Майрамдар Мекен таануу сабагы

1-б класс предмет Мекен таануу

мөөнөтү

Тема:Майрамдар

ОТИ колу

Сабактын тиби: Аралаш

Сабактын формасы

Сабактын жабдылышы:Темага байланыштуу таркатмалар, сүрөттөр, карточкалар ж.б.

Негизги

Компет-к

Сабактын максаты:

көрсөткүчтөр

Ком-к

маалыматтык

Билим беруучулук

Майрамдар деген тема менен таанышат.Мисалдарды келтиришет.Талкууга активдүү катышат.

Майрамдар деген тема менен таанышса.МИсалды келтиришсе.Талкууларга активдүү катышса.

Социалдык- комуника-

тивдик

Онуктуруучулук:

Тактыкка,талдоо жана классификациялоо жөндөмдүүлүгү өнүгөт.

Тактыкка талдоо жана классификациялоо жөндөмдүүлүгү өнүксө.

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечү

Тарбиялык:

Аң сезимин өстүрүүгө,байкагычтыкка,адептүүлүккө,айлана чөйрөгөтуура мамиле кылууга тарбияланышат.

Аң сезимин өстүрүүгө,байкагычтыкка адептүүлүккө ,айлана чөйрөгө туура мамиле кылууга тарбияланышса.

Сабактын жүрүшү:

1.Уюштуруу. Мугалим окуучуларга калоо тилек айтуу менен сабак башташат. (Жагымдуу маанай)

Мугалимдин иш аракети

Окуучулардын иш аракети

2. үй тапш-сын

Кайталоо

Суроолорду берет:

Окуучулар мугалим берген

Суроолорго өз оюн эркин айтуу.

3. Шыктандыруу.

- Кайсыл учурда кечирим суроо керек?

- Кайсыл учурда ыракмат айтуу керек?

_ Уруксатты кайсыл учурда суроо керек?

Су.роолорго оз ойлорун эркин айтышат

4.Жаны теманы

Түшүндүрүү.

Сабактын максаты жана темасы менен таанышатырат.Китептеги сүрөт аркылуу жүрүм-турум эрежелерин үйрөтөт.Сүрөт боюнча суроо-жооп аркылуу ангеме жүргүзүшөт.Сүрөт аркылуу оюн уюштурушат.

Окуучулар жүрүм-турум эрежелерин айтышат.Мамиле түзүү маданиятын ,элибиздин каада салтарын үйрөнүшөт.Убадага турууга жоопкерчиликти түшүнүшөт.

5.Жаңы теманы бышыктоо

- Сүрөттү карап айтып бер.

- Окуучулар кайсы майрамды белгилеп жатышат?

- Туулган күндү кандай белгилейсин айтып бер.

- Жакшы көргөн майрамыңды айтып бер?

Сүротко карап жооп беришет.

-Туулган кун (Өздүк майрам)

-Өз ойлорун айтышат.

-Жакшы көргөн майрамдарын айтышат.

6.Тема боюнча

тыныгуу

Мугалим окуучуларга эс алдыруу максатында темага байланыштуу оюн уюштурат.

Суу.суу,суу

Менин бетим жуу, Колум болсун таптаза,

Жүзүм күлсүн башкача.

7.Сабакты жыйынтыктоо

Мугалим окуучулардын дептерге жазгандарын карап,өз оюн билдирип сабакты жыйынтыктайт

Окуучулар жазгант жоопторун мугалимге текшертирип,каталары болсо ондошот.

8.Үйго

тапшырма

берүү

Дептерлерине майрам жөнүндо сүрөт тартуу

Аткарышат.

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык НК-1

социалдык –коммуникациялык

НК-2

Оз ишин уюштуруу ж/а койгойлорду чечуу

НК-3

Предметтик компетенттуулуктор:

1.Тыбыш жана тамга менен иштей алуу ПК-1

2.Окуй алуу ПК-2

3.Соз байлыгы менен иштоо ПК-3

4.Суйлом, текст менен иштей алуусу ПК-4

5. Ан сезимдуу окуу, угуу, адабий тушунуктор менен иштоо жондомдуулугу ПК-5

Сабактын максаттары:

көрсөткүчтөр

1. Билим беруучулук

1. Онуктуруучулук:

1. Тарбия беруучулук:

Сабактыш журушу:

№

Сабактын

этаптары.

Убакыт

Мугалимдин иш аракети:

Окуучунун иш аракети:

Компет

Баалоо

1

Уюштуруу

.

2

Уй ишин кайталоо

3

Жаны теманы тушундуруу

4

Практикалык иш

5

Кыймылдуу конугуулор.

7

Бышыктоо

8

Баалоо

9

Уйго тапшырма беруу

10

Жыйынтыктоо

Мооноту:

ОТИ башчысынын колу:

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык НК-1

социалдык –коммуникациялык

НК-2

Оз ишин уюштуруу ж/а койгойлорду чечуу

НК-3

Предметтик компетенттуулуктор:

1. Математика тили жана логикалык операция ПК-1

1. Сан, олчоо, маалыматты иштетуу ПК-2

1. Издоо, олчоо, талкулоо, квалификациялоо ПК-3

1. Жашоо тиричилик менен байланыштыруу ПК-4

Сабактын максаттары:

көрсөткүчтөр

1. Билим беруучулук

1. Онуктуруучулук:

1. Тарбия беруучулук:

Сабактыш журушу:

№

Сабактын

этаптары.

Убакыт

Мугалимдин иш аракети:

Окуучунун иш аракети:

Компет

Баалоо

1

Уюштуруу

Сабакка даярданышат.

2

Уй ишин кайталоо

3

Жаны теманы тушундуруу

4

Практикалык иш

5

Кыймылдуу конугуулор.

7

Бышыктоо

8

Баалоо

9

Уйго тапшырма беруу

10

Жыйынтыктоо

Мооноту:

ОТИ башчысынын колу:

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык НК-1

социалдык –коммуникациялык

НК-2

Оз ишин уюштуруу ж/а койгойлорду чечуу

НК-3

Предметтик компетенттуулуктор:

1. Корунушторду тушунуу, таануу, далилдоо ПК-1

1. Жандуу жана жансыз жаратылышты билуу ПК-2

1. Организмдеги, курчап турган дуйнонудогу озгочолукторду байкоо ПК-3

1. Жашоо тиричилик менен байланыштыруу ПК-4

Сабактын максаттары:

1. Билим беруучулук

1. Онуктуруучулук:

1. Тарбия беруучулук:

Сабактыш журушу:

№

Сабактын

этаптары.

Убакыт

Мугалимдин иш аракети:

Окуучунун иш аракети:

Компет

Баалоо

1

Уюштуруу

Саламатсынарбы балдар!

Саламатчылык!

Сабакка даярдоо.

Сабакка даярданышат.

2

Уй ишин кайталоо

3

Жаны теманы тушундуруу

4

Практикалык иш

5

Кыймылдуу конугуулор.

7

Бышыктоо

8

Баалоо

9

Уйго тапшырма беруу

10

Жыйынтыктоо

Мооноту:

ОТИ башчысынын колу:

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык НК-1

социалдык –коммуникациялык

НК-2

Оз ишин уюштуруу ж/а койгойлорду чечуу

НК-3

Предметтик компетенттуулуктор:

1.Текстти окуп айтат.аныктама барат. ПК-1

2.Текстти ө сөзү мененайтып берет ПК-2

3. Текст боюнча талкуу жүргүзөт ПК-3

4. Тексттеги оң жана терс сапаттарды айырмалайт ПК-4

Сабактын максаттары:

1. Билим беруучулук

1. Онуктуруучулук:

1. Тарбия беруучулук:

Сабактыш журушу:

№

Сабактын

этаптары.

Убакыт

Мугалимдин иш аракети:

Окуучунун иш аракети:

Компет

Баалоо

1

Шыктандыруу.

2

Уй ишин кайталоо

Мооноту:

ОТИ башчысынын колу:

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык НК-1

социалдык –коммуникациялык НК-2

Оз ишин уюштуруу ж/а койгойлорду чечуу НК-3

Предметтик компетенттуулуктор

1. Туштөрдү ажырата билет ПК

1. Түстөрдү туура колдонот ПК-2

1. Организмдеги, курчап турган дуйнонудогу озгочолукторду байкоо ПК-3

1. Жашоо тиричилик менен байланыштыруу ПК-4

\ Сабактын максаттары:

1. Билим беруучулук

1. Онуктуруучулук:

1. Тарбия беруучулук:

Сабактыш журушу:

№

Сабактын этаптары.Убакыт

Мугалимдин иш аракети:

Окуучунун иш аракети:

Компет

Баалоо

1

Уюштуруу

2

Уй ишин кайталоо

3

Жаны теманы тушундуруу

4

Практикалык иш

Мооноту:

ОТИ башчысынын колу:

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык НК-1

социалдык –коммуникациялык

НК-2

Оз ишин уюштуруу ж/а койгойлорду чечуу

НК-3

Предметтик компетенттуулуктор:

1. Корунушторду тушунуу, таануу, далилдоо ПК-1

1. Жандуу жана жансыз жаратылышты билуу ПК-2

1. Организмдеги, курчап турган дуйнонудогу озгочолукторду байкоо ПК-3

1. Жашоо тиричилик менен байланыштыруу ПК-4

Сабактын максаттары:

1. Билим беруучулук

1. Онуктуруучулук:

1. Тарбия беруучулук:

Сабактыш журушу:

№

Сабактын

этаптары.

Убакыт

Мугалимдин иш аракети:

Окуучунун иш аракети:

Компет

Баалоо

1

Уюштуруу

Саламатсынарбы балдар!

Саламатчылык!

Сабакка даярдоо.

Сабакка даярданышат.

2

Уй ишин кайталоо

3

Жаны теманы тушундуруу

4

Практикалык иш

Мооноту:

ОТИ башчысынын колу:

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык НК-1

социалдык –коммуникациялык

НК-2

Оз ишин уюштуруу ж/а койгойлорду чечуу

НК-3

Предметтик компетенттуулуктор:

1.Тыбыш жана тамга менен иштей алуу ПК-1

2.Окуй алуу ПК-2

3.Соз байлыгы менен иштоо ПК-3

4.Суйлом, текст менен иштей алуусу ПК-4

5. Ан сезимдуу окуу, угуу, адабий тушунуктор менен иштоо жондомдуулугу ПК-5

Сабактын максаттары:

Кутулуучу натыйжалар

1. Билим беруучулук

Муз чолпу жонундо тушунук алат, тушунуктуу корком окууга уйронушот

Муз чолпу жонундо тушунук алса, тушунуктуу корком окууга уйронушсо

1. Онуктуруучулук:

Оз оюн далилдуу айтууга машыгып, сынчыл ой жугуртушот

Оз оюн далилдуу айтууга машыгышса, сынчыл ой жугуртушсо

1. Тарбия беруучулук:

Улууга урмат, кичууго ызаат корсотконго тарбияланат.

Улууга урмат, кичууго ызаат корсотконго тарбияланса.

Сабактыш журушу:

№

Сабактын

этаптары.

Мугалимдин иш аракети:

Окуучунун иш аракети:

Компет

Баалоо

1

Уюштуруу

(3 мин)

Саламатсынарбы балдар! Сабакты баштаар алдында Ырыскелди Осмонкуловдун “Энекебай” атуу ырын уктуруу менен баштайбыз.

Саламатчылык!

Сабакка даярданышат, жагымдуу маанай тартуулашат. Музыканы угушат.

НК2

Кубаттоо

2

Уй ишин кайталоо

( 5 мин)

Эне, аял, кыз жонундо макалдар

Аялзаты тууралуу кыргыз элинин макал-лакаптары:

Аял үйдүн куту.

Аял жакшы эр жакшы, вазир жакшы хан жакшы.

Аял эрдин жарым өмүрү.

Аялсыз үй суусуз тегирмен.

Эне адаты кызга үлгү.

Эне сабырында чек жок.

Эне сыйлаган элине жагат.

Эне сүтүн актоо — унутулгус карыз.

Эне жөнүндө учкул сөздөр:

Бейиш энелердин таманында (Хадис)

Эне — ажалга дайыма каршы (М.Горький)

Аялдын улуу укугу — эне болуу (Л. Ютанг)

Эне бар кезде балалыктан арылуу жок (С. Жейет)

Улуттун келечеги энелердин колунда. (О. Бальзак)

Бешик терметкен кол дүйнөнү башкарат. (Уильям Росс Уоллес)

«Апа» наристелердин жүрөгүндөгү Кудайдын аты (Уильям Теккерей

Энелер бизге берген биринчи белек — бул өмүр, экинчиси — мээрим, үчүнчүсү — түшүнүү. (Донна Брауэр)

Энелер балдарын аталарына караганда күчтүрөөк сүйөт. Анткени эне бала өзүнүкү экендигин билет, атасы болсо бала аныкы деп гана болжолдойт. (Менандр)

Мен энемди канчалык жакшы көрөрүмдү түшүнгөнгө чейин, андан айрылып калдым (Лилиан Хеллман).

Эне сыйлаган элге жагат, ата сыйлаган абийир табат.

Энентн ою балада, баланын оюу талаада.

Жакшы кыз жакадагы кундуз, жакшы уул асмандагы жылдыз.

- Алек апасыны кандай белек бергиси келди?

- Эмне учун апасы туулган кунун откоргусу келген жок?

- Милиционер эмне деди?

- Алек апасына кандай белек берер деп ойлойсунар?

Апакеме белегим. Апамасыны арнап чыгарган ыр саптарын окушат. Оз колдору менен арнап жазаган гулдрун аруулашат.

Макалдарда айтышат.

Суроолого жооп беришет, суроо беришет. Оз ойлорун айтып талдашат.

НК1

НК 2 НК3

ПК3

Мактоо.

Светофор

белгиси боюнча

кызыл- беш

сары- орт

жашыл- уч

3

Жаны теманы тушундуруу

(12 мин)

Тексттин экинчи болугу менен таанышат. Балдардын оздоруно ролдоштуруп корком окушат.

Муз чолпу деген эмне?

Муз чолпу- кышытын акыркы кундорундо чатырларда кар ээрип ыдый агып шиш сыяктуу тонуп калган муз.

Суу, тонгон муз , буу жонундо баяндалат.

Алек апасынын туулган кунуно арнап жасаган белегин кантип алып келип бергендигин, алектин апасыны болгон суйуусун , аракетин, ой толгоосун тушундурот.

Текстти корком окушат.

Суроолорго жооп беришет, ой болушот,

НК-2

НК-3

ПК2

ПК3

НК5

мактоо

4

Практикалык иш

Балдар топторго болунушот.

1.Акылдуулар тобу.

2.Бийчилер тобу.

3Ырчылар тобу

4.Суротчулор тобу

НК2

НК3

ПК2

ПК2

Мактоо

светофор

5

Кыймылдуу конугуулор.

Ден бойго аткарылуучу конугуулар берилет.

Конугуулорду аткарышат.

7

Бышыктоо

Суроолор.

-Алек апасына эмне белек берди?

- Апасы эмне учун ыраазы болду?

-Силер апанарга 8-март майраына эмне белек берели берсек деп ойлоп жатасынар?

Муз чолпу кордунор беле?

Муз чолпуну жегенге болобу? Коопсуздук чараларын сактоо.

Муз чолпу тонгон жердин астында ойноого болобу?

Берилген суроолорго жооп беришет.

Мактоо

8

Баалоо

Баалоода калыстык менен бааланышына козомол кылып туруу

Бири- бирин баалашат

НК1

НК3

ПК1

ПК3

Тегеректерди саноо

9

Уйго тапшырма беруу

“Менин апам –акылман”- дил баян жазып келуу

10

Жыйынтыктоо

Мооноту:

ОТИ башчысынын колу:

Негизги компетенттуулуктор

Маалыматтык НК-1

социалдык –коммуникациялык

НК-2

Оз ишин уюштуруу ж/а койгойлорду чечуу

НК-3

Предметтик компетенттуулуктор:

1.Тыбыш жана тамга менен иштей алуу ПК-1

2.Окуй алуу ПК-2

3.Соз байлыгы менен иштоо ПК-3

4.Суйлом, текст менен иштей алуусу ПК-4

5. Ан сезимдуу окуу, угуу, адабий тушунуктор менен иштоо жондомдуулугу ПК-5

Сабактын максаттары:

Кутулуучу натыйжалар

1. Билим беруучулук

8-март Аялдардын Эл аралык куну жонундо маалымат алат

8-март Аялдардын Эл аралык куну жонундо маалымат алса

1. Онуктуруучулук:

Оз оюн далилдуу айтууга машыгып, сынчыл ой жугуртушот

Оз оюн далилдуу айтууга машыгышса, сынчыл ой жугуртушсо

1. Тарбия беруучулук:

Улууга урмат, кичууго ызаат корсотконго тарбияланат.

Улууга урмат, кичууго ызаат корсотконго тарбияланса.

Сабактыш журушу:

№

Сабактын

этаптары.

Мугалимдин иш аракети:

Окуучунун иш аракети:

Компет

Баалоо

1

Уюштуруу

(3 мин)

Саламатсынарбы балдар! Сабакты баштаар алдында Ырыскелди Осмонкуловдун “Энекебай” атуу ырын уктуруу менен баштайбыз.

Саламатчылык!

Сабакка даярданышат, жагымдуу маанай тартуулашат. Музыканы угушат.

НК2

Кубаттоо

2

Уй ишин кайталоо

( 5 мин)

Эне, аял, кыз жонундо макалдар

Аялзаты тууралуу кыргыз элинин макал-лакаптары:

Аял үйдүн куту.

Аял жакшы эр жакшы, вазир жакшы хан жакшы.

Аял эрдин жарым өмүрү.

Аялсыз үй суусуз тегирмен.

Эне адаты кызга үлгү.

Эне сабырында чек жок.

Эне сыйлаган элине жагат.

Эне сүтүн актоо — унутулгус карыз.

Эне жөнүндө учкул сөздөр:

Бейиш энелердин таманында (Хадис)

Эне — ажалга дайыма каршы (М.Горький)

Аялдын улуу укугу — эне болуу (Л. Ютанг)

Эне бар кезде балалыктан арылуу жок (С. Жейет)

Улуттун келечеги энелердин колунда. (О. Бальзак)

Бешик терметкен кол дүйнөнү башкарат. (Уильям Росс Уоллес)

«Апа» наристелердин жүрөгүндөгү Кудайдын аты (Уильям Теккерей

Энелер бизге берген биринчи белек — бул өмүр, экинчиси — мээрим, үчүнчүсү — түшүнүү. (Донна Брауэр)

Энелер балдарын аталарына караганда күчтүрөөк сүйөт. Анткени эне бала өзүнүкү экендигин билет, атасы болсо бала аныкы деп гана болжолдойт. (Менандр)

Мен энемди канчалык жакшы көрөрүмдү түшүнгөнгө чейин, андан айрылып калдым (Лилиан Хеллман).

Эне сыйлаган элге жагат, ата сыйлаган абийир табат.

Энентн ою балада, баланын оюу талаада.

Жакшы кыз жакадагы кундуз, жакшы уул асмандагы жылдыз.

Апалар жонундо корком окуу

Апакеме белегим. Апамасыны арнап чыгарган ыр саптарын окушат. Оз колдору менен арнап жазаган гулдрун аруулашат.

Макалдарда айтышат.

Суроолого жооп беришет, суроо беришет. Оз ойлорун айтып талдашат.

НК1

НК 2 НК3

ПК3

Мактоо.

Светофор

белгиси боюнча

кызыл- беш

сары- орт

жашыл- уч

3

Жаны теманы тушундуруу

(12 мин)

8-март Аялардын Эл аралык майрамы.

1910-жылы Дания мамлекетинин Копенгаген деген шаарында Аялдардын Эл аралык конференциясы болуп отот. Ага дуйнонун коптогон олколорунон аялдардын окулдору келип катышат. Анда 8-март жыл сайын Аялдардын тилекттештик куну катары белгилоону Клара Цеткин сунуш кылат.Ошондон беридуйнонун коптогон олколорундо бул майрам жыл сайынбелгиленип келуудо. 8-март –Аялдардын Эл аралык майрамы. Бул майрамды. Бул майрамды бардык жердеги энелерэнелер, кыз келиндер, майрамлашат. Биздин олкодогу энелер бул майрамды мыкты даярдыкта откорушот.Биз аларды майрамы менен куттуктайбыз.

Текстти корком угушат.

Суроолорго жооп беришет, ой болушот,

НК-2

НК-3

ПК2

ПК3

НК5

мактоо

4

Практикалык иш

Балдар топторго болунушот.

Псыл апам омурумдун тумары, Бир озунсун ырыскымдын мунары, Бул жашоонун мага бир да жыргалы.

Мен кулсом кошо кулосун, Ардактап бактын суйуп. Биз усун гана жашап, Чонойуп кылып умут.

Ардагым алтын апам. Эмгегин дайым актаймын. Ар куну ойлономун, Ак сутун кантип актайм.

1.Акылдуулар тобу.

2.Бийчилер тобу.

3Ырчылар тобу

4.Суротчулор тобу

НК2

НК3

ПК2

ПК2

Мактоо

светофор

5

Кыймылдуу конугуулор.

Ден бойго аткарылуучу конугуулар берилет.

Конугуулорду аткарышат.

7

Бышыктоо

Суроолор.

-Алек апасына эмне белек берди?

- Апасы эмне учун ыраазы болду?

-Силер апанарга 8-март майраына эмне белек берели берсек деп ойлоп жатасынар?

Муз чолпу кордунор беле?

Муз чолпуну жегенге болобу? Коопсуздук чараларын сактоо.

Муз чолпу тонгон жердин астында ойноого болобу?

Берилген суроолорго жооп беришет.

Мактоо

8

Баалоо

Баалоода калыстык менен бааланышына козомол кылып туруу

Бири- бирин баалашат

НК1

НК3

ПК1

ПК3

Тегеректерди саноо

9

Уйго тапшырма беруу

“Менин апам –акылман”- дил баян жазып келуу

10

Жыйынтыктоо