Маршрутный лист обучающихся при изучении темы "Обстоятельство". 5 класс

1. Фамилия______________________ Имя______________________

Оцени себя сам

Число _____________________________________

Классная работа Тема:________________________________________________________________________

2. «ПОГАДАЕМ НА РОМАШКЕ»

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

3.РАСПРЕДЕЛИ СЛОВА НА 2 ГРУППЫ.

Подлежащее, прилагательное, определение, глагол, сказуемое, дополнение, существительное, наречие, обстоятельство, местоимение.

4. «КОРЗИНА ИДЕЙ»:

Знать:

Уметь:

5. Прочитайте текст.

Осенью тундра удивительно изменилась. Какой-то волшебник совершил здесь настоящее чудо. Он заботливо расстелил разноцветный ковёр, причудливо разукрасил все кустики и деревца.
Осенний лес радушно приглашает нас в гости. На полянках рассыпаны пурпурные ягоды брусники. Из-под кустиков осторожно выглядывают подосиновики и белые грибы.

Задайте вопросы к выделенным словам. От каких слов будете задавать вопросы? Выпишем эти слова в составе словосочетаний, укажем части речи._____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

6. КЛАСТЕР ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

7. Упражнение 1.

Найдите в поэтичеких текстах обстоятельства и подчеркните их.

8. «На закуску»

Прочитайте текст. Найдите и подчеркните обстоятельства, укажите части речи.

Они уселись на деревянный тротуар и начали по очереди втыкать в землю перочинный ножик: просто, с ладони, броском, через плечо, солдатиком… Миша первый сделал все десять фигур. Генка протянул ему руку. Миша состроил зверскую физиономию и поднял кверху два послюнявленных пальца. Генке эти секунды кажутся часами, но Миша не ударил. Он опустил руку, сказал: «Смазка просохла», и снова начал слюнявить пальцы. Это повторялось перед каждым ударом, пока Миша не влепил наконец Генке все пять горячих, и Генка, скрывая выступившие на глазах слезы, дул на посиневшую и ноющую руку… Солнце поднималось все выше и выше. Тени укорачивались и прижимались к палисадникам.

9. Рефлексия