Парад книг Николая Носова.
Учащиеся представляют свои любимые рассказы Николая Носова.
1."Дневник Коли Синицына"
"Почему лошади большие?", "Почему у людей только по две ноги?" "Пчелы собирают на цветках мед" - такие открытия и вопросы все мы делаем в жизни, но интереснее, когда они записываются в дневник, но еще интереснее их перечитывать тем более, если это "Дневник Коли Синицына" Николая Носова.
"У меня сегодня очень радостный день: занятие в школе закончились, и я перешел в следующий класс с одними пятерками.
Завтра начинаются каникулы. Я задумал во время каникул вести дневник. Мама сказала, что подарит мне вечную ручку, если я буду вести дневник аккуратно. Я купил толстую тетрадь в синей обложке и решил аккуратно записывать в эту тетрадь разные интересные случаи.
Как только случится что-нибудь интересное, я сейчас же запишу.
Кроме того, буду записывать свои мысли. Буду думать о разных вещах, и, как только в голову придет хорошая мысль, я тоже ее запишу.
Сегодня еще ничего интересного не случилось. Мыслей тоже пока еще не было." - вот такую запись сделал Коля Синицын 28 мая.
Рассказ "Дневник Коли Синицына" о трудолюбивом, любознательном мальчике Коле, который на летних каникулах решил вести дневник. Первоначальная его задумка была записывать туда умные мысли и интересные происшествия, которые будут с ним происходить. Но к его удивлению, записывать было особо нечего, пока не произошёл один очень интересный случай. Учительница в его школе предложила ребятам из класса обустроить собственную пасеку. Это то и стало тем самым происшествием, о котором Коля стал вести постоянные записи.
Сначала ребята решили самостоятельно сделать улей. Работа у них шла хорошо, но выяснилось, что самих пчел нет. Решив, что лучше всего взять целый рой за городом, мальчики втроем уехали на дачу к тете одного из ребят. Самой тети на даче не оказалось, но они не расстроились, поставили шалаш во дворе и заночевали там. Ни одного насекомого Коля и его друзья не смогли поймать. Совершенно случайно они попали на пасеку, и работающий там мужчина сжалился над мальчишками и отдал им молодой рой. Он показал им, как нужно ухаживать за пчёлами.
Вскоре пчёл всему классу прислали по почте, и все школьники с удовольствием занялись заботой о насекомых. Они устраивали разные опыты, наблюдали за работой пчел и видели, как те производят мед.
Лето прошло, и основной задачей ребят стало устроить рой на зимовку. Это уже был не просто улей, а своя маленькая пасека. В конце концов этот опыт по уходу за пчелами стал настолько знаменит, что про него напечатали в газете и дети стали получать отовсюду письмами. Они отвечали на них очень подробно, ведь хотели поделиться своим опытом.
2.Николай Носов «Фантазёры»
Николай Носов писал весёлые книги. Но в каждой из них сквозь забавные приключения и смешные недоразумения проглядывает ненавязчивая мораль.
В рассказе "Фантазёры" два приятеля Мишутка и Стасик рассказывают друг дружке выдуманные истории и соревнуются, кто кого переврёт: один якобы переплыл море, а второй - бац кулаком! - дал как следует по голове акуле; один за ночь слетал на Луну, а второго проглотил, а потом выплюнул крокодил. Затем к ним присоединяется соседский Игорь и с чувством превосходства разъясняет друзьям, что надо уметь врать с выгодой для себя. Например, он, Игорь, намазал спящей сестрёнке Ире рот вареньем, сам съел полбанки, а маме наврал, что он тут ни при чём. Сестрёнку наказали, а Игорю дали еще варенья.
Но Мишутка и Стасик быстро разобрались в ситуации, назвали Игоря вруном и прогнали его, а заплаканную Иру пожалели и поделились с ней мороженым.
Вот такой поучительный рассказ! Понятно, что хорошая фантазия - это здорово, весело, интересно. А просто ложь, да еще ложь с выгодой - это плохо!
Историю стоит перечитать не только детям, но и тем взрослым людям, которым не всегда удается провести границу между буйной фантазией и обычным враньём.
3.Николай Носов «Мишкина каша»
Коля живет с мамой на даче. Однажды к мальчику в гости приезжает его лучший друг Мишка. Коля очень рад. Мама замечает, что это очень кстати, так как она собирается в город на пару дней, а ребята могут остаться на даче одни, они уже не маленькие. Мишка считает, что у них легко получится приготовить обед: он уже знает, как это делается.
Наутро мама Коли рассказывает, как сварить суп и кашу, но мальчик не запоминает, надеясь на Мишкин опыт. Ребята отправляются на речку удить рыбу, взяв из дома хлеб с вареньем. Возвращаются они поздно и очень голодны. Мишка ставит варить кашу. Скоро мальчики замечают, что крупа разбухла и вылезает из кастрюли. Они радуются, что еда уже сварилась, но крупа еще твердая. Мишка доливает воду, но каша продолжает вылезать. Коля предлагает убрать лишнюю крупу, но и это не помогает. Тогда Коля, подумав, замечает, что Мишка все время льет в кастрюлю холодную воду, поэтому каша так плохо варится. Мальчик решает, что нужно начать все заново, взяв поменьше крупы и добавив побольше жидкости. Но воды уже нет.
Мишка отправляется к колодцу и случайно топит в нем ведро вместе с веревкой. Такая же участь постигает и чайник. Мальчики добывают воды кружкой и снова ставят на огонь кастрюлю с кашей. Но получившееся блюдо оказывается очень невкусным. Мишке в голову приходит идея зажарить пойманных на рыбалке карасиков. Его попытка кончается неудачей. Мальчик не наливает масла на сковороду, и рыбы прилипают к ней. Затем Мишка, добавив масла, пытается готовить в печи на углях, но это чуть не приводит к пожару.
На часах давно ночь, ребята устали и хотят спать и есть, но в доме нет даже хлеба…
Главная идея рассказа – любому делу надо учиться. Без знаний и опыта вряд ли выйдет что-то полезное и хорошее. Самоуверенность еще не залог успеха. Очень поучительный рассказ! Не правда ли?!
4.Николай Носов «Приключения Незнайки и его друзей»
Это сказка для людей любого возраста, любознательных и романтичных. В ней всё необычно и интересно. Есть на свете городок, имя ему – Цветочный. И действительно, на полянках, да на клумбах растут разные цветы. Красивые домики удобно примостились тут же. Но самое большое украшение этого края – его жители.
Маленькие обитатели красивого городка заняты каждый своим делом. Да и имена у них соответственны:
Винтик и Шпунтик любят и могут все чинить;
Знайка все и обо всем знает;
Пилюлькин не только поделится полезными таблетками, но и вылечит любой недуг;
Стекляшкин в свой телескоп может увидеть все, что творится на любой планете;
Гусля – музыкант;
Тюбик – художник.
Имена остальных жителей так же красноречиво рассказывают об их занятиях и привязанностях, например, Пончик, или Торопыжка, или же, Сахарин Сахариныч Сиропчик. Но самым взбалмошным и гораздым на всякие выдумки и затеи является Незнайка.
Незнайка не дает скучать никому
Кажется, что роль этого мальчишки в том, чтобы не давать никому спокойно жить. Он настолько самоуверен и задирист, что даже талантливые и опытные коротышки иногда идут на поводу шуток и розыгрышей Незнайки.
Какие только не придумывал игры этот озорник. Не желая учиться, и узнавать что-то новое, этот коротышка и сам способен перепутать самые элементарные вещи, но и товарищей надуть, как это было в истории с оторвавшимся от Солнца куском, что летит на землю.
Николай Носов «Приключения Незнайки» рассказал как обычную историю, в котором один мальчишка вмешивается во все дела, и все потому, что остальные ребята нашли занятия по душе и с удовольствием ими занимаются, но не Незнайка. Этот карапуз может только мешать всем. И это у него получается отменно.
Мир детства, в нем живут одни малыши. Именно так и мечтают все ребята. Ни один из взрослых не мешает им делать то, что они хотят. И, конечно же, в этой стране царят мир и спокойствие, где каждый вносит свой вклад в благополучие общества.
5.Николай Носов «Незнайка на Луне»
Сказочная повесть «Незнайка на Луне» входит в цикл произведений для детей о неугомонном коротышке, который попадает в разные забавные истории.
Главный герой произведения — Незнайка — уже путешествовал в разные города на Земле и теперь у него появилась новая мечта — отправиться на Луну. Некоторые коротышки уже побывали на спутнике Земли и очень этим гордились. Самый умный коротышка Знайка даже привез лунный камешек, который создавал невесомость около себя. А еще Знайка создал свою теорию происхождения кратеров на Луне и написал про это книжку. Знайка был уверен, что внутри Луны живут люди. Многие коротышки были вовлечены в дискуссии о скорости ракеты, летящей от Земли, чувствах коротышек в невесомости и есть ли мыслящие существа на спутнике Земли.
Все эти разговоры закончились тем, что коротышки стали строить космическое судно, чтобы полететь на Луну. Незнайка и Пончик были ужасно огорчены тем, что не попали в список экспедиции. Два непослушных коротышки залезли в ракету, случайно нажали кнопку отправления и взлетели.
Оказавшись на поверхности спутника Земли, Незнайка провалился в глубь планеты и оказался на чьем-то огороде. Коротышка был голоден и начал срывать с кустов и есть ягоды, за что был схвачен. Только тогда Незнайка узнал, что на Луне существуют деньги, богачи, бедняки и частная собственность. Естественно, Незнайку посадили в тюрьму. Там он познакомился с мальчиком Козликом. Вместе друзья переживают очень много неприятностей.
А в это время на Земле обнаруживается пропажа ракеты и двух неугомонных друзей. Коротышки очень быстро создают новую ракету и летят на спутник Земли. Там обнаруживают тоннель внутрь планеты и проникают туда. Узнав о несправедливом устройстве лунного общества, жители Земли помогают беднякам устроить на Луне переворот. Теперь богатые работают наравне с бедными, все стали равными. Коротышки выручают Незнайку с ужасного острова. И земляне отправляются обратно на родину.
Это интересное произведение, созданное советским писателем Николаем Николаевичем Носовым, учит юных читателей всегда думать о последствиях своих действий, быть дружелюбными и не отказывать в помощи никому, даже незнакомцам.
6.Николай Носов «Незнайка в Солнечном городе»
Главный ее герой — коротышка Незнайка, увлекшийся чтением сказок. Он подружился с девочкой Кнопочкой. Они вместе читали и обсуждали сказочные истории. Незнайка просто грезил о том, чтобы получить волшебную палочку. Для этого надо было сделать три хороших дела одновременно, что не получалось у Незнайки. Но вскоре его мечта сбылась. Мальчик встретил волшебника, совершил три правильных поступка и стал обладателем заветной палочки.
Незнайка с помощью волшебства научился водить легковую машину и вместе с Кнопочкой и Пачкулей уехал в Солнечный город. В этом месте жили очень умные коротышки, создававшие разные машины и приспособления для улучшения работы. В самом Солнечном городе находились столовые с игротеками, а почти во всех домах были устроены театры или кинотеатры.
Во время рассматривания всех достопримечательностей Незнайка нечаянно превратил прохожего Листика в ослика, и не сказал о происшедшем своим друзьям. А ночью его стала мучить совесть. Листик дружил с Буковкой. Они вместе в городском парке читали вслух книги для жителей города. И когда мальчик пропал, Буковка и другие коротышки забеспокоились, написали объявление в газету о пропаже Листика. Незнайка узнал из газетных статей имя мальчика, которого превратил в осла. Коротышка поехал в зоопарк, где находилось бедное животное. Там Незнайка увидел несколько ослов и превратил их в мальчиков.
Эти мальчики оказались хулиганами. Из-за проделок одного Незнайка оказался в милиции и решил спастись с помощью волшебной палочки. Стены милиции обрушились, и один милиционер получил травму и попал в больницу. Хулиганы портили механизмы, все ломали и не было покоя жителям Солнечного города от них. Незнайка узнал, что Листик так и остается ослом, а хулиганы — это настоящие ослы.
Коротышка решил все исправить, но опять у него ничего не вышло. Мальчик только выпустил льва из клетки. Волшебная палочка сломалась и не выполняла желания. Только появление волшебника исправило все проступки Незнайки. Листик снова стал человеком, хулиганы превратились в ослов, милиционер выздоровел. Волшебник даже сделал так, что Пачкуля полюбил умываться. В конце друзья вернулись в свой родной город.
Повесть «Незнайка в Солнечном городе» учит нас с умом относиться к каждому поступку.
7.Николай Носов «Весёлая семейка»
В повести «Весёлая семейка» друзья Коля и Миша учатся в одном классе и свободное время часто проводят вместе. В отличии от некоторых ребят, они не любят слоняться без дела. «Нам обязательно нужно какое- нибудь занятие», - признаётся Коля, от чьего имени ведётся рассказ в повести. Коля - дружелюбный, заботливый, ответственный мальчик. Мишка - более серьёзный, чем Коля, любознательный и не менее ответственный, чем его друг. «Ему обязательно надо, чтоб от всего была польза»,- говорит о нём Коля. И вот однажды они делают дома инкубатор и решают вывести цыплят. Ребята знают, что им придётся нелегко. Мне и самому сначала показалось, что мальчики не смогут завершить начатое дело до конца. Ведь мы часто перед трудностями опускаем руки. Но мальчики оказались упорными, терпеливыми и настырными. И вот на свет родились маленькие цыплята- «весёлая семейка». Как говорится, терпение и труд все перетрут. Здесь хочется отметить важную роль одноклассников Коли и Миши. Безусловно, без их дружной помощи, мальчики, может, и не справились бы с этой трудной задачей.
В произведениях Н. Носова часто затрагивается тема дружбы и взаимопомощи. А в этой повести я ещё хочу отметить тему ответственности: ответственность перед другом, перед одноклассниками, перед родителями, перед учителями и перед теми, кого мы приручили. И конечно же я переживал вместе с мальчиками, когда умер пятый цыплёнок. В своей повести Н. Носов описывает не только весёлые события, но и печальные. Они заставляют читателя задуматься. Думаю, в этом и есть ценность произведений писателя. Рассказы Николая Носова не только интересны, но и поучительны.
8.Николай Носов «Бобик в гостях у Барбоса»
В обычной жизни Николай Носов был молчаливым и сдержанным человеком, но книги он писал исключительно весёлые. Кто из мам и пап, дедушек и бабушек не хохотал над «Бобиком в гостях у Барбоса»! Эту невероятно смешную историю про двух дворняжек без преувеличения можно назвать одним из лучших юмористических произведений для всех возрастов и на все времена.
Главные герои повести "Бобик в гостях у Барбоса", собаки, которые ведут себя совсем как люди. Барбоса живет в доме вместе с дедушкой и котом Васькой, но его тяготит некоторая ограниченность в свободе. Кот Васька — личность свободная и может уходить и приходить, когда ему вздумается. А вот Барбоска вынужден охранять дом, пока дедушки нет дома. По натуре пессимист, он вечно всем недоволен и ищет проблемы там, где их и нет совсем. Однажды он решает позвать в гости своего друга Бобика, жизнерадостную и энергичную дворовую собаку. Бобик с любопытством оглядывает дом приятеля и интересуется всем, что ему не знакомо. А Барбоска не устоял перед соблазном приукрасить некоторые вещи. К чему может привести излишнее враньё? Что успевают натворить друзья до прихода дедушки и чем все это заканчивается?
Барбос изображает из себя гостеприимного хозяина квартиры и всячески пытается поразить Бобика: опустошает холодильник; устраивает просмотр телевизора и вылизывание пролитого киселя; утверждает, что дедушка спит на коврике, а сам Барбос – на кровати; окончательно зарвавшись, заявляет, что наказывает дедушку плёткой. Вечером дедушка возвращается с работы, и сразу становится ясно, кто в доме настоящий хозяин. Барбос прячется под кроватью, а сердобольный кот приносит ему кусочек колбаски.
9.Николай Носов «Витя Малеев в школе и дома»
В 1951 году советский детский писатель Николай Носов написал повесть «Витя Малеев в школе и дома». Повесть посвящена подросткам младшего школьного возраста. Как и во многих других произведениях Носова, главная тема - дружба. Писатель обращает внимание читателей на то, как обыкновенный мальчишка – Витя Малеев- очень быстро обзаводится школьными друзьями. Начало действия повести совпадает с началом учебного года. Главный герой продолжает учебу в четвертом классе. Особыми знаниями по арифметике Витя не блещет, а после каникул даже не может вспомнить, как считать по таблице умножения. Учительница считает его мальчиком способным, но лень мешает ему хорошо учиться.
Вите стыдно и он твердо решает поправить ситуацию. Но игра в футбол во дворе с друзьями побеждают это решение. Садясь делать домашнее задание, мальчишка быстренько делает лёгкие уроки. До арифметики дело не доходит из-за отсутствия сил.
Вскоре, в Витином классе появляется новенький – Шишкин Константин. У ребят очень быстро начинаются дружеские отношения. Костя тоже учится не очень хорошо, частенько списывает домашние задания, но у него есть увлечение – это животные.
Однажды Витя навещает одноклассника и просит помочь ему с арифметикой. Одноклассник хорошо играет в шахматы. Шахматная партия начинается и Вите удается обыграть приятеля. Но все равно быстро освоить знания арифметики у него не получается.
Витю и Костю из плохих отметок не допускают к участию к конкурсу самодеятельности. Зато они активно участвуют в помощи Витиной сестре и делают декорации для конкурса. И опять наш герой никак не вытянет арифметику. На этот раз мешают шахматы и подготовка сестры к конкурсу. В четверти у него двойка.
Вите стыдно. С помощью одноклассника немножко ситуация улучшается и даже у Виктора получается решить арифметическую задачу младшей сестры. Это успех. Из учебника сестры Витя решает все задачи. Это дает ему возможность подтянуться по этому предмету.
А вот Костя совсем плохо стал учиться. Он даже притворяется заболевшим, чтобы не идти на контрольную. Мать Кости грозит выгнать из дома все его любимцев. В доме остается только пес Лобзик. Костя же думает стать циркачом, потом ему хочется быть акробатом. Витя старается помочь другу, и каждый день занимается с ним уроками. Вскрывается обман с Костиной болезнью. Друзей вызывает директор школы. Видя, что Витя уже хорошо начал учиться, директор предлагает подтянуть Костю и наверстать упущенное.
Еще директор школы посоветовал ребятам выступить с дрессированным Лобзиком на вечере, посвященному новому году. У Кости получается нагнать отставание по учебе. Выступление с Лобзиком тоже проходит отлично.
Друзья хорошо учатся и в следующий класс переходят с отличными оценками.
10.Николай Носов «Тук-тук-тук»
Каждая сказка Носова, каждый рассказ - это житейская повесть о детских насущных проблемах и проделках. На первый взгляд, рассказы Николая Носова очень комичны и остроумны, но не эта их особенность самая важная, важнее то, что герои произведений - настоящие дети с настоящими историями и характерами. В любом их них вы сможете узнать себя в детстве. Сказки Носова читать приятно ещё и по той причине, что они не приторно сладки, а написаны простым, понятным языком, с детским восприятием происходящего в каждом приключении.
В замечательном рассказе Носова "Тук-тук-тук" речь идет о трех мальчиках, которые приехали в летний лагерь раньше других ребят. Они украсили дом и хорошо проводили время весь день, а вечером вожатый отправился в город, оставив детей под присмотром сторожа. Но ребята не захотели ночевать у Марьи Максимовны и решили провести ночь одни в доме.
Прежде, чем улечься спать, мальчики предусмотрительно закрыли ставни и закрыли дверь. Когда они уже стали засыпать, их встревожил звук "тук-тук-тук", раздававшийся с крыши. Мальчишки испугались и забаррикадировали дверь, но стук не унимался. Всю ночь они провели без сна, а наутро приехали остальные ребята, которым мальчики и поведали историю о страшном ночном стуке.
И вдруг они услышали тот же стук, который слышался с крыши. Они отбежали от дома и увидели ворону, которая "тукая" по железной крыше, что-то клевала. Оказалось, что ворона клевала ягоды рябины, которые лежали на крыше, этот ночной стук её клюва и напугал ночью ребят.
История Носова учит детей быть смелыми и не теряться в самых трудных ситуациях.
11.Николай Носов «Затейники»
Петя и Валя остались дома, а мама ушла в магазин. Ребята прочитали сказку "Три поросенка" и сами сделали себе дом под столом, накрыв его одеялом. Под столом было темно, ребята не видели друг друга, кто-то схватил Петю за ногу, а Петя подумал, что это волк. Ребята испугались, выбежали из комнаты и держали дверь, чтобы волк не побежал за ними. Затем, открыв дверь, они долго не решались подойти и заглянуть под стол. Наконец, Петя скинул одеяло - там никого не было. Оказывается, это Валя случайно схватила Петю за ногу. Ребята обрадовались, но больше в поросят и волка играть уже не стали. Вот такие затейники Петя и Валя.
Главная идея рассказа: Жить необычно с фантазией, не бояться любых трудностей, не путать несуществующих героев с реальностью. Расти сильным, не пасовать перед сложными ситуациями, находить выход из любой ситуации, доводить все дела до конца. Играть вместе, дружно, советоваться друг с другом. Развивать волевой характер, умение держать себя в руках. Внимательно читать больше увлекательных, сказочных книг, развивать любознательность. Учиться правильно, действовать в непредвиденных, казалось, не решаемых случаях, дорожить дружбой. Беречь семейные традиции, вещи в домашней обстановке и общественных помещениях. Уметь договариваться друг с другом, делиться и никогда не унывать. Развивать сноровку, ловкость движений.
12.Николай Носов «Живая шляпа»
Главные герои рассказа Николая Носова "Живая шляпа":
хозяин квартиры Вадик - добрый мальчик, который любит своего котенка Ваську,
друг Вадика Вовка - находчивый мальчик, испугавшись ползающей шляпы, хотел уйти домой, но любопытство взяло верх, и он остался.
Котенок Васька - маленький игривый котенок, который охотится на муху и попадает под шляпу.
Это веселый рассказ о том, как любопытство и находчивость в конце концов победили страх. Всегда, прежде чем начинать чего-то бояться, надо разобраться в ситуации. А в рассказе всё произошло по пословице: «Трусливому зайцу и пенёк – волк!»
13.Я представлю рассказ Николая Носова "Приключения Толи Клюквина".
В нём описывается, как мальчик Толя пошёл к своему другу Славе поиграть в шахматы. Но по дороге Толе перешла дорогу серая кошка, и мальчик пошёл по другой дороге. Толя увидел ребят с велосипедом и решил научить их кататься, но получилось так, что велосипед разогнался и наткнулся на камень, а Толя, не удержавшись, улетел в мусорный бак и разбил себе лоб.
Потом он немного поиграл с другими ребятами в волейбол и разбил стекло одной старушке, мальчик сбежал от неё и попал под машину. Толю отвели в больницу, там ему сделали укол и отправили домой.
Главный герой Толя был глупым, суеверным, но потом он понял, что приметы ничего не значат, и больше не обращал на них внимания.
Произведение замечательное: в нём много интригующих моментов, реальных ситуаций. Оно интересное и смешное. Но, вместе с тем, оно ещё и поучительное. Автор напоминает, что нужно всякий раз думать, прежде чем что-то сделать. И обязательно выполнять данные обещания.
232 362
42 
