Н., Матвеев А.М.

3.Прочитайте характеристику деятеля культуры и напишите его фамилию:

«Его кисти принадлежат церковные росписи и портреты. Изящная манера картины «Автопортрет с женой» позволяет зрителю увидеть высокое мастерство художника» ________________________________________________________

4.По какому принципу образован ряд? Что и почему является лишним?

1.Петропавловский собор, собор Василия Блаженного, дворец Меншикова,

Здание Двенадцати коллегий.
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Верны ли утверждения? (ДА или НЕТ)

А) Бартоломео Карло Растрелли – автор конной статуи Петра в Петербурге_____________________

Б) Меншикова башня и церковь Архангела Гавриила – одно и то же архитектурное сооружение___________________________

В) Иван Петрович Зарудный – живописец первой четверти XVIIIв.________________

Г) 1703г. – время основания Москвы__________________________________________

Д) Кисти Никитина И.Н. принадлежат портреты канцлера Г.И.Головкина, дочери Петра Анны Петровны ___________________________

Домашнее задание:

1. § 24, выучить записи в информационных листах.

2. Создайте схему, отражающую развитие искусства при Петре Великом. Применяйте при изготовлении наглядности полученные в ходе урока умения.

Благодарю за работу на уроке!