Логокоррекционная программа для обучающихся с ЗПР 4 класс

Тема занятия

Количество часов

1. Входная диагностика.

4

1. Повторение: звуки и буквы.

1

1. Гласные и согласные .

1

1. Роль йотированных гласных.

1

1. Правописание безударных гласных в корне.

1

1. Правописание безударных гласных.

1

1. Правописание парных согласных.

1

1. Правописание парных согласных.

1

1. Ъ и Ь разделительные знаки.

1

1. Слова с сочетанием –оро- и –оло-

1

1. Слова с непроизносимыми согласными.

1

1. Части слова.

1

1. Диагностическая работа.

1

1. Текст и его признаки (на основе лексической темы «Осень»)

1

1. Деление текста на отдельные предложения

1

1. Работа над деформированным текстом.

1

1. Составление рассказа по картинке.

1

1. Составление рассказа по серии картин.

1

1. Полные ответы на вопросы.

1

1. Текст и его части.

1

1. Изложение.

1

1. Составление плана изложения.

1

1. Практикум: самостоятельное составление плана изложение.

1

1. Сочинение по картинке при помощи опорных слов.

1

1. Сочинение – повествование.

1

1. Сочинение – описание.

1

1. Сочинение – рассуждение.

1

1. Итоговая диагностика.

4

По ходу занятий идет формирование навыков письменной речи.