«Мастер-класс: от предмета к метапредметности» Понятие «Символ»

«Мастер-класс: от предмета к метапредметности»

Понятие «Символ»

(Кошлакова Е.В., учитель иностранного языка, МОУ СШ № 94 г .Волгограда)

Цель: демонстрация педагогического мастерства в области владения межпредметными технологиями

Предмет: немецкий язык

слайд1

Guten Tag, meine Kollegen! Добрый день, уважаемые коллеги!

Слайд2

Я яасто олицетворяю жизнь с образом ветра, реки, пламени. А что у Вас ассоциируется со словом жизнь?

Слайд3

А с чем ассоциируется у Вас данное изображение?

Слад4

Оглянитесь! Все вокруг – игра …символов! И я согласна сл словами Натальи Солнцевой «…Если умеете их читать, вам ничего больше не понадобиться»

Бесспорный факт, что все мы умеем читать! Вопрос в том, всё ли мы можем прочитать?

Сладй5

Что же такое символ? (знак, изображение, образ)

Символ для обозначаемого им предмета является его смыслом и обобщением, он несет в себе дальнейшую перспективу развертывания этого смысла, он хранит и передает обобщенную информацию.

Слайд6

Область применения символа широка, помимо религии и искусства, термин «символ» употребляется так же в науке и в лингвистике.

Слайд7

Кроме того, мы постоянно встречаемся с символами в нашей жизни. Мы пользуемся ими и воспринимаем их как часть нашей жизни, которая без символов, конечно, была бы менее информативна.

Мы часто не осознаем насколько символы играют важную роль.

При этом возникает вопрос: можем ли мы понять, что обозначает тот или иной символ?

Язык символов - самый международный и вневременной язык.

Попробуем считать информацию следующих символов

Слайд8 (прогноз погоды)

Слайд9(смайлики/эмоджи)

Почему нам было просто прочитать данную информацию? (Мы знаем значение представленных символов)

А вот спецсимволы понятны не всем

слайд10 (ноты – Собачий вальс)

К специальным символам относятся также цифры/алфавит/надписи

слайд11

слайд12

Выучив символы языка, овладеешь языком! А графическое изображение звуков называется …транскрипцией.

слайд 13

Sprechen Sie Deutsch? Eigentlich wie viel Kollegen können Deutsch?

слайд14

Versuchen wir das deutsche ABC vorzulesen und beachteten wir die Sprachsymbole – Transkriptionen (Попробуем прочитать немецкий алфавит, как таблицу символов, обращая внимание на транскрипцию)

слайд15

Und wie ist es mit dem Lesen? Lesen wir die Wörter (Прочитайте слова)

слайд16

Mann [man]

слайд17

Wind [vɪnt]

слайд18

liegen ['li:gən]

слайд19

gut [gu:t]

Почему было просто читать слова на незнакомо языке? (Транскрипция-передача звуковой оболочки слова и его изображение-символ передает значение)

слайд20

Jetzt kommt Schreiben (теперь немного о письме)

Изучая немецкий язык и пытаясь с кем-то общаться на этом языке, мы сталкиваемся с необходимостью набирать на клавиатуре особенные немецкие символы - умлауты и эсцет.

слайд21

Умлаут это две точки над гласными буквами a, o, u, которые меняют их звучание, эсцет передает звук с

слайд22

Если Вы хотите блеснуть превосходным немецким языком с умлаутами есть самый простой способ - воспользоваться «вставкой символов»

слайд23

так же вы можете установить немецкую раскладку клавиатуры, но не забудьте что Z (цет) и Y (юпсилон) на немецкой клавиатуре поменялись местами, так как Y (юпсилон) используется редко.

слайд24
Вы можете так же заменить спецсимволы по следующему правилу.
Данный способ подходит, если Вы печатаете не слишком часто, хотя это правило общепринято, и все немцы поймут, если написать таким образом.

слайд25

Можно поставить английскую раскладку с возможностью ввода всех букв через правый альт

Das ist fantastisch (einfach)! Четыре клика и вы готовы к общению!
слады 26-27

Вывод:

Невероятно. Как быстро все меняется! Меняется мир, меняются символы, какие-то остаются историческим достоянием, какие-то активно влияют на нашу жизнь.

Но, в любом случае, все вокруг – игра символов! Если умеете их читать, вам ничего больше не понадобится. (Наталья Солнцева  из книги «Магия венецианского стекла»)